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滬音版高一音樂必修6 音樂與戲劇目錄
封面/前言/目錄
第一單元 幻境真情
第一節(jié) 作為戲劇配樂的音樂
作品鑒賞 1.中國(guó)夢(mèng)
*2.商鞅
戲劇的概念
話劇
3. 狂飆
戲劇配樂
實(shí)踐活動(dòng) 1.編寫小劇本
2. 語(yǔ)言訓(xùn)練
*3.臺(tái)詞與配樂
拓展思考
第二節(jié) 配合戲劇、獨(dú)立于戲劇的音樂
作品鑒賞 1.培爾·金特
戲劇配樂與戲劇主題的音樂
2. 羅密歐與朱麗葉
悲劇
喜劇
正劇
實(shí)踐活動(dòng)1.配樂朗誦表演:《青春萬(wàn)歲》
2. 即興口述編劇
3. 角色表演
*4.分析音樂,制作音樂電視
拓展思考
第二單元 粉墨春秋
第一節(jié) 高度綜合的戲曲藝術(shù)
作品鑒賞 1.貴妃醉酒
戲曲的綜合性
京劇
梅派
2. 金山寺
變臉
折子戲
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲曲基本身段:臺(tái)步
2. 無(wú)實(shí)物表演
3. 臺(tái)詞演繹
拓展思考
第二節(jié) 時(shí)空穿越的戲曲舞臺(tái)
作品鑒賞 1.鬧天宮
麗戲曲的時(shí)空概念
楊派
亮相
戲曲行當(dāng)——生
2. 蘇三起解
板腔體
皮黃腔
戲曲行當(dāng)——旦
*3.爛柯山
昆曲
實(shí)踐活動(dòng) 1.身段學(xué)習(xí)一
2. 身段學(xué)習(xí)二
3. 水袖
4. 模仿武打程式片段
拓展思考
第三節(jié) 程式規(guī)范的表現(xiàn)形式
作品鑒賞 1.牡丹亭
曲牌體
工尺譜
*2.梁山伯與祝英臺(tái)
圍戲曲的程式性
越劇
3. 曹操與楊修
戲曲行當(dāng)——凈
京劇臉譜
實(shí)踐活動(dòng)1.戲曲身段練習(xí)
2. 臉譜設(shè)計(jì)
3. 學(xué)唱京劇
拓展思考
第三單元 聲情并茂
第一節(jié) 兼收并蓄的中國(guó)歌劇
作品鑒賞 1.白毛女
中國(guó)歌劇
2. 洪湖赤衛(wèi)隊(duì)
中國(guó)歌劇類型
3. 江姐
《紅巖》
*4.傷逝
實(shí)踐活動(dòng) 1.表演唱:《扎紅頭繩》
2. 聽賞會(huì):“走進(jìn)中國(guó)歌劇”
拓展思考
第二節(jié) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的西方歌劇
作品鑒賞 1.奧菲歐與尤麗狄茜
宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)
正歌劇
2. 費(fèi)加羅的婚禮
歌劇的分號(hào)模式
喜歌劇
*3.尼伯龍根指環(huán)
樂劇與無(wú)終旋律
拜羅伊特節(jié)日劇院
實(shí)踐活動(dòng) 聆聽與模仿
拓展思考
第三節(jié) 枝繁葉茂的音樂劇
作品鑒賞 1.金沙
音樂劇
*2.雪狼湖
3. 西區(qū)故事
百老匯
4. 歌劇院魅影
倫敦西區(qū)
5. 放牛班的春天
實(shí)踐活動(dòng) *1.戲劇表演
2. 討論交流
拓展思考
第四單元 戲劇人生
第一節(jié) 源自生活的戲劇與音樂
作品鑒賞 1.秦始皇
戲劇理論(一)
2. 鋼的琴
戲刷理論(二)
3. 無(wú)人生還
戲劇理論(三)
“劇場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)”
音效
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲劇編創(chuàng)練習(xí)
*2.活動(dòng)策劃:“祝你生日快樂”
3. 編劇與表演
拓展思考
第二節(jié) 戲劇的力量與思想的空間
作品鑒賞 1.哈姆雷特
十四行詩(shī)
三一律
2. 天下第一樓
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲劇配樂
2. 臺(tái)詞風(fēng)格比較
*3.根據(jù)古詩(shī)詞意境編創(chuàng)戲劇
拓展思考
*校園戲劇排練
第一單元 幻境真情
第一節(jié) 作為戲劇配樂的音樂
作品鑒賞 1.中國(guó)夢(mèng)
*2.商鞅
戲劇的概念
話劇
3. 狂飆
戲劇配樂
實(shí)踐活動(dòng) 1.編寫小劇本
2. 語(yǔ)言訓(xùn)練
*3.臺(tái)詞與配樂
拓展思考
第二節(jié) 配合戲劇、獨(dú)立于戲劇的音樂
作品鑒賞 1.培爾·金特
戲劇配樂與戲劇主題的音樂
2. 羅密歐與朱麗葉
悲劇
喜劇
正劇
實(shí)踐活動(dòng)1.配樂朗誦表演:《青春萬(wàn)歲》
2. 即興口述編劇
3. 角色表演
*4.分析音樂,制作音樂電視
拓展思考
第二單元 粉墨春秋
第一節(jié) 高度綜合的戲曲藝術(shù)
作品鑒賞 1.貴妃醉酒
戲曲的綜合性
京劇
梅派
2. 金山寺
變臉
折子戲
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲曲基本身段:臺(tái)步
2. 無(wú)實(shí)物表演
3. 臺(tái)詞演繹
拓展思考
第二節(jié) 時(shí)空穿越的戲曲舞臺(tái)
作品鑒賞 1.鬧天宮
