滬音版高一音樂(lè)必修5 音樂(lè)與舞蹈目錄
封面/前言/目錄
第一單元 龍飛鳳舞
第一節(jié) 中國(guó)古典舞——端莊與雍容兼?zhèn)?/a>
作品鑒賞 1.春江花月夜
音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系
民族器樂(lè)曲《春江花月夜》
2. 踏歌
漢唐古典舞
踏歌
水袖
*3.龍飛鳳舞
舞蹈
舞蹈學(xué)習(xí)的意義
4.秦俑魂
身韻
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二節(jié)
中國(guó)民族民間舞——溫婉與熱烈并存
作品鑒賞 1. 東方紅
舞蹈的形式
鋼琴協(xié)奏曲《黃河》
2. 長(zhǎng)鼓舞
朝鮮族音樂(lè)
長(zhǎng)鼓
3. 盅碗舞
蒙古族音樂(lè)
4. 身農(nóng)奴把歌唱
顫膝
*5.兩棵樹(shù)
傣族舞蹈特點(diǎn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二單元 天下歌舞
第一節(jié) 外國(guó)民間舞蹈——個(gè)性與魅力之律動(dòng)
作品鑒賞 1.弗拉門(mén)戈,弗拉門(mén)戈
弗拉門(mén)戈舞蹈
弗拉門(mén)戈吉他
2. 大河之舞
愛(ài)爾蘭踢踏舞與美式踢踏舞
踢踏舞鞋的制作與使用
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二節(jié) 社交舞與競(jìng)技舞——溫情與熱情之展現(xiàn)
作品鑒賞 1.翠堤春曉
華爾茲與維也納圓舞曲
舞會(huì)禮儀
2. 探戈課
探戈
*3.“黑池舞蹈節(jié)”之桑巴比賽
體育舞蹈
桑巴
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第三單元 足尖之舞
第一節(jié) 中國(guó)芭蕾——民族與本土之芳華
作品鑒賞 1.紅色娘子軍
《紅色娘子軍》音樂(lè)
2. 白毛女
3. 梁山伯與祝英臺(tái)
我國(guó)著名芭蕾舞團(tuán)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
實(shí)踐活動(dòng)
拓展思考
第二節(jié) 西方芭蕾——詩(shī)意與夢(mèng)幻之象征
作品鑒賞 1.吉賽爾
浪漫芭蕾
《王者之舞》
皇家舞蹈學(xué)院
2. 天鵝湖
古典芭蕾
芭蕾雙人舞
3. 天鵝之死
現(xiàn)代芭蕾
外國(guó)著名芭蕾舞團(tuán)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第四單元 踏歌起舞
第一節(jié) 現(xiàn)代舞——理念覺(jué)醒與張弛有度
作品鑒賞 1.悲歌
拉班舞譜
2. 水月
舞臺(tái)平面分區(qū)、方位與空間層次
3. 海上探戈
現(xiàn)代舞基本觀念
編舞構(gòu)圖與隊(duì)形
基礎(chǔ)訓(xùn)練
實(shí)踐活動(dòng)
拓展思考
第二節(jié) 創(chuàng)意舞蹈——音樂(lè)靈感與舞蹈創(chuàng)意
作品鑒賞 永不消逝的電波
舞。☉騽⌒晕璧福
抒情性舞蹈
敘事性舞蹈
實(shí)踐活動(dòng) 1.藝術(shù)特點(diǎn)與表現(xiàn)力分析
*2.作品排練
《紅旗飄飄》
《是否》
戲劇性舞蹈《精衛(wèi)填!
第一單元 龍飛鳳舞
第一節(jié) 中國(guó)古典舞——端莊與雍容兼?zhèn)?/a>
作品鑒賞 1.春江花月夜
音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系
民族器樂(lè)曲《春江花月夜》
2. 踏歌
漢唐古典舞
踏歌
水袖
*3.龍飛鳳舞
舞蹈
舞蹈學(xué)習(xí)的意義
4.秦俑魂
身韻
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二節(jié)
中國(guó)民族民間舞——溫婉與熱烈并存
作品鑒賞 1. 東方紅
舞蹈的形式
鋼琴協(xié)奏曲《黃河》
2. 長(zhǎng)鼓舞
朝鮮族音樂(lè)
長(zhǎng)鼓
3. 盅碗舞
蒙古族音樂(lè)
4. 身農(nóng)奴把歌唱
顫膝
*5.兩棵樹(shù)
傣族舞蹈特點(diǎn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二單元 天下歌舞
第一節(jié) 外國(guó)民間舞蹈——個(gè)性與魅力之律動(dòng)
作品鑒賞 1.弗拉門(mén)戈,弗拉門(mén)戈
弗拉門(mén)戈舞蹈
弗拉門(mén)戈吉他
2. 大河之舞
愛(ài)爾蘭踢踏舞與美式踢踏舞
踢踏舞鞋的制作與使用
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二節(jié) 社交舞與競(jìng)技舞——溫情與熱情之展現(xiàn)
作品鑒賞 1.翠堤春曉
華爾茲與維也納圓舞曲
舞會(huì)禮儀
2. 探戈課
探戈
*3.“黑池舞蹈節(jié)”之桑巴比賽
體育舞蹈
桑巴
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第三單元 足尖之舞
第一節(jié) 中國(guó)芭蕾——民族與本土之芳華
作品鑒賞 1.紅色娘子軍
《紅色娘子軍》音樂(lè)
2. 白毛女
3. 梁山伯與祝英臺(tái)
我國(guó)著名芭蕾舞團(tuán)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
實(shí)踐活動(dòng)
拓展思考
第二節(jié) 西方芭蕾——詩(shī)意與夢(mèng)幻之象征
作品鑒賞 1.吉賽爾
浪漫芭蕾
《王者之舞》
皇家舞蹈學(xué)院
2. 天鵝湖
古典芭蕾
芭蕾雙人舞
3. 天鵝之死
現(xiàn)代芭蕾
外國(guó)著名芭蕾舞團(tuán)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第四單元 踏歌起舞
第一節(jié) 現(xiàn)代舞——理念覺(jué)醒與張弛有度
作品鑒賞 1.悲歌
拉班舞譜
2. 水月
舞臺(tái)平面分區(qū)、方位與空間層次
3. 海上探戈
現(xiàn)代舞基本觀念
編舞構(gòu)圖與隊(duì)形
基礎(chǔ)訓(xùn)練
實(shí)踐活動(dòng)
拓展思考
第二節(jié) 創(chuàng)意舞蹈——音樂(lè)靈感與舞蹈創(chuàng)意
作品鑒賞 永不消逝的電波
舞。☉騽⌒晕璧福
抒情性舞蹈
敘事性舞蹈
實(shí)踐活動(dòng) 1.藝術(shù)特點(diǎn)與表現(xiàn)力分析
*2.作品排練
《紅旗飄飄》
《是否》
戲劇性舞蹈《精衛(wèi)填!
