友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):二、工程決策模型的要素和類型 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):第二節(jié) 工程管理
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供廣東教育出版社高二選擇性必修3 工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)通用技術(shù)(粵教粵科版)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高二學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
粵教版高二通用技術(shù)選擇性必修3 工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)目錄
第一章 工程設(shè)計(jì)概述
第一節(jié) 了解工程
一、工程的含義與種類
二、工程的特性
三、工程的價(jià)值和文化內(nèi)涵
第二節(jié) 工程發(fā)展史
一、工程發(fā)展簡(jiǎn)史
二、現(xiàn)代工程的領(lǐng)域范圍
三、典型工程領(lǐng)域的發(fā)展歷程
第三節(jié) 工程師的職業(yè)
一、工程師是怎樣的一個(gè)群體
二、工程師的倫理規(guī)范
三、著名工程師
四、工程團(tuán)隊(duì)的建立
第二章 工程設(shè)計(jì)一般過(guò)程
第一節(jié) 工程設(shè)計(jì)概述
一、工程設(shè)計(jì)的定義
二、工程設(shè)計(jì)的重要性
三、工程設(shè)計(jì)過(guò)程
第二節(jié) 需求分析和目標(biāo)定義
一、問(wèn)題的描述一需求目標(biāo)定義
二、明確性能需求一建立樹(shù)狀目標(biāo)圖
第三節(jié) 獲取工程特性
一、明確設(shè)計(jì)對(duì)象功能結(jié)構(gòu)
二、獲取設(shè)計(jì)對(duì)象的工程特性
三、標(biāo)桿分析法與逆向工程法
四、質(zhì)量功能配置(QFD)
第四節(jié) 概念化設(shè)計(jì)
一、工程設(shè)計(jì)過(guò)程中要考量的各種要素
二、概念方案設(shè)計(jì)
三、編制工程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
四、面向X的設(shè)計(jì)
第三章 工程設(shè)計(jì)建模
第一節(jié) 工程設(shè)計(jì)建模簡(jiǎn)析
一、工程設(shè)計(jì)建模概述
二、計(jì)算機(jī)三維建模簡(jiǎn)介
男男等等男男男等男男男行男男行男男男行導(dǎo)導(dǎo)男行行導(dǎo)男
第二節(jié) 工程圖
一、認(rèn)識(shí)工程圖
二、制圖標(biāo)準(zhǔn)
三、了解公差
第三節(jié) 工程設(shè)計(jì)體驗(yàn)
000男10093009180男
一、任務(wù)要求
二、材料選擇
三、總體方案設(shè)計(jì)與三維建模
四、實(shí)物模型制作
五、工程設(shè)計(jì)中的仿真
六、工程設(shè)計(jì)文件
第四章 工程決策與管理
第一節(jié) 設(shè)計(jì)方案評(píng)估和決策
一、對(duì)設(shè)計(jì)方案的初步評(píng)估
二、工程決策模型的要素和類型
三、層次分析法與決策樹(shù)
第二節(jié) 工程管理
一、工程設(shè)計(jì)過(guò)程中的項(xiàng)目管理
二、質(zhì)量與全面質(zhì)量管理
三、時(shí)間管理
四、成本估算
第一節(jié) 了解工程
一、工程的含義與種類
二、工程的特性
三、工程的價(jià)值和文化內(nèi)涵
第二節(jié) 工程發(fā)展史
一、工程發(fā)展簡(jiǎn)史
二、現(xiàn)代工程的領(lǐng)域范圍
三、典型工程領(lǐng)域的發(fā)展歷程
第三節(jié) 工程師的職業(yè)
一、工程師是怎樣的一個(gè)群體
二、工程師的倫理規(guī)范
三、著名工程師
四、工程團(tuán)隊(duì)的建立
第二章 工程設(shè)計(jì)一般過(guò)程
第一節(jié) 工程設(shè)計(jì)概述
一、工程設(shè)計(jì)的定義
二、工程設(shè)計(jì)的重要性
三、工程設(shè)計(jì)過(guò)程
第二節(jié) 需求分析和目標(biāo)定義
一、問(wèn)題的描述一需求目標(biāo)定義
二、明確性能需求一建立樹(shù)狀目標(biāo)圖
第三節(jié) 獲取工程特性
一、明確設(shè)計(jì)對(duì)象功能結(jié)構(gòu)
二、獲取設(shè)計(jì)對(duì)象的工程特性
三、標(biāo)桿分析法與逆向工程法
四、質(zhì)量功能配置(QFD)
第四節(jié) 概念化設(shè)計(jì)
一、工程設(shè)計(jì)過(guò)程中要考量的各種要素
二、概念方案設(shè)計(jì)
三、編制工程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
四、面向X的設(shè)計(jì)
第三章 工程設(shè)計(jì)建模
第一節(jié) 工程設(shè)計(jì)建模簡(jiǎn)析
一、工程設(shè)計(jì)建模概述
二、計(jì)算機(jī)三維建模簡(jiǎn)介
男男等等男男男等男男男行男男行男男男行導(dǎo)導(dǎo)男行行導(dǎo)男
第二節(jié) 工程圖
一、認(rèn)識(shí)工程圖
二、制圖標(biāo)準(zhǔn)
三、了解公差
第三節(jié) 工程設(shè)計(jì)體驗(yàn)
000男10093009180男
一、任務(wù)要求
二、材料選擇
三、總體方案設(shè)計(jì)與三維建模
四、實(shí)物模型制作
五、工程設(shè)計(jì)中的仿真
六、工程設(shè)計(jì)文件
第四章 工程決策與管理
第一節(jié) 設(shè)計(jì)方案評(píng)估和決策
一、對(duì)設(shè)計(jì)方案的初步評(píng)估
二、工程決策模型的要素和類型
三、層次分析法與決策樹(shù)
第二節(jié) 工程管理
一、工程設(shè)計(jì)過(guò)程中的項(xiàng)目管理
二、質(zhì)量與全面質(zhì)量管理
三、時(shí)間管理
四、成本估算
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高一藝術(shù)必修2 藝術(shù)與文化(上冊(cè))
