人美版高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計(jì)目錄
第一單元 設(shè)計(jì)與生活密切相關(guān)
第一課 人類用智慧設(shè)計(jì)世界——認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)
第二課 以人為本與創(chuàng)意無限——設(shè)計(jì)的特征
第二單元 結(jié)合傳統(tǒng)與時(shí)代特征的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
第一課 歸納提煉的象征符號(hào)——標(biāo)志設(shè)計(jì)
第二課 閱讀載體的經(jīng)典與變革——書籍設(shè)計(jì)
第三課 宣傳與推廣的利器——招貼設(shè)計(jì)
第四課 美觀而安全的衣衫——包裝設(shè)計(jì)
第三單元 融合功能與審美的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
第一課 改善生活的工具——產(chǎn)品設(shè)計(jì)的內(nèi)涵
第二課 滿足人需求的產(chǎn)品——產(chǎn)品設(shè)計(jì)的要素
第三課 清晰的表達(dá)——產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維
第四單元 環(huán)保而舒適的環(huán)境設(shè)計(jì)
第一課 合理的布局——居住空間的設(shè)計(jì)
第二課 系統(tǒng)的方案——居住空間的美化與表現(xiàn)
第一課 人類用智慧設(shè)計(jì)世界——認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)
第二課 以人為本與創(chuàng)意無限——設(shè)計(jì)的特征
第二單元 結(jié)合傳統(tǒng)與時(shí)代特征的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
第一課 歸納提煉的象征符號(hào)——標(biāo)志設(shè)計(jì)
第二課 閱讀載體的經(jīng)典與變革——書籍設(shè)計(jì)
第三課 宣傳與推廣的利器——招貼設(shè)計(jì)
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第三單元 融合功能與審美的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
第一課 改善生活的工具——產(chǎn)品設(shè)計(jì)的內(nèi)涵
第二課 滿足人需求的產(chǎn)品——產(chǎn)品設(shè)計(jì)的要素
第三課 清晰的表達(dá)——產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維
第四單元 環(huán)保而舒適的環(huán)境設(shè)計(jì)
第一課 合理的布局——居住空間的設(shè)計(jì)
第二課 系統(tǒng)的方案——居住空間的美化與表現(xiàn)
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上一章節(jié):第三課 清晰的表達(dá)——產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第一課 合理的布局——居住空間的設(shè)計(jì)
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- 《游太平山》
- 《落日悵望·昧旦多紛喧》
- 《暫使下都夜發(fā)新林至京邑贈(zèng)西府同僚》
- 《古意贈(zèng)今人》
- 《西烏夜飛》
- 《懷園引》
- 《詠史·五都矜財(cái)雄》
- 《斷句》
- 《五洲夜發(fā)》
- 《江津送劉光祿不及》
- 《亂后行經(jīng)吳御亭》
- 《與蘇九德別》
- 《贈(zèng)周散騎興嗣》
- 《贈(zèng)杜容成》
- 《江南曲》
- 《贈(zèng)張徐州謖》
- 《送別詩(shī)》
- 《賦得巖穴無結(jié)構(gòu)》
- 《從軍行》
- 《山齋獨(dú)坐贈(zèng)薛內(nèi)史》
- 《人日思?xì)w》
- 《南還尋草市宅》
- 《幽州馬客吟歌辭》
- 《企喻歌二首》
- 《和侃法師》
- 《渡河北》
- 《尾犯·夜雨滴空階》
- 《黃鶯兒·園林晴晝春誰主》
- 《御街行·秋日懷舊》
- 《酒泉子·長(zhǎng)憶觀潮》
- 〖夏天〗 “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
- 〖夏天〗 “綠蔭不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲!
- 〖夏天〗 “南州溽暑醉如酒,隱幾熟眠開北牖!
- 〖夏天〗 “更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!
- 〖夏天〗 “一夜雨聲涼到夢(mèng),萬荷葉上送秋來!
- 〖夏天〗 “微風(fēng)忽起吹蓮葉,青玉盤中瀉水銀!
- 〖夏天〗 “昆侖之高有積雪,蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒!
- 〖夏天〗 “月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香。”
- 〖夏天〗 “竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)。”
- 〖夏天〗 “荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!
- 〖夏天〗 “樹陰滿地日當(dāng)午,夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲!
- 〖夏天〗 “水滿有時(shí)觀下鷺,草深無處不鳴蛙!
- 〖夏天〗 “懶搖白羽扇,裸袒青林中!
- 〖夏天〗 “紙屏石枕竹方床,手倦拋書午夢(mèng)長(zhǎng)!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!
- 〖秋天〗 “解落三秋葉,能開二月花!
- 〖秋天〗 “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!
- 〖秋天〗 “湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。”
- 〖秋天〗 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
- 〖秋天〗 “春花秋月何時(shí)了?往事知多少?”
- 〖秋天〗 “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
- 〖秋天〗 “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅!
- 〖秋天〗 “長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓!
- 〖秋天〗 “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”
- 〖秋天〗 “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”
- 〖秋天〗 “櫚庭多落葉,慨然知已秋。”
- 〖秋天〗 “迢迢新秋夕,亭亭月將圓!
- 〖秋天〗 “寒城一以眺,平楚正蒼然!
- 〖秋天〗 “亭皋木葉下,隴首秋云飛!