廣西師高一體育必修 全一冊(cè)目錄
上篇 體育理論
第一章 體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)概述
一、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
二、體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)容
三、體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
四、高中體育學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第二章 我國(guó)古代體育文化概覽
一、我國(guó)古代養(yǎng)生體育
二、我國(guó)古代學(xué)校教育中的體育
三、我國(guó)古代運(yùn)動(dòng)游戲
第三章 奧林匹克文化
一、古代奧運(yùn)會(huì)
二、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)
三、中國(guó)與現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)
第四章 體育品德的培養(yǎng)
一、體育品德的內(nèi)涵
二、如何培養(yǎng)體育品德
三、文明觀賽行為規(guī)范
四、對(duì)興奮劑說(shuō)“不”
第五章 運(yùn)動(dòng)與體能發(fā)展
一、體能及其作用
二、青少年身體素質(zhì)增長(zhǎng)的敏感期與體能發(fā)展
三、發(fā)展體能的原則
四、學(xué)會(huì)合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
五、發(fā)展體能的方法
六、鍛煉計(jì)劃的制訂與實(shí)施
第六章 運(yùn)動(dòng)與能量代謝
一、能量是從那里來(lái)的
二、能量是怎樣生成的
三、如何提高人體的能量供給
第七章 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的參與和組織
一、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的價(jià)值與體育素養(yǎng)的培養(yǎng)
二、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的參與
三、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與策劃
四、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織編排示例
五、自我評(píng)價(jià)
第八章 運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防
一、常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷及其預(yù)防
二、常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)性疾病及其預(yù)防和處理措施
三、常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的應(yīng)急處理
中篇 運(yùn)動(dòng)實(shí)踐
第一章 球類(lèi)運(yùn)動(dòng)
一、足球運(yùn)動(dòng)
二、籃球運(yùn)動(dòng)
三、排球運(yùn)動(dòng)
四、乒乓球運(yùn)動(dòng)
第二章 田徑運(yùn)動(dòng)
一、跑
二、跳躍
三、投擲
四、田徑運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)
五、自我評(píng)價(jià)
第三章 休操與休育舞蹈
一、體操
二、韻律操
第四章 武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育
一、武術(shù)
二、民族民間傳統(tǒng)體育
第五章 水上與冰雪運(yùn)動(dòng)
一、游泳運(yùn)動(dòng)
二、冰雪運(yùn)動(dòng)
第六章 新興運(yùn)動(dòng)
一、素質(zhì)拓展
二、徒步定向
三、輪滑
四、極限飛盤(pán)
下篇 健康教育
第一章 健康行為的養(yǎng)成
一、我國(guó)青少年的健康狀況
二、健康素養(yǎng)的內(nèi)容
三、健康的自我管理
第二章 飲食與健康
一、食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
二、合理的膳食結(jié)構(gòu)
三、運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)
四、不良飲食習(xí)慣及危害
五、食品安全與科學(xué)的食品選購(gòu)
第三章 認(rèn)識(shí)與頂防疾病
一、傳染性疾病
二、非傳染性疾病
三、公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)
第四章 環(huán)境與鍵康
一、空氣污染與健康
二、噪聲污染與健康
三、水污染與健康
四、適應(yīng)自然,保護(hù)環(huán)境
第五章 增進(jìn)身心健康
一、青春期的身心變化與健康維護(hù)
二、青春期的兩性交往
三、性侵犯的預(yù)防與應(yīng)對(duì)
四、學(xué)生欺凌的處理與應(yīng)對(duì)
五、情緒與健康
六、心理障礙的調(diào)適
七、體有運(yùn)動(dòng)與身心健康
第六章 提高社會(huì)適應(yīng)性
一、社會(huì)適應(yīng)與健康
二、適應(yīng)高中新環(huán)境
三、體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)屬性
四、體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)適應(yīng)
五、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)
第一章 體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)概述
一、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
二、體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)容
三、體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
四、高中體育學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第二章 我國(guó)古代體育文化概覽
一、我國(guó)古代養(yǎng)生體育
二、我國(guó)古代學(xué)校教育中的體育
三、我國(guó)古代運(yùn)動(dòng)游戲
第三章 奧林匹克文化
一、古代奧運(yùn)會(huì)
二、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)
三、中國(guó)與現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)
