滬音版高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論目錄
封面/前言/目錄
第一單元 樂(lè)音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識(shí)
一、記譜法
二、簡(jiǎn)譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類與音值
六、休止符
七、休止符的種類與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號(hào)與音組劃分
基本知識(shí)
一、音名與唱名
二、譜號(hào)與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見(jiàn)譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級(jí)與變音記號(hào)
基本知識(shí)
一、音級(jí)
二、半音、全音
三、變音記號(hào)
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識(shí)
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號(hào)
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時(shí)值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類型與強(qiáng)起、弱起
基本知識(shí)
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂(lè)中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識(shí)
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(性質(zhì))的分類
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識(shí)
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號(hào)
基本知識(shí)
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級(jí)
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號(hào)及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識(shí)
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識(shí)
一、調(diào)內(nèi)音級(jí)
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
第五單元 記號(hào)、術(shù)語(yǔ)與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號(hào)與音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
基本知識(shí)
一、反復(fù)記號(hào)
二、演奏(唱)記號(hào)
三、裝飾音記號(hào)
四、力度記號(hào)和力度術(shù)語(yǔ)
五、速度術(shù)語(yǔ)
六、表情術(shù)語(yǔ)
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識(shí)
一、五線譜譯簡(jiǎn)譜
二、簡(jiǎn)譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國(guó)音樂(lè)
第一節(jié) 民間音樂(lè)
一、民歌
二、器樂(lè)
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂(lè)與文人音樂(lè)
一、宮廷音樂(lè)
二、文人音樂(lè)
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂(lè)
第一節(jié) 西方音樂(lè)的歷史分期與風(fēng)格
一、時(shí)期劃分
二、巴洛克時(shí)期
三、古典主義時(shí)期
四、浪漫主義時(shí)期
五、20世紀(jì)音樂(lè)
第二節(jié) 音樂(lè)體裁
一、器樂(lè)體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩(shī)
二、聲樂(lè)與音樂(lè)戲劇形式
第三單元 外國(guó)民族音樂(lè)
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂(lè)
一、東亞民族音樂(lè)文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂(lè)
一、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂(lè)
黑人非洲民族音樂(lè)文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂(lè)
一、拉丁美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
第一單元 樂(lè)音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識(shí)
一、記譜法
二、簡(jiǎn)譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類與音值
六、休止符
七、休止符的種類與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號(hào)與音組劃分
基本知識(shí)
一、音名與唱名
二、譜號(hào)與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見(jiàn)譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級(jí)與變音記號(hào)
基本知識(shí)
一、音級(jí)
二、半音、全音
三、變音記號(hào)
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識(shí)
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號(hào)
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時(shí)值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類型與強(qiáng)起、弱起
基本知識(shí)
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂(lè)中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識(shí)
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(性質(zhì))的分類
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識(shí)
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號(hào)
基本知識(shí)
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級(jí)
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號(hào)及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識(shí)
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識(shí)
一、調(diào)內(nèi)音級(jí)
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
第五單元 記號(hào)、術(shù)語(yǔ)與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號(hào)與音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
基本知識(shí)
一、反復(fù)記號(hào)
二、演奏(唱)記號(hào)
三、裝飾音記號(hào)
四、力度記號(hào)和力度術(shù)語(yǔ)
五、速度術(shù)語(yǔ)
六、表情術(shù)語(yǔ)
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識(shí)
一、五線譜譯簡(jiǎn)譜
二、簡(jiǎn)譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國(guó)音樂(lè)
第一節(jié) 民間音樂(lè)
一、民歌
二、器樂(lè)
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂(lè)與文人音樂(lè)
一、宮廷音樂(lè)
二、文人音樂(lè)
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂(lè)
第一節(jié) 西方音樂(lè)的歷史分期與風(fēng)格
一、時(shí)期劃分
二、巴洛克時(shí)期
三、古典主義時(shí)期
四、浪漫主義時(shí)期
五、20世紀(jì)音樂(lè)
第二節(jié) 音樂(lè)體裁
一、器樂(lè)體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩(shī)
二、聲樂(lè)與音樂(lè)戲劇形式
第三單元 外國(guó)民族音樂(lè)
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂(lè)
一、東亞民族音樂(lè)文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂(lè)
一、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂(lè)
黑人非洲民族音樂(lè)文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂(lè)
一、拉丁美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
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- 〖邊塞〗 “落日胡塵未斷,西風(fēng)塞馬空肥!
- 〖邊塞〗 “鐵衣霜露重,戰(zhàn)馬歲年深!
- 〖邊塞〗 “漢家旌幟滿陰山,不遣胡兒匹馬還!
- 〖邊塞〗 “不知馬骨傷寒水,惟見(jiàn)龍城起暮云!
- 〖邊塞〗 “曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。”
- 〖邊塞〗 “單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。”
- 〖邊塞〗 “今夜不知何處宿,平沙萬(wàn)里絕人煙!
- 〖邊塞〗 “軍中宜劍舞,塞上重笳音!
- 〖邊塞〗 “照野旌旗,朝天車(chē)馬,平沙萬(wàn)里天低!
- 〖邊塞〗 “塞上秋風(fēng)鼓角,城頭落日旌旗。少年鞍馬適相宜。”
- 〖邊塞〗 “萬(wàn)馬不嘶,一聲寒角,令行柳營(yíng)!
- 〖邊塞〗 “漢將歸來(lái)虜塞空,旌旗初下玉關(guān)東。”
- 〖邊塞〗 “平明日出東南地,滿磧寒光生鐵衣!
- 〖邊塞〗 “策馬自沙漠,長(zhǎng)驅(qū)登塞垣。”
- 〖邊塞〗 “鐵馬紅旗寒日暮,使君猶寄邊城!
- 〖邊塞〗 “行多有病住無(wú)糧,萬(wàn)里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)!
- 〖邊塞〗 “山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。”
- 〖邊塞〗 “朝屯雪山下,暮宿青海旁!
- 〖邊塞〗 “營(yíng)州少年厭原野,狐裘蒙茸獵城下!
- 〖邊塞〗 “野幕敞瓊筵,羌戎賀勞旋!
- 〖邊塞〗 “拔劍擊大荒,日收胡馬群;”
- 〖邊塞〗 “獨(dú)立揚(yáng)新令,千營(yíng)共一呼!
- 〖邊塞〗 “山雪河冰野蕭瑟,青是烽煙白人骨。”
- 〖邊塞〗 “將軍狐裘臥不暖,都護(hù)寶刀凍欲斷!
- 〖邊塞〗 “人依遠(yuǎn)戍須看火,馬踏深山不見(jiàn)蹤!
- 〖邊塞〗 “朝見(jiàn)馬嶺黃沙合,夕望龍城陣云起!
- 〖邊塞〗 “出塞入塞寒,處處黃蘆草!
- 〖邊塞〗 “流水本自斷人腸,堅(jiān)冰舊來(lái)傷馬骨。”
- 〖邊塞〗 “我軍青坂在東門(mén),天寒飲馬太白窟!
- 〖邊塞〗 “命將征西極,橫行陰山側(cè)!