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滬音版高一音樂必修2 歌唱目錄
封面/前言/目錄
第一單元 氣韻生動(dòng)
第一節(jié) 氣息——歌唱的基礎(chǔ)
作品鑒賞
1.我愛你,中國(guó)
氣息支持
歌唱器官解剖圖
2. 西部放歌
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《清流》
3. 民歌園地:《鳳陽花鼓》
拓展思考
第二節(jié) 共鳴——音質(zhì)的潤(rùn)飾
作品鑒賞
1.在希望的田野上
共鳴
2. !我的太陽
美聲唱法
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《長(zhǎng)城謠》
3. 民歌園地:《放馬山歌》
拓展思考
第三節(jié) 吐字——清晰的表達(dá)
作品鑒賞
1.快給大忙人讓路
吐字
2. 秋一
帕米爾,我的家鄉(xiāng)
多么美
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《青春萬歲》
軍旅歌曲
3. 民歌園地:《猜調(diào)》
拓展思考
第二單元 引吭高歌
第一節(jié) 連貫綿長(zhǎng)——樂感的源泉
作品鑒賞
1.那就是我
歌唱的連貫性
2. 練聲曲
吸管發(fā)音
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《天邊》
3. 民歌園地:《落水天》
拓展思考
第二節(jié) 聲區(qū)統(tǒng)——聲音的平衡
作品鑒賞
1.風(fēng)蕭瑟
真假聲與換聲點(diǎn)
2. 普羅旺斯的陸地與海洋
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《今夜無眠》
3. 民歌園地:《一對(duì)鴿子虛空里飛》
拓展思考
*舞臺(tái)實(shí)踐(一)
松花江上
作品鑒賞
實(shí)踐體驗(yàn)
排練提示
評(píng)價(jià)形式
盟舞臺(tái)化妝與服裝管理
唱吧
作品鑒賞
實(shí)踐體驗(yàn)
排練提示
評(píng)價(jià)形式
第三單元 繞梁三日
第一節(jié) 人聲音色——美妙的天籟
作品鑒賞
1.一支難忘的歌
人聲分類
女聲分類
男聲分類
2. 媽媽
童聲
維也納男童合唱團(tuán)
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》
3. 民歌園地:《大九連環(huán)》
拓展思考
第二節(jié) 歌唱風(fēng)格——紛呈的美感
作品鑒賞
1.梨花頌
戲歌
2. 聲樂協(xié)奏曲(第二樂章)
花腔
花腔女高音
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《追尋》
3. 民歌園地:《天下黃河幾十幾道灣》
拓展思考
第三節(jié) 特殊人聲——迷人的幻境
作品鑒賞
1.神駝贊
呼麥
2. 歌劇2
超男高音
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《孤獨(dú)的牧羊人》
約德爾
3. 民歌園地:《趕牲靈》
拓展思考
第四單元 響遏行云
第一節(jié) 重唱組合——曼妙的和聲
作品鑒賞
1.一窩雀
重唱
2. 蝴蝶與花朵
阿卡貝拉
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《彎彎的月亮》
3. 民歌園地:《小山羊》
拓展思考
第二節(jié) 合唱藝術(shù)——人聲的交響
作品鑒賞
1.黃河船夫曲
合唱
混聲與同聲合唱
洗星海與《黃河大合唱》
2. 天路
合唱指揮圖示
齊唱
實(shí)戲活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《雪花的快樂》
3. 民歌園地:《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》
拓展思考
*舞臺(tái)實(shí)踐(二)
我的祖國(guó)
作品鑒賞
實(shí)踐體驗(yàn)
排練提示
評(píng)價(jià)形式
舞臺(tái)焦慮
閃光的記憶
作品鑒賞
實(shí)踐體驗(yàn)
排練提示
評(píng)價(jià)形式
亞歷山大技巧
第一單元 氣韻生動(dòng)
第一節(jié) 氣息——歌唱的基礎(chǔ)
作品鑒賞
1.我愛你,中國(guó)
氣息支持
歌唱器官解剖圖
2. 西部放歌
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《清流》
3. 民歌園地:《鳳陽花鼓》
拓展思考
第二節(jié) 共鳴——音質(zhì)的潤(rùn)飾
作品鑒賞
1.在希望的田野上
共鳴
2. !我的太陽
美聲唱法
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《長(zhǎng)城謠》
3. 民歌園地:《放馬山歌》
拓展思考
第三節(jié) 吐字——清晰的表達(dá)
作品鑒賞
1.快給大忙人讓路
吐字
2. 秋一
帕米爾,我的家鄉(xiāng)
多么美
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《青春萬歲》
