滬音版高一音樂(lè)必修5 音樂(lè)與舞蹈目錄
封面/前言/目錄
第一單元 龍飛鳳舞
第一節(jié) 中國(guó)古典舞——端莊與雍容兼?zhèn)?/a>
作品鑒賞 1.春江花月夜
音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系
民族器樂(lè)曲《春江花月夜》
2. 踏歌
漢唐古典舞
踏歌
水袖
*3.龍飛鳳舞
舞蹈
舞蹈學(xué)習(xí)的意義
4.秦俑魂
身韻
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二節(jié)
中國(guó)民族民間舞——溫婉與熱烈并存
作品鑒賞 1. 東方紅
舞蹈的形式
鋼琴協(xié)奏曲《黃河》
2. 長(zhǎng)鼓舞
朝鮮族音樂(lè)
長(zhǎng)鼓
3. 盅碗舞
蒙古族音樂(lè)
4. 身農(nóng)奴把歌唱
顫膝
*5.兩棵樹(shù)
傣族舞蹈特點(diǎn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二單元 天下歌舞
第一節(jié) 外國(guó)民間舞蹈——個(gè)性與魅力之律動(dòng)
作品鑒賞 1.弗拉門(mén)戈,弗拉門(mén)戈
弗拉門(mén)戈舞蹈
弗拉門(mén)戈吉他
2. 大河之舞
愛(ài)爾蘭踢踏舞與美式踢踏舞
踢踏舞鞋的制作與使用
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二節(jié) 社交舞與競(jìng)技舞——溫情與熱情之展現(xiàn)
作品鑒賞 1.翠堤春曉
華爾茲與維也納圓舞曲
舞會(huì)禮儀
2. 探戈課
探戈
*3.“黑池舞蹈節(jié)”之桑巴比賽
體育舞蹈
桑巴
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第三單元 足尖之舞
第一節(jié) 中國(guó)芭蕾——民族與本土之芳華
作品鑒賞 1.紅色娘子軍
《紅色娘子軍》音樂(lè)
2. 白毛女
3. 梁山伯與祝英臺(tái)
我國(guó)著名芭蕾舞團(tuán)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
實(shí)踐活動(dòng)
拓展思考
第二節(jié) 西方芭蕾——詩(shī)意與夢(mèng)幻之象征
作品鑒賞 1.吉賽爾
浪漫芭蕾
《王者之舞》
皇家舞蹈學(xué)院
2. 天鵝湖
古典芭蕾
芭蕾雙人舞
3. 天鵝之死
現(xiàn)代芭蕾
外國(guó)著名芭蕾舞團(tuán)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第四單元 踏歌起舞
第一節(jié) 現(xiàn)代舞——理念覺(jué)醒與張弛有度
作品鑒賞 1.悲歌
拉班舞譜
2. 水月
舞臺(tái)平面分區(qū)、方位與空間層次
3. 海上探戈
現(xiàn)代舞基本觀念
編舞構(gòu)圖與隊(duì)形
基礎(chǔ)訓(xùn)練
實(shí)踐活動(dòng)
拓展思考
第二節(jié) 創(chuàng)意舞蹈——音樂(lè)靈感與舞蹈創(chuàng)意
作品鑒賞 永不消逝的電波
舞。☉騽⌒晕璧福
抒情性舞蹈
敘事性舞蹈
實(shí)踐活動(dòng) 1.藝術(shù)特點(diǎn)與表現(xiàn)力分析
*2.作品排練
《紅旗飄飄》
《是否》
戲劇性舞蹈《精衛(wèi)填海》
第一單元 龍飛鳳舞
第一節(jié) 中國(guó)古典舞——端莊與雍容兼?zhèn)?/a>
作品鑒賞 1.春江花月夜
音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系
民族器樂(lè)曲《春江花月夜》
2. 踏歌
漢唐古典舞
踏歌
水袖
*3.龍飛鳳舞
舞蹈
舞蹈學(xué)習(xí)的意義
4.秦俑魂
身韻
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二節(jié)
中國(guó)民族民間舞——溫婉與熱烈并存
作品鑒賞 1. 東方紅
舞蹈的形式
鋼琴協(xié)奏曲《黃河》
2. 長(zhǎng)鼓舞
朝鮮族音樂(lè)
長(zhǎng)鼓
3. 盅碗舞
蒙古族音樂(lè)
4. 身農(nóng)奴把歌唱
顫膝
*5.兩棵樹(shù)
傣族舞蹈特點(diǎn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二單元 天下歌舞
第一節(jié) 外國(guó)民間舞蹈——個(gè)性與魅力之律動(dòng)
作品鑒賞 1.弗拉門(mén)戈,弗拉門(mén)戈
弗拉門(mén)戈舞蹈
弗拉門(mén)戈吉他
2. 大河之舞
愛(ài)爾蘭踢踏舞與美式踢踏舞
踢踏舞鞋的制作與使用
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第二節(jié) 社交舞與競(jìng)技舞——溫情與熱情之展現(xiàn)
作品鑒賞 1.翠堤春曉
華爾茲與維也納圓舞曲
舞會(huì)禮儀
2. 探戈課
探戈
*3.“黑池舞蹈節(jié)”之桑巴比賽
體育舞蹈
桑巴
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第三單元 足尖之舞
第一節(jié) 中國(guó)芭蕾——民族與本土之芳華
作品鑒賞 1.紅色娘子軍
《紅色娘子軍》音樂(lè)
2. 白毛女
3. 梁山伯與祝英臺(tái)
我國(guó)著名芭蕾舞團(tuán)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