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- 《杪秋登太華山絕頂》
- 《過(guò)淮陰有感》
- 《臨清大雪》
- 《出塞·玉關(guān)秋盡雁》
- 《中秋看月有感》
- 《圓圓曲》
- 《客盂,盂有問(wèn)余于右元者,右元占韻復(fù)之,阿好過(guò)情,遂如韻自遣》
- 《采桑曲》
- 《朝歌旅舍》
- 《漫興》
- 《渡江·大江駭浪限》
- 《又酬傅處士次韻(二首選—)》
- 《精衛(wèi)·萬(wàn)事有不平》
- 《落花詩(shī)(十二首選一)》
- 《自劍津發(fā)燕江次西溪》
- 《夏寒不雨為楚人憂(yōu)歲》
- 《獨(dú)往》
- 《周公謹(jǐn)硯(四首選二)》
- 《山居雜詠》
- 《清涼山贊佛寺 (四首選一)》
- 《捉船行》
- 《余澹心寄金陵詠懷古跡卻寄二首(選—)》
- 《秋柳(四首選—)》
- 《秦淮雜詩(shī)(二十首選—)》
- 《玉帶生歌并序》
- 《度大庾嶺》
- 《來(lái)青軒》
- 《云州秋望》
- 《初度口占·辛丑》
- 《浮萍兔絲篇》
- 〖春天〗 “若待明朝風(fēng)雨過(guò),人在天涯!春在天涯。”
- 〖春天〗 “江上春山遠(yuǎn),山下暮云長(zhǎng)!
- 〖春天〗 “亭亭畫(huà)舸系春潭,直到行人酒半酣。”
- 〖春天〗 “滿(mǎn)眼游絲兼落絮,紅杏開(kāi)時(shí),一霎清明雨。”
- 〖春天〗 “東風(fēng)吹柳日初長(zhǎng),雨余芳草斜陽(yáng)!
- 〖春天〗 “春雪滿(mǎn)空來(lái),觸處似花開(kāi)!
- 〖春天〗 “渭北春天樹(shù),江東日暮云。”
- 〖春天〗 “報(bào)道先生歸也,杏花春雨江南!
- 〖春天〗 “一畦春韭綠,十里稻花香。”
- 〖春天〗 “新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽!
- 〖春天〗 “長(zhǎng)安白日照春空,綠楊結(jié)煙垂裊風(fēng)。”
- 〖春天〗 “春無(wú)蹤跡誰(shuí)知。除非問(wèn)取黃鸝。”
- 〖春天〗 “細(xì)雨春蕪上林苑,頹垣夜月洛陽(yáng)宮!
- 〖春天〗 “茅檐人靜,蓬窗燈暗,春晚連江風(fēng)雨。”
- 〖春天〗 “鶯嘴啄花紅溜,燕尾點(diǎn)波綠皺!
- 〖春天〗 “斜風(fēng)細(xì)雨作春寒。對(duì)尊前!
- 〖春天〗 “夜雨連明春水生,嬌云濃暖弄陰晴!
- 〖春天〗 “借問(wèn)此何時(shí)?春風(fēng)語(yǔ)流鶯!
- 〖春天〗 “來(lái)是春初,去是春將老!
- 〖春天〗 “可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮!
- 〖春天〗 “曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂(lè)游春苑斷腸天。”
- 〖春天〗 “堤上游人逐畫(huà)船,拍堤春水四垂天!
- 〖春天〗 “春色惱人眠不得,月移花影上欄桿!
- 〖春天〗 “試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花!
- 〖春天〗 “飛雪帶春風(fēng),裴回亂繞空!
- 〖春天〗 “云里帝城雙鳳闕,雨中春樹(shù)萬(wàn)人家!
- 〖春天〗 “知是人家花落盡,菜畦今日蝶來(lái)多!
- 〖春天〗 “微雨靄芳原,春鳩鳴何處!
- 〖春天〗 “一春夢(mèng)雨常飄瓦,盡日靈風(fēng)不滿(mǎn)旗!
- 〖春天〗 “林下春晴風(fēng)漸和,高崖殘雪已無(wú)多!