軍旅歌曲
3. 民歌園地:《猜調(diào)》
拓展思考
第二單元 引吭高歌
第一節(jié) 連貫綿長(zhǎng)——樂感的源泉
作品鑒賞
1.那就是我
歌唱的連貫性
2. 練聲曲
吸管發(fā)音
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《天邊》
3. 民歌園地:《落水天》
拓展思考
第二節(jié) 聲區(qū)統(tǒng)——聲音的平衡
作品鑒賞
1.風(fēng)蕭瑟
真假聲與換聲點(diǎn)
2. 普羅旺斯的陸地與海洋
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《今夜無眠》
3. 民歌園地:《一對(duì)鴿子虛空里飛》
拓展思考
*舞臺(tái)實(shí)踐(一)
松花江上
作品鑒賞
實(shí)踐體驗(yàn)
排練提示
評(píng)價(jià)形式
盟舞臺(tái)化妝與服裝管理
唱吧
作品鑒賞
實(shí)踐體驗(yàn)
排練提示
評(píng)價(jià)形式
第三單元 繞梁三日
第一節(jié) 人聲音色——美妙的天籟
作品鑒賞
1.一支難忘的歌
人聲分類
女聲分類
男聲分類
2. 媽媽
童聲
維也納男童合唱團(tuán)
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》
3. 民歌園地:《大九連環(huán)》
拓展思考
第二節(jié) 歌唱風(fēng)格——紛呈的美感
作品鑒賞
1.梨花頌
戲歌
2. 聲樂協(xié)奏曲(第二樂章)
花腔
花腔女高音
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《追尋》
3. 民歌園地:《天下黃河幾十幾道灣》
拓展思考
第三節(jié) 特殊人聲——迷人的幻境
作品鑒賞
1.神駝贊
呼麥
2. 歌劇2
超男高音
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《孤獨(dú)的牧羊人》
約德爾
3. 民歌園地:《趕牲靈》
拓展思考
第四單元 響遏行云
第一節(jié) 重唱組合——曼妙的和聲
作品鑒賞
1.一窩雀
重唱
2. 蝴蝶與花朵
阿卡貝拉
實(shí)踐活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《彎彎的月亮》
3. 民歌園地:《小山羊》
拓展思考
第二節(jié) 合唱藝術(shù)——人聲的交響
作品鑒賞
1.黃河船夫曲
合唱
混聲與同聲合唱
洗星海與《黃河大合唱》
2. 天路
合唱指揮圖示
齊唱
實(shí)戲活動(dòng)
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練
2. 歌曲演唱:《雪花的快樂》
3. 民歌園地:《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》
拓展思考
*舞臺(tái)實(shí)踐(二)
我的祖國(guó)
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- 〖青春〗 “酒債尋常行處有,人生七十古來稀!
- 〖青春〗 “狎興生疏,酒徒蕭索,不似少年時(shí)!
- 〖青春〗 青春〗 “白頭空負(fù)雪邊春,著意問春春不語!
- 〖青春〗 “正單衣試酒,恨客里、光陰虛擲!
- 〖青春〗 “青春幾何時(shí),黃鳥鳴不歇!
- 〖青春〗 “乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。”
- 〖青春〗 “鏡中已覺星星誤。人不負(fù)春春自負(fù)。”
- 〖青春〗 “欲系青春,少住春還去!
- 〖青春〗 “吟懷未許老重陽,霜雪無端入鬢長(zhǎng)!
- 〖青春〗 “早知恁么;诋(dāng)初、不把雕鞍鎖!
- 〖青春〗 “莫見長(zhǎng)安行樂處,空令歲月易蹉跎!
- 〖青春〗 “憶年十五心尚孩,健如黃犢走復(fù)來!
- 〖青春〗 “白發(fā)悲明鏡,青春換敝裘!
- 〖青春〗 “舊游無處不堪尋。無尋處,惟有少年心。”
- 〖青春〗 “泥落畫梁空,夢(mèng)想青春語!
- 〖青春〗 “芙蓉老秋霜,團(tuán)扇羞網(wǎng)塵!
- 〖青春〗 “歌舞尊前,繁華鏡里,暗換青青發(fā)!
- 〖青春〗 “丈夫志,當(dāng)景盛,恥疏閑。”
- 〖青春〗 “當(dāng)年志氣俱消盡,白發(fā)新添四五莖。”
- 〖青春〗 “臨水整烏紗。兩鬢蒼華。故鄉(xiāng)心事在天涯。”
- 〖青春〗 “百歲落半途,前期浩漫漫。”
- 〖青春〗 “頭上盡教添白發(fā),鬢邊不可無黃菊。”
- 〖青春〗 “鬢發(fā)已甘塵路白,菊花猶送塞垣黃。”
- 〖時(shí)光〗 “青山依舊在,幾度夕陽紅!
- 〖時(shí)光〗 “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!
- 〖時(shí)光〗 “世事漫隨流水,算來一夢(mèng)浮生!
- 〖時(shí)光〗 “造物無言卻有情,每于寒盡覺春生!
- 〖時(shí)光〗 “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!
- 〖時(shí)光〗 “十年磨一劍,霜刃未曾試!