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北師大高一數(shù)學(xué)必修1目錄
第一章 集合
§1 集合的含義與表示
習題1—1
§2 集合的基本關(guān)系
習題1—2
§3 集合的基本運算
3.1交集與全集
3.2全集與補集
習題1—3
閱讀材料
本章小結(jié)
復(fù)習題一
第二章 函數(shù)
§1 生活中的變量關(guān)系
習題2—1
§2 對函數(shù)的進一步認識
2.1函數(shù)概念
2.2函數(shù)的表示法
2.3映射
習題2—2
閱讀材料 生活中的映射
§3 函數(shù)的單調(diào)性
習題2—3
§4 二次函數(shù)的再研究
4.1二次函數(shù)的圖像
4.2二次函數(shù)的性質(zhì)
習題2—4
§5 簡單的冪函數(shù)
習題2—5
閱讀材料 函數(shù)概念的發(fā)展——從解析式到對應(yīng)關(guān)系
課題學(xué)習 個人所得稅的計算
本章小結(jié)
復(fù)習題二
第三章 指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)
§1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)
習題3—1
§2 指數(shù)擴充及其運算性質(zhì)
2.1指數(shù)概念的擴充
2.2指數(shù)運算的性質(zhì)
習題3—2
§3 指數(shù)函數(shù)
3.1指數(shù)函數(shù)的概念
3.2指數(shù)函數(shù)y=2x和y=( )x的圖像和性質(zhì)
3.3指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)
習題3—3
§4 對數(shù)
4.1對數(shù)及其運算
4.2換底公式
習題3—4
§5 對數(shù)函數(shù)
5.1對數(shù)函數(shù)的概念
5.2 y=log2x的圖像和性質(zhì)
5.3對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)
習題3—5
§6 指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對數(shù)函數(shù)增長的比較
習題3—6
閱讀材料 歷史上數(shù)學(xué)計算方面的三大發(fā)明
本章小結(jié)
復(fù)習題三
第四章 函數(shù)應(yīng)用
§1 函數(shù)與方程
1.1利用函數(shù)性質(zhì)判定方程解的存在
1.2利用二分法求方程的近似解
習題4—1
§2 實際問題的函數(shù)建模
2.1實際問題的函數(shù)刻畫
2.2用函數(shù)模型解決實際問題
2.3函數(shù)建模案例
習題4—2
閱讀材料 函數(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)
本章小結(jié)
復(fù)習題四
探究活動 同種商品不同型號的價格問題
附錄1 部分數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯中英文對照表
附錄2 信息檢索網(wǎng)址導(dǎo)引
§1 集合的含義與表示
習題1—1
§2 集合的基本關(guān)系
習題1—2
§3 集合的基本運算
3.1交集與全集
3.2全集與補集
習題1—3
閱讀材料
本章小結(jié)
復(fù)習題一
第二章 函數(shù)
§1 生活中的變量關(guān)系
習題2—1
§2 對函數(shù)的進一步認識
2.1函數(shù)概念
2.2函數(shù)的表示法
2.3映射
習題2—2
閱讀材料 生活中的映射
§3 函數(shù)的單調(diào)性
習題2—3
§4 二次函數(shù)的再研究
4.1二次函數(shù)的圖像
4.2二次函數(shù)的性質(zhì)
習題2—4
§5 簡單的冪函數(shù)
習題2—5
閱讀材料 函數(shù)概念的發(fā)展——從解析式到對應(yīng)關(guān)系
課題學(xué)習 個人所得稅的計算
本章小結(jié)
復(fù)習題二
第三章 指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)
§1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)
習題3—1
§2 指數(shù)擴充及其運算性質(zhì)
2.1指數(shù)概念的擴充
2.2指數(shù)運算的性質(zhì)
習題3—2
§3 指數(shù)函數(shù)
3.1指數(shù)函數(shù)的概念
3.2指數(shù)函數(shù)y=2x和y=( )x的圖像和性質(zhì)
