滬音版高二音樂選擇性必修5 音樂基礎(chǔ)理論目錄
封面/前言/目錄
第一單元 樂音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識
一、記譜法
二、簡譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類與音值
六、休止符
七、休止符的種類與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號與音組劃分
基本知識
一、音名與唱名
二、譜號與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級與變音記號
基本知識
一、音級
二、半音、全音
三、變音記號
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類型與強(qiáng)起、弱起
基本知識
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(性質(zhì))的分類
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號
基本知識
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識
一、調(diào)內(nèi)音級
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
第五單元 記號、術(shù)語與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號與音樂術(shù)語
基本知識
一、反復(fù)記號
二、演奏(唱)記號
三、裝飾音記號
四、力度記號和力度術(shù)語
五、速度術(shù)語
六、表情術(shù)語
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識
一、五線譜譯簡譜
二、簡譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國音樂
第一節(jié) 民間音樂
一、民歌
二、器樂
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂與文人音樂
一、宮廷音樂
二、文人音樂
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂
第一節(jié) 西方音樂的歷史分期與風(fēng)格
一、時期劃分
二、巴洛克時期
三、古典主義時期
四、浪漫主義時期
五、20世紀(jì)音樂
第二節(jié) 音樂體裁
一、器樂體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩
二、聲樂與音樂戲劇形式
第三單元 外國民族音樂
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂
一、東亞民族音樂文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂
一、歐洲民族音樂文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂
黑人非洲民族音樂文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂
一、拉丁美洲民族音樂文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
第一單元 樂音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識
一、記譜法
二、簡譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類與音值
六、休止符
七、休止符的種類與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號與音組劃分
基本知識
一、音名與唱名
二、譜號與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級與變音記號
基本知識
一、音級
二、半音、全音
三、變音記號
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類型與強(qiáng)起、弱起
基本知識
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(性質(zhì))的分類
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號
基本知識
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識
一、調(diào)內(nèi)音級
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
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第五單元 記號、術(shù)語與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號與音樂術(shù)語
基本知識
一、反復(fù)記號
二、演奏(唱)記號
三、裝飾音記號
四、力度記號和力度術(shù)語
五、速度術(shù)語
六、表情術(shù)語
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識
一、五線譜譯簡譜
二、簡譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
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復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國音樂
第一節(jié) 民間音樂
一、民歌
二、器樂
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂與文人音樂
一、宮廷音樂
二、文人音樂
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂
第一節(jié) 西方音樂的歷史分期與風(fēng)格
一、時期劃分
二、巴洛克時期
三、古典主義時期
四、浪漫主義時期
五、20世紀(jì)音樂
第二節(jié) 音樂體裁
一、器樂體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩
二、聲樂與音樂戲劇形式
第三單元 外國民族音樂
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂
一、東亞民族音樂文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂
一、歐洲民族音樂文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂
黑人非洲民族音樂文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂
一、拉丁美洲民族音樂文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
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- 〖春天〗 “終古閑情歸落照,一春幽夢逐游絲。”
- 〖春天〗 “露濕晴花春殿香,月明歌吹在昭陽!
- 〖春天〗 “二月春花厭落梅。仙源歸路碧桃催!
- 〖春天〗 “清娥畫扇中,春樹郁金紅!
- 〖春天〗 “柴門寂寂黍飯馨,山家煙火春雨晴!
- 〖春天〗 “砌下落花風(fēng)起,羅衣特地春寒。”
- 〖春天〗 “春至花如錦,夏近葉成帷!
- 〖春天〗 “正護(hù)月云輕,嫩冰猶薄。”
- 〖春天〗 “閑立春塘煙淡淡,靜眠寒葦雨颼颼。”
- 〖春天〗 “春透水波明,寒峭花枝瘦!
- 〖春天〗 “春游之盛,西湖未能過也!
- 〖春天〗 “仙苑春濃,小桃開,枝枝已堪攀折!
- 〖春天〗 “春到南樓雪盡。驚動燈期花信!
- 〖春天〗 “春風(fēng)只在園西畔。薺菜花繁胡蝶亂!
- 〖春天〗 “無數(shù)春筍滿林生,柴門密掩斷行人!
- 〖春天〗 “屈指數(shù)春來,彈指驚春去。”
- 〖春天〗 “春風(fēng)對青冢,白日落梁州。”
- 〖春天〗 “更把玉鞭云外指,斷腸春色在江南!
- 〖春天〗 “春草細(xì)還生,春雛養(yǎng)漸成!
- 〖春天〗 “海燕未來人斗草,江梅已過柳生綿!
- 〖春天〗 “明月隨良掾,春潮夜夜深。”
- 〖春天〗 “年年游子惜余春,春歸不解招游子!
- 〖春天〗 “窣地春袍,嫩色宜相照!
- 〖春天〗 “津橋春水浸紅霞,煙柳風(fēng)絲拂岸斜!
- 〖春天〗 “三春已暮花從風(fēng),空留可憐與誰同。”
- 〖春天〗 “搖蕩春風(fēng)媚春日,念爾零落逐風(fēng)飚,徒有霜華無霜質(zhì)!
- 〖春天〗 “汀洲采白蘋,日落江南春!
- 〖春天〗 “池上柳依依,柳邊人掩扉。”
- 〖春天〗 “夜市賣菱藕,春船載綺羅!
- 〖春天〗 “二月春花厭落梅。仙源歸路碧桃催。渭城絲雨勸離杯!