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注:本站提供上海音樂(lè)出版社高一必修6 音樂(lè)與戲劇音樂(lè)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及音樂(lè)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬音版高一音樂(lè)必修6 音樂(lè)與戲劇目錄
封面/前言/目錄
第一單元 幻境真情
第一節(jié) 作為戲劇配樂(lè)的音樂(lè)
作品鑒賞 1.中國(guó)夢(mèng)
*2.商鞅
戲劇的概念
話劇
3. 狂飆
戲劇配樂(lè)
實(shí)踐活動(dòng) 1.編寫(xiě)小劇本
2. 語(yǔ)言訓(xùn)練
*3.臺(tái)詞與配樂(lè)
拓展思考
第二節(jié) 配合戲劇、獨(dú)立于戲劇的音樂(lè)
作品鑒賞 1.培爾·金特
戲劇配樂(lè)與戲劇主題的音樂(lè)
2. 羅密歐與朱麗葉
悲劇
喜劇
正劇
實(shí)踐活動(dòng)1.配樂(lè)朗誦表演:《青春萬(wàn)歲》
2. 即興口述編劇
3. 角色表演
*4.分析音樂(lè),制作音樂(lè)電視
拓展思考
第二單元 粉墨春秋
第一節(jié) 高度綜合的戲曲藝術(shù)
作品鑒賞 1.貴妃醉酒
戲曲的綜合性
京劇
梅派
2. 金山寺
變臉
折子戲
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲曲基本身段:臺(tái)步
2. 無(wú)實(shí)物表演
3. 臺(tái)詞演繹
拓展思考
第二節(jié) 時(shí)空穿越的戲曲舞臺(tái)
作品鑒賞 1.鬧天宮
麗戲曲的時(shí)空概念
楊派
亮相
戲曲行當(dāng)——生
2. 蘇三起解
板腔體
皮黃腔
戲曲行當(dāng)——旦
*3.爛柯山
昆曲
實(shí)踐活動(dòng) 1.身段學(xué)習(xí)一
2. 身段學(xué)習(xí)二
3. 水袖
4. 模仿武打程式片段
拓展思考
第三節(jié) 程式規(guī)范的表現(xiàn)形式
作品鑒賞 1.牡丹亭
曲牌體
工尺譜
*2.梁山伯與祝英臺(tái)
圍戲曲的程式性
越劇
3. 曹操與楊修
戲曲行當(dāng)——凈
京劇臉譜
實(shí)踐活動(dòng)1.戲曲身段練習(xí)
2. 臉譜設(shè)計(jì)
3. 學(xué)唱京劇
拓展思考
第三單元 聲情并茂
第一節(jié) 兼收并蓄的中國(guó)歌劇
作品鑒賞 1.白毛女
中國(guó)歌劇
2. 洪湖赤衛(wèi)隊(duì)
中國(guó)歌劇類(lèi)型
3. 江姐
《紅巖》
*4.傷逝
實(shí)踐活動(dòng) 1.表演唱:《扎紅頭繩》
2. 聽(tīng)賞會(huì):“走進(jìn)中國(guó)歌劇”
拓展思考
第二節(jié) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的西方歌劇
作品鑒賞 1.奧菲歐與尤麗狄茜
宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)
正歌劇
2. 費(fèi)加羅的婚禮
歌劇的分號(hào)模式
喜歌劇
*3.尼伯龍根指環(huán)
樂(lè)劇與無(wú)終旋律
拜羅伊特節(jié)日劇院
實(shí)踐活動(dòng) 聆聽(tīng)與模仿
拓展思考
第三節(jié) 枝繁葉茂的音樂(lè)劇
作品鑒賞 1.金沙
音樂(lè)劇
*2.雪狼湖
3. 西區(qū)故事
百老匯
4. 歌劇院魅影
倫敦西區(qū)
5. 放牛班的春天
實(shí)踐活動(dòng) *1.戲劇表演
2. 討論交流
拓展思考
第四單元 戲劇人生
第一節(jié) 源自生活的戲劇與音樂(lè)
作品鑒賞 1.秦始皇
戲劇理論(一)
2. 鋼的琴
戲刷理論(二)
3. 無(wú)人生還
戲劇理論(三)