實(shí)踐活動(dòng)
拓展思考
第二節(jié) 西方芭蕾——詩(shī)意與夢(mèng)幻之象征
作品鑒賞 1.吉賽爾
浪漫芭蕾
《王者之舞》
皇家舞蹈學(xué)院
2. 天鵝湖
古典芭蕾
芭蕾雙人舞
3. 天鵝之死
現(xiàn)代芭蕾
外國(guó)著名芭蕾舞團(tuán)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
拓展思考
第四單元 踏歌起舞
第一節(jié) 現(xiàn)代舞——理念覺(jué)醒與張弛有度
作品鑒賞 1.悲歌
拉班舞譜
2. 水月
舞臺(tái)平面分區(qū)、方位與空間層次
3. 海上探戈
現(xiàn)代舞基本觀念
編舞構(gòu)圖與隊(duì)形
基礎(chǔ)訓(xùn)練
實(shí)踐活動(dòng)
拓展思考
第二節(jié) 創(chuàng)意舞蹈——音樂(lè)靈感與舞蹈創(chuàng)意
作品鑒賞 永不消逝的電波
舞。☉騽⌒晕璧福
抒情性舞蹈
敘事性舞蹈
實(shí)踐活動(dòng) 1.藝術(shù)特點(diǎn)與表現(xiàn)力分析
*2.作品排練
《紅旗飄飄》
《是否》
戲劇性舞蹈《精衛(wèi)填海》
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- 《柳梢青(和齊仙留春)》
- 《秋日》
- 《泊船瓜洲》
- 《元日》
- 《詠柳》
- 《暑中雜詠》
- 《畫(huà)眉鳥(niǎo)》
- 《和王介甫明妃曲二首 / 明妃曲和王介甫作》
- 《魯山山行》
- 《宿甘露寺僧舍》
- 《燭·一箔珠簾掩》
- 《雨晴》
- 《三衢道中》
- 《自責(zé)二首》
- 《偶題·相逢記得畫(huà)》
- 《弈棋二首呈任漸》
- 《登快閣》
- 《牧童詩(shī)》
- 《題西林壁》
- 《有美堂暴雨》
- 《臘日游孤山訪惠勤惠思二僧》
- 《游天壇雜詩(shī)十三首(選一)》
- 《涌金亭示同游諸君》
- 《約客 / 有約》
- 《除夜自石湖歸苕溪·其一》
- 《夏日田園雜興·其七》
- 《霰》
- 《示兒》
- 《秋思》
- 《書(shū)憤五首·其一》
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “婿為燕國(guó)王,身被詔獄加!
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “今日樓臺(tái)鼎鼐,明年帶礪山河。”
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “誰(shuí)分去來(lái)鄉(xiāng)國(guó)事,凄然,曾是承平兩少年。”
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “漢家君臣?xì)g宴終,高議云臺(tái)論戰(zhàn)功!
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “漢家天子今神武,不肯和親歸去來(lái)。”
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “忘身辭鳳闕,報(bào)國(guó)取龍庭!
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “放逐肯消亡國(guó)恨?歲時(shí)猶動(dòng)楚人哀!”
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功!
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “既秉上皇心,豈屑末代誚!
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “中心愿,平虜保民安國(guó)。”
- 〖愛(ài)國(guó)〗 “無(wú)邊家國(guó)事,并入雙蛾翠。”
- 〖感恩〗 “一往情深深幾許?深山夕照深秋雨!
- 〖感恩〗 “但將千歲葉,常奉萬(wàn)年杯。”
- 〖感恩〗 “一生傲岸苦不諧,恩疏媒勞志多乖。”
- 〖感恩〗 “劇辛樂(lè)毅感恩分,輸肝剖膽效英才!
- 〖感恩〗 “孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也!
- 〖感恩〗 “橫戈從百戰(zhàn),直為銜恩甚!
- 〖感恩〗 “報(bào)答春光知有處,應(yīng)須美酒送生涯!
- 〖感恩〗 “意內(nèi)稱長(zhǎng)短,終身荷圣情。”
- 〖感恩〗 “尚憐終南山,回首清渭濱!
- 〖感恩〗 “平生多感激,忠義非外獎(jiǎng)!
- 〖感恩〗 “民感桑林雨,云施李靖龍。”
- 〖感恩〗 “功名炊黍?qū)こ?mèng),怪事書(shū)空感激人。”
- 〖春天〗 “雨打梨花深閉門(mén),忘了青春,誤了青春!
- 〖春天〗 “紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳!
- 〖春天〗 “江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。”
- 〖春天〗 “流水落花春去也,天上人間!
- 〖春天〗 “春江潮水連海平,海上明月共潮生!
- 〖春天〗 “讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金!
- 〖春天〗 “滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春。”