- 高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計(jì)
- 高二音樂(lè)選擇性必修1 合唱
- 高二英語(yǔ)選擇性必修 第二冊(cè)
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高一音樂(lè)必修3 演奏
- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論
- 高三美術(shù)選擇性必修6 現(xiàn)代媒體藝術(shù)
- 高二音樂(lè)選擇性必修1 合唱
- 高一美術(shù)選擇性必修2 中國(guó)書(shū)畫(huà)
- 高一音樂(lè)必修3 演奏
- 高二數(shù)學(xué)選擇性必修 第二冊(cè)
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高三美術(shù)選擇性必修5 工藝
- 高三生物選擇性必修3 生物技術(shù)與工程
- 高三生物選擇性必修3 生物技術(shù)與工程
- 《秋霖夜憶家(隨駕在鳳翔府)》
- 《從獵三首》
- 《錫宴日作》
- 《和吳子華侍郎令狐昭化舍人嘆白菊衰謝之絕次用本韻》
- 《雨后月中玉堂閑坐》
- 《向隅》
- 《贈(zèng)吳顛尊師(丙寅年作)》
- 《秋深閑興》
- 《兩賢》
- 《寄上兄長(zhǎng)》
- 《丙寅二月二十二日撫州如歸館雨中有懷諸朝客》
- 《翠碧鳥(niǎo)(以上并在醴陵作)》
- 《花時(shí)與錢(qián)尊師同醉因成二十字》
- 《湖南梅花一冬再發(fā)偶題于花援》
- 《病中初聞復(fù)官二首》
- 《寄禪師》
- 《南浦》
- 《僧影》
- 《騰騰》
- 《山院避暑》
- 《卜隱》
- 《自沙縣抵龍溪縣值泉州軍過(guò)后村落皆空因有一絕》
- 《夢(mèng)中作》
- 《李太舍池上玩紅薇醉題》
- 《早起探春》
- 《初赴期集》
- 《蜻蜓》
- 《十月七日早起作時(shí)氣疾初愈》
- 《訪隱者遇沈醉書(shū)其門(mén)而歸》
- 《感舊》
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “風(fēng)蕭蕭而異響,云漫漫而奇色。”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “清風(fēng)徐來(lái),水波不興。”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “昨夜狂風(fēng)度,吹折江頭樹(shù)。”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “鳥(niǎo)無(wú)聲兮山寂寂,夜正長(zhǎng)兮風(fēng)淅淅!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “花片片飛風(fēng)弄蝶,柳陰陰下水平橋。”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “活水源流隨處滿,東風(fēng)花柳逐時(shí)新!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “東風(fēng)動(dòng)百物,草木盡欲言!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “積土成山,風(fēng)雨興焉;”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “月照城頭烏半飛,霜凄萬(wàn)樹(shù)風(fēng)入衣。”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “秋娘渡與泰娘橋,風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “金風(fēng)細(xì)細(xì)。葉葉梧桐墜!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,云壓輕雷殷地聲!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “碧虛無(wú)云風(fēng)不起,山上長(zhǎng)松山下水!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “淅淅西風(fēng)淡淡煙,幾點(diǎn)疏疏雨。”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “日照新妝水底明,風(fēng)飄香袂空中舉!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “日射紗窗風(fēng)撼扉,香羅拭手春事違。”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “寒月悲笳,萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “吳興才人怨春風(fēng),桃花滿陌千里紅!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “聞?wù)f東風(fēng)亦多情,被竹外、香留住。”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “胡風(fēng)吹代馬,北擁魯陽(yáng)關(guān)!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “東風(fēng)有恨致玄都,吹破枝頭玉,夜月梨花也相妒!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “數(shù)樹(shù)梨花,晚風(fēng)吹墮半汀鷺!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “風(fēng)吹芳蘭折,日沒(méi)鳥(niǎo)雀喧!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “雨濕花房,風(fēng)斜燕子,池閣晝長(zhǎng)春晚!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “日夕北風(fēng)緊,寒林噤暮鴉!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “朔風(fēng)萬(wàn)里入衣多,嘹嚦寒空一雁過(guò)!
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “西風(fēng)惡。數(shù)聲新雁,數(shù)聲殘角。”
- 〖寫(xiě)風(fēng)〗 “多事年年二月風(fēng),翦出鵝黃縷!