3.3指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)
習題3—3
§4 對數(shù)
4.1對數(shù)及其運算
4.2換底公式
習題3—4
§5 對數(shù)函數(shù)
5.1對數(shù)函數(shù)的概念
5.2 y=log2x的圖像和性質(zhì)
5.3對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)
習題3—5
§6 指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對數(shù)函數(shù)增長的比較
習題3—6
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復(fù)習題三
第四章 函數(shù)應(yīng)用
§1 函數(shù)與方程
1.1利用函數(shù)性質(zhì)判定方程解的存在
1.2利用二分法求方程的近似解
習題4—1
§2 實際問題的函數(shù)建模
2.1實際問題的函數(shù)刻畫
2.2用函數(shù)模型解決實際問題
2.3函數(shù)建模案例
習題4—2
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復(fù)習題四
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附錄2 信息檢索網(wǎng)址導(dǎo)引
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
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- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
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- 高二音樂選擇性必修3 舞蹈表演
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- 高一藝術(shù)必修3 藝術(shù)與科學(xué)
- 《醉蓬萊》
- 《舜韶新》
- 《并蒂芙蓉》
- 《鷓鴣天》
- 《望海潮·洛陽懷古》
- 《惜雙雙令》
- 《內(nèi)家嬌》
- 《寶鼎現(xiàn)》
- 《一落索》
- 《驀山溪(送蔡元長)》
- 《浣溪沙》
- 《菩薩蠻》
- 《洞仙歌·雪云散盡》
- 《調(diào)笑轉(zhuǎn)踏》
- 《南鄉(xiāng)子·妙手寫徽真》
- 《蝶戀花》
- 《畫堂春·落紅鋪徑水平池》
- 《菩薩蠻》
- 《滿園花》
- 《江城子·西城楊柳弄春柔》
- 《滿庭芳·山抹微云》
- 《鼓笛慢》
- 《夢楊州》
- 《水龍吟·小樓連苑橫空》
- 《詞笑令(⑨煙中怨)》
- 《詞笑令(⑥盼盼)》
- 《詞笑令(③崔徽)》
- 《桃源憶故人·玉樓深鎖薄情種》
- 《阮郎歸(四之二)》
- 《如夢令(五之四)》
- 〖傷感〗 “盡做舊愁都忘卻,新愁何處著?”
- 〖傷感〗 “深宮桃李無人問,舊愛玉顏今自恨。”
- 〖傷感〗 “歲華向晚愁思,誰念玉關(guān)人老?”
- 〖傷感〗 “萬里傷心嚴譴日,百年垂死中興時。”
- 〖傷感〗 “爭奈愁來,一日卻為長。”
- 〖傷感〗 “無限傷心夕照中,故國凄涼,剩粉余紅。”
- 〖傷感〗 “幅巾藜杖北城頭,卷地西風滿眼愁!
- 〖傷感〗 “催成清淚,驚殘孤夢,又揀深枝飛去!
- 〖傷感〗 “孤芳一世,供斷有情愁,消瘦損,東陽也,試問花知否?”
- 〖傷感〗 “迢遞路回清野,人語漸無聞,空帶愁歸!
- 〖傷感〗 “有悵寒潮,無情殘照,正是蕭蕭南浦!
- 〖傷感〗 “麥浪翻晴風飐柳,已過傷春候!
- 〖傷感〗 “云白山青萬余里,愁看直北是長安!
- 〖傷感〗 “人散市聲收,漸入愁時節(jié)!
- 〖傷感〗 “胡人吹笛戍樓間,樓上蕭條海月閑!
- 〖傷感〗 “鳳凋碧柳愁眉淡,露染黃花笑靨深!
- 〖傷感〗 “微暈嬌花濕欲流,簟紋燈影一生愁!
- 〖傷感〗 “如今但暮雨,蜂愁蝶恨,小窗閑對芭蕉展!
- 〖傷感〗 “仗酒祓清愁,花銷英氣!
- 〖傷感〗 “暗教愁損蘭成,可憐夜夜關(guān)情!
- 〖傷感〗 “明妃留在兩眉愁,萬古春山顰不盡!
- 〖傷感〗 “閑倚博山長嘆,淚流沾皓腕!
- 〖傷感〗 “輕衫未攬,猶將淚點偷藏!
- 〖傷感〗 “似醉煙景凝,如愁月露泫!
- 〖傷感〗 “擊楫中流,曾記淚沾裳!
- 〖傷感〗 “蕭條清萬里,瀚海寂無波!
- 〖傷感〗 “寂寞尊前席上,唯愁海角天涯!
- 〖傷感〗 “一笛當樓,謝娘懸淚立風前。”
- 〖傷感〗 “愁中看、好天良夜,知道盡成悲咽!
- 〖傷感〗 “南朝千古傷心事,猶唱后庭花。”