粵教版高三藝術(shù)選擇性必修4 戲劇創(chuàng)編與表演目錄
第一單元 感受戲劇藝術(shù)
第1課 戲劇的起源與發(fā)展
第2課 戲劇的綜合藝術(shù)形式
第二單元 體驗(yàn)戲劇表演
第3課 想象力與感受力
第4課 觀察力與表現(xiàn)力
第5課 交流練習(xí)與人物性格化
第6課 吐字歸音和臺(tái)詞情感
第7課 形體的練習(xí)
第三單元 戲劇小品創(chuàng)編入門
第8課 即興小品的素材與構(gòu)思
第9課 來源于生活的素材
第10課 小品創(chuàng)作技巧
第11課 課 本劇的改編
第四單元 走進(jìn)戲曲
第12課 戲曲的起源與發(fā)展
第13課 戲曲的藝術(shù)特征
第14課 戲曲的文學(xué)劇本
第15課 戲曲的行當(dāng)角色
第16課 戲曲的化妝臉譜
第17課 戲曲的唱念做打
第18課 戲曲的流派傳承
第1課 戲劇的起源與發(fā)展
第2課 戲劇的綜合藝術(shù)形式
第二單元 體驗(yàn)戲劇表演
第3課 想象力與感受力
第4課 觀察力與表現(xiàn)力
第5課 交流練習(xí)與人物性格化
第6課 吐字歸音和臺(tái)詞情感
第7課 形體的練習(xí)
第三單元 戲劇小品創(chuàng)編入門
第8課 即興小品的素材與構(gòu)思
第9課 來源于生活的素材
第10課 小品創(chuàng)作技巧
第11課 課 本劇的改編
第四單元 走進(jìn)戲曲
第12課 戲曲的起源與發(fā)展
第13課 戲曲的藝術(shù)特征
第14課 戲曲的文學(xué)劇本
第15課 戲曲的行當(dāng)角色
第16課 戲曲的化妝臉譜
第17課 戲曲的唱念做打
第18課 戲曲的流派傳承
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- 《蝶戀花(席上和孫使君·孫暮春當(dāng)受)》
- 《漁家傲》
- 《菩薩蠻(贈(zèng)舞姬)》
- 《菩薩蠻》
- 《菩薩蠻(代贈(zèng))》
- 《生查子》
- 《生查子(春日)》
- 《如夢(mèng)令》
- 《點(diǎn)絳唇(武都靜林寺妙峰亭席上作·假山前引水,激起數(shù)尺)》
- 《點(diǎn)絳唇(家人生日)》
- 《武陵春(正月十四日夜孫使君席上觀雪,繼而月復(fù)明)》
- 《沁園春》
- 《感皇恩(晚酌)》
- 《調(diào)笑》
- 《調(diào)笑》
- 《調(diào)笑》
- 《調(diào)笑》
- 《最高樓(春恨)》
- 《一落索(東歸代同舟寄遠(yuǎn))》
- 《虞美人(東園賞春,見斜日照杏花,甚可愛)》
- 《于飛樂(別筵贈(zèng)歌妓姊妹)》
- 《菩薩蠻》
- 《不見》
- 《驀山溪》
- 《滿庭芳》
- 《蝶戀花(留董之南過七夕)》
- 《減字木蘭花(贈(zèng)棋妓)》
- 《醉蓬萊(中秋有懷無逸兄并示何之忱諸友)》
- 《如夢(mèng)令(陳虛中席上作,贈(zèng)李商老)》
- 《菩薩蠻(陳虛中席上別李商老)》
- 〖離別〗 “去年離別雁初歸,今夜裁縫螢已飛!
- 〖離別〗 “空門寂寞汝思家,禮別云房下九華!
- 〖離別〗 “長因送人處,憶得別家時(shí)。”
- 〖離別〗 “春水別來應(yīng)到海,小松生命合禁霜。”
- 〖離別〗 “何處可為別,長安青綺門!
- 〖離別〗 “亂離何處見,消息苦難真!
- 〖離別〗 “今春香肌瘦幾分?縷帶寬三寸!
- 〖離別〗 “望望不見君,連山起煙霧。”
- 〖離別〗 “誰向孤舟憐逐客?白云相送大江西!
- 〖離別〗 “洛陽城東西,長作經(jīng)時(shí)別!
- 〖離別〗 “新啼痕壓舊啼痕,斷腸人憶斷腸人!
- 〖離別〗 “謝亭離別處,風(fēng)景每生愁!
- 〖離別〗 “分明小像沉香縷,一片傷心欲畫難。”
- 〖離別〗 “手種堂前垂柳,別來幾度春風(fēng)。”
- 〖離別〗 “送君九月交河北,雪里題詩淚滿衣!
- 〖離別〗 “此路無知己,明珠莫暗投!
- 〖離別〗 “江上幾人在,天涯孤棹還!
- 〖離別〗 “風(fēng)雨送人來,風(fēng)雨留人住。”
- 〖離別〗 “河橋送人處,涼夜何其。”
- 〖離別〗 “送行無酒亦無錢,勸爾一杯菩薩泉。”
- 〖離別〗 “把酒送君天上去,瓊玉琚玉佩軝鴻列!
- 〖離別〗 “今朝此為別,何處還相遇。”
- 〖離別〗 “江送巴南水,山橫塞北云!
- 〖離別〗 “十五彩衣年,承歡慈母前!
- 〖離別〗 “萬里辭家事鼓鼙,金陵驛路楚云西!
- 〖離別〗 “近來攀折苦,應(yīng)為別離多!
- 〖離別〗 “醉別復(fù)幾日,登臨遍池臺(tái)!
- 〖離別〗 “參差連曲陌,迢遞送斜暉!
- 〖離別〗 “離堂思琴瑟,別路繞山川!
- 〖離別〗 “秋風(fēng)別蘇武,寒水送荊軻!