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湘教版高二數(shù)學(xué)選修1-1(文科)目錄
第1章 常用邏輯用語(yǔ)
1.1 命題及其關(guān)系
1.1.1 命題的概念和例子
1.1.2 命題的四種形式
1.1.3 充分條件和必要條件
1.2 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
1.2.1 邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”、“且”和“或”
1.2.2 全稱量詞和存在量詞
第2章 圓錐曲線與方程
2.1 橢圓
2.1.1 橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程
2.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)
2.2 雙曲線
2.2.1 雙曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程
2.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)
2.3 拋物線
2.3.1 拋物線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程
2.3.2 拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)
2.4 圓錐曲線的應(yīng)用
第3章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
3.1 導(dǎo)數(shù)概念
3.1.1 問(wèn)題探索——求自由落體的瞬時(shí)速度
3.1.2 問(wèn)題探索——求作拋物線的切線
3.1.3 導(dǎo)數(shù)的概念和幾何意義
3.2 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
3.2.1 幾個(gè)冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
3.2.2 一些初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)表
3.2.3 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則
3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
3.3.1 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
3.3.2 函數(shù)的極大值和極小值
3.3.3 三次函數(shù)的性質(zhì):單調(diào)區(qū)間和極值
3.4 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例
1.1 命題及其關(guān)系
1.1.1 命題的概念和例子
1.1.2 命題的四種形式
1.1.3 充分條件和必要條件
1.2 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
1.2.1 邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”、“且”和“或”
1.2.2 全稱量詞和存在量詞
第2章 圓錐曲線與方程
2.1 橢圓
2.1.1 橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程
2.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)
2.2 雙曲線
2.2.1 雙曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程
2.2.2 雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)
2.3 拋物線
2.3.1 拋物線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程
2.3.2 拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)
2.4 圓錐曲線的應(yīng)用
第3章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
3.1 導(dǎo)數(shù)概念
3.1.1 問(wèn)題探索——求自由落體的瞬時(shí)速度
3.1.2 問(wèn)題探索——求作拋物線的切線
3.1.3 導(dǎo)數(shù)的概念和幾何意義
3.2 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
3.2.1 幾個(gè)冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
3.2.2 一些初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)表
3.2.3 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則
3.3 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
3.3.1 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
3.3.2 函數(shù)的極大值和極小值
3.3.3 三次函數(shù)的性質(zhì):單調(diào)區(qū)間和極值
3.4 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意(人教中圖版)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(人教中圖版)
- 高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全
- 高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)
- 高一地理圖冊(cè)必修 第二冊(cè)(中華版)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全
- 高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)
- 高一物理必修 第二冊(cè)
- 高二音樂(lè)選擇性必修3 舞蹈表演
- 高一音樂(lè)必修5 音樂(lè)與舞蹈
- 高一音樂(lè)必修1 音樂(lè)鑒賞
- 高二音樂(lè)選擇性必修3 舞蹈表演(粵教花城版)
- 高一音樂(lè)必修5 音樂(lè)與舞蹈(粵教花城版)
- 高一音樂(lè)必修1 音樂(lè)鑒賞(粵教花城版)
- 高一體育必修 全一冊(cè)
- 高三藝術(shù)選擇性必修4 戲劇創(chuàng)編與表演
- 《漁具詩(shī)·舴艋》
- 《吳俞兒舞歌·矛俞》
- 《慶封宅古井行》
- 《紫溪翁歌》
- 《五歌·雨夜》
- 《五歌·放牛》
- 《奉和襲美茶具十詠·煮茶》
- 《奉和襲美茶具十詠·茶焙》
- 《奉和襲美茶具十詠·茶籝》
- 《奉和襲美茶具十詠·茶塢》
- 《添酒中六詠·酒船》
- 《奉和襲美初冬章上人院》
- 《奉酬襲美早春病中書(shū)事》
- 《奉和襲美贈(zèng)魏處士五貺詩(shī)·太湖硯》
- 《四明山詩(shī)·鞠侯》
- 《四明山詩(shī)·樊榭》
- 《四明山詩(shī)·云南》
- 《村中晚望》
- 《螢詩(shī)》
- 《迎潮送潮辭·迎潮》
- 《句曲山朝真詞二首·送真》
- 《別墅懷歸》
- 《寄吳融》
- 《新秋月夕,客有自遠(yuǎn)相尋者,作吳體二首以贈(zèng)》
- 《謹(jǐn)和諫議罷郡敘懷六韻》
- 《江南秋懷寄華陽(yáng)山人》
- 《京口與友生話別》
- 《江墅言懷》
- 《奉和襲美新秋言懷三十韻次韻》
- 《立春日》
- 〖傷感〗 “客里看春多草草,總被詩(shī)愁分了。”
- 〖傷感〗 “才道莫傷神,青衫濕一痕!
- 〖傷感〗 “卻憶安石風(fēng)流,東山歲晚,淚落哀箏曲!
- 〖傷感〗 “寒禽與衰草,處處伴愁顏!
- 〖傷感〗 “不語(yǔ)含嚬深浦里,幾回愁煞棹船郎,燕歸帆盡水茫茫。”
- 〖傷感〗 “砧面瑩,杵聲齊。搗就征衣淚墨題!
- 〖傷感〗 “酒醒人靜奈愁濃。殘燈孤枕夢(mèng),輕浪五更風(fēng)!
- 〖傷感〗 “向露冷風(fēng)清,無(wú)人處,耿耿寒漏咽。”
- 〖傷感〗 “誰(shuí)道投鞭飛渡,憶昔鳴髇血污,風(fēng)雨佛貍愁!
- 〖傷感〗 “昨夜更闌酒醒,春愁過(guò)卻病!
- 〖傷感〗 “望章臺(tái)路杳,金鞍游蕩,有盈盈淚!
- 〖傷感〗 “黃昏院落,凄凄惶惶,酒醒時(shí)往事愁腸!
- 〖傷感〗 “喚起兩眸清炯炯。淚花落枕紅棉冷!
- 〖傷感〗 “祁祁傷豳歌,萋萋感楚吟。”
- 〖傷感〗 “數(shù)州消息斷,愁坐正書(shū)空。”
- 〖傷感〗 “誰(shuí)見(jiàn)汀洲上,相思愁白蘋(píng)!
- 〖傷感〗 “推手遽止之,濕衣淚滂滂!
- 〖傷感〗 “愁一箭風(fēng)快,半篙波暖,回頭迢遞便數(shù)驛。”
- 〖傷感〗 “一曲當(dāng)筵落淚,重掩羅巾。”
- 〖傷感〗 “佳期悵何許,淚下如流霰!
- 〖傷感〗 “疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面。”
- 〖傷感〗 “零淚向誰(shuí)道,雞鳴徒嘆息。”
- 〖傷感〗 “被冷香消新夢(mèng)覺(jué),不許愁人不起。”
- 〖傷感〗 “風(fēng)雨牢愁無(wú)著處,那更寒蛩四壁!
- 〖傷感〗 “客里相逢,籬角黃昏,無(wú)言自倚修竹!
- 〖傷感〗 “夜寒驚被薄,淚與燈花落!
- 〖傷感〗 “近淚無(wú)干土,低空有斷云!
- 〖傷感〗 “不忍覆余觴,臨風(fēng)淚數(shù)行!
- 〖傷感〗 “不及夜臺(tái)塵土隔,冷清清、一片埋愁地。”
- 〖傷感〗 “土花曾染湘娥黛,鉛淚難消!