“劇場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)”
音效
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲劇編創(chuàng)練習(xí)
*2.活動(dòng)策劃:“祝你生日快樂(lè)”
3. 編劇與表演
拓展思考
第二節(jié) 戲劇的力量與思想的空間
作品鑒賞 1.哈姆雷特
十四行詩(shī)
三一律
2. 天下第一樓
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲劇配樂(lè)
2. 臺(tái)詞風(fēng)格比較
*3.根據(jù)古詩(shī)詞意境編創(chuàng)戲劇
拓展思考
*校園戲劇排練
第一單元 幻境真情
第一節(jié) 作為戲劇配樂(lè)的音樂(lè)
作品鑒賞 1.中國(guó)夢(mèng)
*2.商鞅
戲劇的概念
話劇
3. 狂飆
戲劇配樂(lè)
實(shí)踐活動(dòng) 1.編寫(xiě)小劇本
2. 語(yǔ)言訓(xùn)練
*3.臺(tái)詞與配樂(lè)
拓展思考
第二節(jié) 配合戲劇、獨(dú)立于戲劇的音樂(lè)
作品鑒賞 1.培爾·金特
戲劇配樂(lè)與戲劇主題的音樂(lè)
2. 羅密歐與朱麗葉
悲劇
喜劇
正劇
實(shí)踐活動(dòng)1.配樂(lè)朗誦表演:《青春萬(wàn)歲》
2. 即興口述編劇
3. 角色表演
*4.分析音樂(lè),制作音樂(lè)電視
拓展思考
第二單元 粉墨春秋
第一節(jié) 高度綜合的戲曲藝術(shù)
作品鑒賞 1.貴妃醉酒
戲曲的綜合性
京劇
梅派
2. 金山寺
變臉
折子戲
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲曲基本身段:臺(tái)步
2. 無(wú)實(shí)物表演
3. 臺(tái)詞演繹
拓展思考
第二節(jié) 時(shí)空穿越的戲曲舞臺(tái)
作品鑒賞 1.鬧天宮
麗戲曲的時(shí)空概念
楊派
亮相
戲曲行當(dāng)——生
2. 蘇三起解
板腔體
皮黃腔
戲曲行當(dāng)——旦
*3.爛柯山
昆曲
實(shí)踐活動(dòng) 1.身段學(xué)習(xí)一
2. 身段學(xué)習(xí)二
3. 水袖
4. 模仿武打程式片段
拓展思考
第三節(jié) 程式規(guī)范的表現(xiàn)形式
作品鑒賞 1.牡丹亭
曲牌體
工尺譜
*2.梁山伯與祝英臺(tái)
圍戲曲的程式性
越劇
3. 曹操與楊修
戲曲行當(dāng)——凈
京劇臉譜
實(shí)踐活動(dòng)1.戲曲身段練習(xí)
2. 臉譜設(shè)計(jì)
3. 學(xué)唱京劇
拓展思考
第三單元 聲情并茂
第一節(jié) 兼收并蓄的中國(guó)歌劇
作品鑒賞 1.白毛女
中國(guó)歌劇
2. 洪湖赤衛(wèi)隊(duì)
中國(guó)歌劇類(lèi)型
3. 江姐
《紅巖》
*4.傷逝
實(shí)踐活動(dòng) 1.表演唱:《扎紅頭繩》
2. 聽(tīng)賞會(huì):“走進(jìn)中國(guó)歌劇”
拓展思考
第二節(jié) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的西方歌劇
作品鑒賞 1.奧菲歐與尤麗狄茜
宣敘調(diào)與詠嘆調(diào)
正歌劇
2. 費(fèi)加羅的婚禮
歌劇的分號(hào)模式
喜歌劇
*3.尼伯龍根指環(huán)
樂(lè)劇與無(wú)終旋律
拜羅伊特節(jié)日劇院
實(shí)踐活動(dòng) 聆聽(tīng)與模仿
拓展思考
第三節(jié) 枝繁葉茂的音樂(lè)劇
作品鑒賞 1.金沙
音樂(lè)劇
*2.雪狼湖
3. 西區(qū)故事
百老匯
4. 歌劇院魅影
倫敦西區(qū)
5. 放牛班的春天
實(shí)踐活動(dòng) *1.戲劇表演
2. 討論交流
拓展思考
第四單元 戲劇人生