第四章 體育品德的培養(yǎng)
一、體育品德的內(nèi)涵
二、如何培養(yǎng)體育品德
三、文明觀賽行為規(guī)范
四、對(duì)興奮劑說(shuō)“不”
第五章 運(yùn)動(dòng)與體能發(fā)展
一、體能及其作用
二、青少年身體素質(zhì)增長(zhǎng)的敏感期與體能發(fā)展
三、發(fā)展體能的原則
四、學(xué)會(huì)合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
五、發(fā)展體能的方法
六、鍛煉計(jì)劃的制訂與實(shí)施
第六章 運(yùn)動(dòng)與能量代謝
一、能量是從那里來(lái)的
二、能量是怎樣生成的
三、如何提高人體的能量供給
第七章 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的參與和組織
一、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的價(jià)值與體育素養(yǎng)的培養(yǎng)
二、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的參與
三、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與策劃
四、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織編排示例
五、自我評(píng)價(jià)
第八章 運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防
一、常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷及其預(yù)防
二、常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)性疾病及其預(yù)防和處理措施
三、常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的應(yīng)急處理
中篇 運(yùn)動(dòng)實(shí)踐
第一章 球類(lèi)運(yùn)動(dòng)
一、足球運(yùn)動(dòng)
二、籃球運(yùn)動(dòng)
三、排球運(yùn)動(dòng)
四、乒乓球運(yùn)動(dòng)
第二章 田徑運(yùn)動(dòng)
一、跑
二、跳躍
三、投擲
四、田徑運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)
五、自我評(píng)價(jià)
第三章 休操與休育舞蹈
一、體操
二、韻律操
第四章 武術(shù)與民族民間傳統(tǒng)體育
一、武術(shù)
二、民族民間傳統(tǒng)體育
第五章 水上與冰雪運(yùn)動(dòng)
一、游泳運(yùn)動(dòng)
二、冰雪運(yùn)動(dòng)
第六章 新興運(yùn)動(dòng)
一、素質(zhì)拓展
二、徒步定向
三、輪滑
四、極限飛盤(pán)
下篇 健康教育
第一章 健康行為的養(yǎng)成
一、我國(guó)青少年的健康狀況
二、健康素養(yǎng)的內(nèi)容
三、健康的自我管理
第二章 飲食與健康
一、食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
二、合理的膳食結(jié)構(gòu)
三、運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)
四、不良飲食習(xí)慣及危害
五、食品安全與科學(xué)的食品選購(gòu)
第三章 認(rèn)識(shí)與頂防疾病
一、傳染性疾病
二、非傳染性疾病
三、公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)
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一、空氣污染與健康
二、噪聲污染與健康
三、水污染與健康
四、適應(yīng)自然,保護(hù)環(huán)境
第五章 增進(jìn)身心健康
一、青春期的身心變化與健康維護(hù)
二、青春期的兩性交往
三、性侵犯的預(yù)防與應(yīng)對(duì)
四、學(xué)生欺凌的處理與應(yīng)對(duì)
五、情緒與健康
六、心理障礙的調(diào)適
七、體有運(yùn)動(dòng)與身心健康
第六章 提高社會(huì)適應(yīng)性
一、社會(huì)適應(yīng)與健康
二、適應(yīng)高中新環(huán)境
三、體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)屬性
四、體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)適應(yīng)
五、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)
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- 〖傷感〗 “立盡黃昏淚幾行,一片鴉啼月。”
- 〖傷感〗 “明月,明月,胡笳一聲愁絕!
- 〖傷感〗 “斷腸片片飛紅,都無(wú)人管,倩誰(shuí)喚、流鶯聲住!
- 〖傷感〗 “情似游絲,人如飛絮。淚珠閣定空相覷!
- 〖傷感〗 “恨蕭蕭、無(wú)情風(fēng)雨,夜來(lái)揉損瓊肌。”
- 〖傷感〗 “墜粉飄香,日日喚愁生!
- 〖傷感〗 “天上人間何處去,舊歡新夢(mèng)覺(jué)來(lái)時(shí),黃昏微雨畫(huà)簾垂!
- 〖傷感〗 “燕子歸來(lái)愁不語(yǔ)。舊巢無(wú)覓處!
- 〖傷感〗 “惱亂橫波秋一寸。斜陽(yáng)只與黃昏近。”
- 〖傷感〗 “不剪春衫愁意態(tài)。過(guò)收燈、有些寒在!
- 〖傷感〗 “桐花半畝,靜鎖一庭愁雨!
- 〖傷感〗 “短夢(mèng)依然江表,老淚灑西州。”
- 〖傷感〗 “總把春山掃眉黛,不知供得幾多愁?”
- 〖傷感〗 “山暝聞猿愁,滄江急夜流。”
- 〖傷感〗 “謫仙何處,無(wú)人伴我白螺杯。”
- 〖傷感〗 “留連光景惜朱顏,黃昏獨(dú)倚闌。”
- 〖傷感〗 “身外閑愁空滿,眼中歡事常稀。”
- 〖傷感〗 “無(wú)人知此意,歌罷滿簾風(fēng)。”
- 〖傷感〗 “東風(fēng)有信無(wú)人見(jiàn),露微意、柳際花邊!
- 〖傷感〗 “賈生年少虛垂淚,王粲春來(lái)更遠(yuǎn)游。”
- 〖傷感〗 “綠楊芳草幾時(shí)休,淚眼愁腸先已斷!
- 〖傷感〗 “曲港跳魚(yú),圓荷瀉露,寂寞無(wú)人見(jiàn)。”
- 〖傷感〗 “曉風(fēng)不散愁千點(diǎn),宿雨還添淚一痕!
- 〖傷感〗 “吾聞馬周昔作新豐客,天荒地老無(wú)人識(shí)!
- 〖傷感〗 “桂葉雙眉久不描,殘妝和淚污紅綃。”
- 〖傷感〗 “午夢(mèng)初回,卷簾盡放春愁去!
- 〖傷感〗 “枕上潛垂淚,花間暗斷腸!
- 〖傷感〗 “蕭條庭院,又斜風(fēng)細(xì)雨,重門(mén)須閉!
- 〖傷感〗 “新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去。”
- 〖傷感〗 “寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣!