友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):三、教學(xué)提示 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第五章 制訂體育與健康教學(xué)計(jì)劃時(shí)的常見問題與分析
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供河北教育出版社三年級(jí)3至4年級(jí) 全一冊(cè)體育(教師用書)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及體育家教老師備課,三年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
冀教版三年級(jí)體育3至4年級(jí) 全一冊(cè)目錄
概述
一、運(yùn)動(dòng)參與
二、運(yùn)動(dòng)技能
三、身體健康
四、心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一章 運(yùn)動(dòng)參與
第一節(jié) 積極參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 積極參加課外體育鍛煉
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二章 運(yùn)動(dòng)技能
第一節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 基本身體活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 球類活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 體操類活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第五節(jié) 游泳、滑雪與輪滑
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第六節(jié) 民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第七節(jié) 運(yùn)動(dòng)與生活中的安全知識(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三章 身體健康
第一節(jié) 基本的保健知識(shí)和方法
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 體形與身體姿勢(shì)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 適應(yīng)自然環(huán)境
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 全面發(fā)展體能
一 教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四章 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一節(jié) 意志品質(zhì)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 調(diào)控情緒的方法
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 合作意識(shí)與能力
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 體育道德
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第五章 制訂體育與健康教學(xué)計(jì)劃時(shí)的常見問題與分析
第一節(jié) 制訂水平教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、各水平教學(xué)計(jì)劃之間缺乏系統(tǒng)性
二、對(duì)“目標(biāo)引領(lǐng)內(nèi)容”缺乏足夠的理解
第二節(jié) 制訂學(xué)年教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、四個(gè)學(xué)習(xí)方面教學(xué)內(nèi)容缺乏相互滲透性
二、未充分考慮到地域差異性和季節(jié)的變換
三、未很好地體現(xiàn)校本課程特色
第三節(jié) 制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、主要教材地位不突出
二、各類教材之間比例不合理
第四節(jié) 制訂單元 教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、單元 教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)方面的問題
二、單元 教學(xué)計(jì)劃中教學(xué)方法手段的問題
第五節(jié) 制訂課時(shí)教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、教學(xué)內(nèi)容的安排忽視了全面性原則
二、制訂教學(xué)目標(biāo)可操作性不強(qiáng)
第六章 體育與健康課程教學(xué)設(shè)計(jì)中的常見問題與誤區(qū)
一、常見的主要問題
二、教學(xué)設(shè)計(jì)中常見的誤區(qū)與分析
第七章 體育課程資源的開發(fā)與利用
一、體育教育人力資源的開發(fā)
二、體育設(shè)施資源的開發(fā)
三、課程內(nèi)容資源的開發(fā)
四、民族民間傳統(tǒng)體育資源的開發(fā)
五、課外和校外體育資源的開發(fā)
六、自然地理課程資源的開發(fā)
七、體育信息資源的開發(fā)
參考文獻(xiàn)
一、運(yùn)動(dòng)參與
二、運(yùn)動(dòng)技能
三、身體健康
四、心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一章 運(yùn)動(dòng)參與
第一節(jié) 積極參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 積極參加課外體育鍛煉
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二章 運(yùn)動(dòng)技能
第一節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 基本身體活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 球類活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 體操類活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第五節(jié) 游泳、滑雪與輪滑
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第六節(jié) 民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第七節(jié) 運(yùn)動(dòng)與生活中的安全知識(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三章 身體健康
第一節(jié) 基本的保健知識(shí)和方法