第一節(jié) 源自生活的戲劇與音樂(lè)
作品鑒賞 1.秦始皇
戲劇理論(一)
2. 鋼的琴
戲刷理論(二)
3. 無(wú)人生還
戲劇理論(三)
“劇場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)”
音效
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲劇編創(chuàng)練習(xí)
*2.活動(dòng)策劃:“祝你生日快樂(lè)”
3. 編劇與表演
拓展思考
第二節(jié) 戲劇的力量與思想的空間
作品鑒賞 1.哈姆雷特
十四行詩(shī)
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2. 天下第一樓
實(shí)踐活動(dòng) 1.戲劇配樂(lè)
2. 臺(tái)詞風(fēng)格比較
*3.根據(jù)古詩(shī)詞意境編創(chuàng)戲劇
拓展思考
*校園戲劇排練
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- 《【商調(diào)】梧葉兒_觀白鷺,看》
- 《雜劇·同樂(lè)院燕青博魚(yú)》
- 〖春天〗 “青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛!
- 〖春天〗 “孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛!
- 〖春天〗 “游人不管春將老,來(lái)往亭前踏落花!
- 〖春天〗 “雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌!
- 〖春天〗 “芳原綠野恣行事,春入遙山碧四圍!
- 〖春天〗 “林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁。”
- 〖春天〗 “秦地羅敷女,采桑綠水邊!
- 〖春天〗 “春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡!
- 〖春天〗 “今年春淺臘侵年。冰雪破春妍!
- 〖春天〗 “十日春寒不出門(mén),不知江柳已搖村!
- 〖春天〗 “白云依靜渚,春草閉閑門(mén)!
- 〖春天〗 “疏懶意何長(zhǎng),春風(fēng)花草香!
- 〖春天〗 “何事春風(fēng)容不得?和鶯吹折數(shù)枝花!
- 〖春天〗 “春色將闌,鶯聲漸老。紅英落盡青梅小!
- 〖春天〗 “布谷飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春睛。”
- 〖春天〗 “試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn)?飛燕,來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中。”
- 〖春天〗 “鵝鴨不知春去盡,爭(zhēng)隨流水趁桃花!
- 〖春天〗 “春風(fēng)舉國(guó)裁宮錦,半作障泥半作帆!
- 〖春天〗 “春風(fēng)倚棹闔閭城,水國(guó)春寒陰復(fù)晴!
- 〖春天〗 “街南綠樹(shù)春饒絮。雪滿游春路。”
- 〖春天〗 “風(fēng)前欲勸春光住。春在城南芳草路!
- 〖春天〗 “花時(shí)同醉破春愁,醉折花枝作酒籌!
- 〖春天〗 “芳樹(shù)籠秦棧,春流繞蜀城!
- 〖春天〗 “愿春暫留,春歸如過(guò)翼。”
- 〖春天〗 “鬧花深處層樓,畫(huà)簾半卷東風(fēng)軟!
- 〖春天〗 “白馬金羈遼海東,羅帷繡被臥春風(fēng)!
- 〖春天〗 “鞭影落春堤,綠錦鄣泥卷!
- 〖春天〗 “春日遲遲春草綠,野棠開(kāi)盡飄香玉!
- 〖春天〗 “春日載陽(yáng),有鳴倉(cāng)庚!
- 〖春天〗 “無(wú)限春風(fēng)來(lái)海上。便與春工。染得桃紅似肉紅。”