麗戲曲的時(shí)空概念
楊派
亮相
戲曲行當(dāng)——生
2. 蘇三起解
板腔體
皮黃腔
戲曲行當(dāng)——旦
*3.爛柯山
昆曲
實(shí)踐活動(dòng) 1.身段學(xué)習(xí)一
2. 身段學(xué)習(xí)二
3. 水袖
4. 模仿武打程式片段
拓展思考
第三節(jié) 程式規(guī)范的表現(xiàn)形式
作品鑒賞 1.牡丹亭
曲牌體
工尺譜
*2.梁山伯與祝英臺(tái)
圍戲曲的程式性
越劇
3. 曹操與楊修
戲曲行當(dāng)——凈
京劇臉譜
實(shí)踐活動(dòng)1.戲曲身段練習(xí)
2. 臉譜設(shè)計(jì)
3. 學(xué)唱京劇
拓展思考
第三單元 聲情并茂
第一節(jié) 兼收并蓄的中國(guó)歌劇
作品鑒賞 1.白毛女
中國(guó)歌劇
2. 洪湖赤衛(wèi)隊(duì)
中國(guó)歌劇類型
3. 江姐
《紅巖》
*4.傷逝
實(shí)踐活動(dòng) 1.表演唱:《扎紅頭繩》
2. 聽賞會(huì):“走進(jìn)中國(guó)歌劇”
拓展思考
第二節(jié) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的西方歌劇
作品鑒賞 1.奧菲歐與尤麗狄茜
宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)
正歌劇
2. 費(fèi)加羅的婚禮
歌劇的分號(hào)模式
喜歌劇
*3.尼伯龍根指環(huán)
樂劇與無(wú)終旋律
拜羅伊特節(jié)日劇院
實(shí)踐活動(dòng) 聆聽與模仿
拓展思考
第三節(jié) 枝繁葉茂的音樂劇
作品鑒賞 1.金沙
音樂劇
*2.雪狼湖
3. 西區(qū)故事
百老匯
4. 歌劇院魅影
倫敦西區(qū)
5. 放牛班的春天
實(shí)踐活動(dòng) *1.戲劇表演
2. 討論交流
拓展思考
第四單元 戲劇人生
第一節(jié) 源自生活的戲劇與音樂
作品鑒賞 1.秦始皇
戲劇理論(一)
2. 鋼的琴
戲刷理論(二)
3. 無(wú)人生還
戲劇理論(三)
“劇場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)”
音效
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲劇編創(chuàng)練習(xí)
*2.活動(dòng)策劃:“祝你生日快樂”
3. 編劇與表演
拓展思考
第二節(jié) 戲劇的力量與思想的空間
作品鑒賞 1.哈姆雷特
十四行詩(shī)
三一律
2. 天下第一樓
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲劇配樂
2. 臺(tái)詞風(fēng)格比較
*3.根據(jù)古詩(shī)詞意境編創(chuàng)戲劇
拓展思考
*校園戲劇排練
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- 《送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)》
- 〖江河〗 “江湖多風(fēng)波,舟楫恐失墜。”
- 〖江河〗 “望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔!
- 〖江河〗 “江上小堂巢翡翠,苑邊高冢臥麒麟。”
- 〖江河〗 “余霞散成綺,澄江靜如練!
- 〖江河〗 “江上陰云鎖夢(mèng)魂,江邊深夜舞劉琨!
- 〖江河〗 “錦江近西煙水綠,新雨山頭荔枝熟!
- 〖江河〗 “黃蘆掩映清江下,斜纜著釣魚艖!
- 〖江河〗 “嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸!
- 〖江河〗 “洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲!
- 〖江河〗 “白露橫江,水光接天。”
- 〖江河〗 “河水縈帶,群山糾紛!
- 〖江河〗 “郴江幸自繞郴山,為誰(shuí)流下瀟湘去!
- 〖江河〗 “湖清霜鏡曉,濤白雪山來(lái)!
- 〖江河〗 “江闊云低、斷雁叫西風(fēng)!
- 〖江河〗 “正西望長(zhǎng)安,下見江水流!
- 〖江河〗 “泛樓船兮濟(jì)汾河,橫中流兮揚(yáng)素波!
- 〖江河〗 “江上晚來(lái)堪畫處,釣魚人一蓑歸去!
- 〖江河〗 “天勢(shì)圍平野,河流入斷山。”
- 〖江河〗 “江水侵云影,鴻雁欲南飛!
- 〖江河〗 “江帶峨眉雪,川橫三峽流!
- 〖江河〗 “江暗雨欲來(lái),浪白風(fēng)初起。”
- 〖江河〗 “堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
- 〖江河〗 “滄江好煙月,門系釣魚船!
- 〖江河〗 “月落沙平江似練。望盡蘆花無(wú)雁!
- 〖江河〗 “秋江上,看驚弦雁避,駭浪船回!
- 〖江河〗 “濤瀾洶涌,風(fēng)云開闔!
- 〖江河〗 “漫江碧透,百舸爭(zhēng)流!
- 〖江河〗 “不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺!
- 〖江河〗 “東船西舫悄無(wú)言,唯見江心秋月白。”
- 〖江河〗 “湘江千歲未為陵,水底魚龍應(yīng)識(shí)字!