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 體形與身體姿勢(shì)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 適應(yīng)自然環(huán)境
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 全面發(fā)展體能
一 教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四章 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一節(jié) 意志品質(zhì)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 調(diào)控情緒的方法
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 合作意識(shí)與能力
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 體育道德
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第五章 制訂體育與健康教學(xué)計(jì)劃時(shí)的常見問題與分析
第一節(jié) 制訂水平教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、各水平教學(xué)計(jì)劃之間缺乏系統(tǒng)性
二、對(duì)“目標(biāo)引領(lǐng)內(nèi)容”缺乏足夠的理解
第二節(jié) 制訂學(xué)年教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、四個(gè)學(xué)習(xí)方面教學(xué)內(nèi)容缺乏相互滲透性
二、未充分考慮到地域差異性和季節(jié)的變換
三、未很好地體現(xiàn)校本課程特色
第三節(jié) 制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、主要教材地位不突出
二、各類教材之間比例不合理
第四節(jié) 制訂單元 教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、單元 教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)方面的問題
二、單元 教學(xué)計(jì)劃中教學(xué)方法手段的問題
第五節(jié) 制訂課時(shí)教學(xué)計(jì)劃常見問題分析
一、教學(xué)內(nèi)容的安排忽視了全面性原則
二、制訂教學(xué)目標(biāo)可操作性不強(qiáng)
第六章 體育與健康課程教學(xué)設(shè)計(jì)中的常見問題與誤區(qū)
一、常見的主要問題
二、教學(xué)設(shè)計(jì)中常見的誤區(qū)與分析
第七章 體育課程資源的開發(fā)與利用
一、體育教育人力資源的開發(fā)
二、體育設(shè)施資源的開發(fā)
三、課程內(nèi)容資源的開發(fā)
四、民族民間傳統(tǒng)體育資源的開發(fā)
五、課外和校外體育資源的開發(fā)
六、自然地理課程資源的開發(fā)
七、體育信息資源的開發(fā)
參考文獻(xiàn)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語文
- 蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全
- 高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)
- 高一地理圖冊(cè)必修 第二冊(cè)(中華版)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全
- 高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)
- 高一物理必修 第二冊(cè)
- 高二音樂選擇性必修3 舞蹈表演
- 高一音樂必修5 音樂與舞蹈
- 高一音樂必修1 音樂鑒賞
- 高二音樂選擇性必修3 舞蹈表演(粵教花城版)
- 高一音樂必修5 音樂與舞蹈(粵教花城版)
- 高一音樂必修1 音樂鑒賞(粵教花城版)
- 高一體育必修 全一冊(cè)
- 高三藝術(shù)選擇性必修4 戲劇創(chuàng)編與表演
- 高一藝術(shù)必修3 藝術(shù)與科學(xué)
- 高二音樂選擇性必修6 視唱練耳
- 《啰唝曲六首》
- 《聯(lián)句》
- 《題三鄉(xiāng)詩》
- 《寄詩》
- 《早梅(一作觀梅女仙詩)》
- 《銅雀臺(tái)(一作張琰詩)》
- 《句》
- 《敘懷》
- 《纖指》
- 《云鬟》
- 《八分羊》
- 《鎖蓮燈》
- 《贈(zèng)裴思謙(一作裴思謙詩)》
- 《西江行》
- 《寄故人(一作杜羔妻詩)》
- 《貽鄭昌圖》
- 《酬文使君》
- 《鄉(xiāng)思(用前韻)》
- 《別李郎中》
- 《斛石山書事》
- 《憶荔枝》
- 《聽僧吹蘆管》
- 《牡丹》
- 《罰赴邊有懷上韋令公二首(一作陳情上韋令公)》
- 《蟬》
- 《宣上人見示與諸公唱和》
- 《十離詩·犬離主》
- 《續(xù)嘉陵驛詩獻(xiàn)武相國(guó)》
- 《贈(zèng)遠(yuǎn)二首》
- 《試新服裁制初成三首》
- 〖懷古〗 “故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)!
- 〖懷古〗 “山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。”
- 〖懷古〗 “勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟!
- 〖懷古〗 “江山故宅空文藻,云雨荒臺(tái)豈夢(mèng)思!
- 〖懷古〗 “殘酒憶荊高,燕趙悲歌事未消!
- 〖懷古〗 “銅鑄金鏞振紀(jì)綱,聲傳海外播戎羌。”
- 〖懷古〗 “畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂!
- 〖懷古〗 “登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅!
- 〖懷古〗 “驪山四顧,阿房一炬,當(dāng)時(shí)奢侈今何處?”
- 〖懷古〗 “其人雖已沒,千載有馀情!
- 〖懷古〗 “慨當(dāng)初,倚飛何重,后來何酷。”
- 〖懷古〗 “千載休談南渡錯(cuò),當(dāng)時(shí)自怕中原復(fù)!
- 〖懷古〗 “楚人悲屈原,千載意未歇!
- 〖懷古〗 “玉樹歌殘王氣終,景陽兵合戍樓空!
- 〖懷古〗 “不見襄陽登覽,磨滅游人無數(shù),遺恨黯難收!
- 〖懷古〗 “歌沉玉樹,古寺空有疏鐘發(fā)。”
- 〖懷古〗 “江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。”
- 〖懷古〗 “想當(dāng)年、空運(yùn)籌決戰(zhàn),圖王取霸無休!
- 〖懷古〗 “天外鳳凰誰得髓?無人解合續(xù)弦膠!
- 〖懷古〗 “群山萬壑赴荊門,生長(zhǎng)明妃尚有村!
- 〖懷古〗 “龍?bào)椿⒕峤鹆昕ぃ艁砹廊A盛!
- 〖懷古〗 “江山留勝跡,我輩復(fù)登臨!
- 〖懷古〗 “薄晚西風(fēng)吹雨到。明朝又是傷流潦!
- 〖懷古〗 “霸業(yè)成空,遺恨無窮!
- 〖懷古〗 “箭徑酸風(fēng)射眼,膩水染花腥。”
- 〖懷古〗 “層樓望,春山疊;家何在?”
- 〖懷古〗 “不知何日東瀛變,此地還成要路津!
- 〖懷古〗 “幾度東風(fēng)吹世換,千年往事隨潮去!
- 〖懷古〗 “赤壁磯頭,一番過、一番懷古!
- 〖懷古〗 “林深藏卻云門寺,回首若耶溪!