浙教版六年級數(shù)學(xué)下冊目錄
封面/前言/目錄
一 比例
1、比例的意義與性質(zhì)
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例應(yīng)用問題
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例應(yīng)用問題
二 比例尺
9、認識比例尺
10、比例尺的應(yīng)用
11、方向與位置
三 綜合與實踐
12、操場上的數(shù)學(xué)問題
13、養(yǎng)蠶中的數(shù)學(xué)問題
14、旅游中的數(shù)學(xué)問題
15、環(huán)境保護中的數(shù)學(xué)問題
四 圓柱與圓錐
16、圓柱與圓錐的認識
17、圓柱的表面積
18、圓柱的體積
19、圓錐的體積
五 整理與復(fù)習(xí)
20、整數(shù)與小數(shù)
21、數(shù)的整除
22、分數(shù)與百分數(shù)
23、加減運算
24、乘除運算
25、四則混合運算
26、代數(shù)式與方程
27、比與比例
28、應(yīng)用問題
29、線與角
30、方向與位置
31、位置的確定
32、平面圖形
33、圖形的交換
34、立體圖形
35、數(shù)據(jù)的整理
36、統(tǒng)計與可能性
一 比例
1、比例的意義與性質(zhì)
2、正比例(一)
3、解比例
4、正比例(二)
5、正比例應(yīng)用問題
6、反比例(一)
7、反比例(二)
8、反比例應(yīng)用問題
二 比例尺
9、認識比例尺
10、比例尺的應(yīng)用
11、方向與位置
三 綜合與實踐
12、操場上的數(shù)學(xué)問題
13、養(yǎng)蠶中的數(shù)學(xué)問題
14、旅游中的數(shù)學(xué)問題
15、環(huán)境保護中的數(shù)學(xué)問題
四 圓柱與圓錐
16、圓柱與圓錐的認識
17、圓柱的表面積
18、圓柱的體積
19、圓錐的體積
五 整理與復(fù)習(xí)
20、整數(shù)與小數(shù)
21、數(shù)的整除
22、分數(shù)與百分數(shù)
23、加減運算
24、乘除運算
25、四則混合運算
26、代數(shù)式與方程
27、比與比例
28、應(yīng)用問題
29、線與角
30、方向與位置
31、位置的確定
32、平面圖形
33、圖形的交換
34、立體圖形
35、數(shù)據(jù)的整理
36、統(tǒng)計與可能性
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- 〖七夕節(jié)〗 “東飛烏鵲西飛燕。盈盈一水經(jīng)年見!
- 〖七夕節(jié)〗 “恐是仙家好別離,故教迢遞作佳期。”
- 〖七夕節(jié)〗 “尋思不似鵲橋人,猶自得、一年一度!
- 〖七夕節(jié)〗 “應(yīng)傾謝女珠璣篋,盡寫檀郎錦繡篇!
- 〖七夕節(jié)〗 “幸回郎意且斯須,一年中別今始初。”
- 〖七夕節(jié)〗 “誰忍窺河漢,迢迢問斗牛。”
- 〖七夕節(jié)〗 “鵲辭穿線月,花入曝衣樓。”
- 〖七夕節(jié)〗 “七夕年年信不違,銀河清淺白云微,蟾光鵲影伯勞飛。”
- 〖七夕節(jié)〗 “二秋葉神媛,七夕望仙妃。”
- 〖七夕節(jié)〗 “夜色銀河情一片。輕帳偷歡,銀燭羅屏怨!
- 〖七夕節(jié)〗 “又說今夕天津,西畔重歡遇!
- 〖七夕節(jié)〗 “鵲橋波里出,龍車霄外飛!
- 〖七夕節(jié)〗 “豈能無意酬烏鵲,惟與蜘蛛乞巧絲。”
- 〖七夕節(jié)〗 “已駕七香車,心心待曉霞!
- 〖七夕節(jié)〗 “新秋逢閏,鵲橋重駕,兩度人間乞巧!
- 〖七夕節(jié)〗 “千家閉戶無砧杵,七夕何人望斗牛!
- 〖中秋節(jié)〗 “好時節(jié),愿得年年,常見中秋月!
- 〖中秋節(jié)〗 “萬里嬋娟,幾許霧屏云幔。”
- 〖中秋節(jié)〗 “一月可曾閑幾日,百年難得閏中秋。”
- 〖中秋節(jié)〗 “柳下系舟猶未穩(wěn),能幾日、又中秋。”
- 〖中秋節(jié)〗 “素娥無賴,西去曾不為人留。”
- 〖中秋節(jié)〗 “寄言儔侶,莫負廣寒沈醉!
- 〖中秋節(jié)〗 “斟酌姮娥,九秋宮殿冷!
- 〖中秋節(jié)〗 “起舞徘徊風(fēng)露下,今夕不知何夕!
- 〖中秋節(jié)〗 “想見廣寒宮殿,正云梳風(fēng)掠!
- 〖中秋節(jié)〗 “想子胥今夜見嫦娥,沉冤雪。”
- 〖中秋節(jié)〗 “瓊樓玉宇。分明不受人間暑。尋常豈是無三五。”
- 〖中秋節(jié)〗 “遮莫圓明似前度,不知誰續(xù)廣寒游。”