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注:本站提供湖南文藝出版社高一必修4 音樂(lè)編創(chuàng)音樂(lè)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及音樂(lè)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
湘文藝高一音樂(lè)必修4 音樂(lè)編創(chuàng)目錄
封面/前言/目錄
第一單元 創(chuàng)作的萌動(dòng)
一、釋放聽(tīng)覺(jué)感受
二、表達(dá)心中所想
三、插上音樂(lè)翅膀
第二單元 曲調(diào)的變換
一、長(zhǎng)與短的更替
二、強(qiáng)與弱的易位
三、繁與簡(jiǎn)的增刪
四、黑鍵上的游戲
第三單元 詞曲的結(jié)合
一、風(fēng)格、情緒的統(tǒng)一
二、句式結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)
三、節(jié)奏、節(jié)拍的關(guān)聯(lián)
四、聲韻與曲調(diào)的協(xié)調(diào)
第四單元 主題的設(shè)計(jì)
一、體裁與風(fēng)格的把握
(一)進(jìn)行曲
(二)搖籃曲
(三)圓舞曲
(四)抒情歌山
(五)通俗歌山
二、主題節(jié)奏的安排
三、主題音調(diào)的寫(xiě)作
(一)調(diào)式選擇
(二)曲調(diào)的形態(tài)
第五單元 曲調(diào)的展衍
一、重復(fù)類型的發(fā)展手法
(一)重復(fù)
(二)模進(jìn)
二、非重復(fù)類型的發(fā)展手法
期末測(cè)評(píng)(上篇)
第六單元 歌曲的編創(chuàng)(1)
一、樂(lè)段的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
(一)構(gòu)成樂(lè)段的組織單位——樂(lè)句
(二)構(gòu)成樂(lè)句的組織單位——樂(lè)節(jié)
(三)構(gòu)成樂(lè)節(jié)的組織單位——樂(lè)匯
二、二句體樂(lè)段
三、四句體樂(lè)段
(一)平行結(jié)構(gòu)
(二)對(duì)比結(jié)構(gòu)
(三)起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)
第七單元 歌曲的編創(chuàng)(2)
一、其他句式結(jié)構(gòu)的樂(lè)段
(一)一句體樂(lè)段
(二)三句體樂(lè)段
(三)多句體樂(lè)段
二、樂(lè)段的擴(kuò)充與補(bǔ)充
(一)樂(lè)段的擴(kuò)充
(二)樂(lè)段的補(bǔ)充
三、復(fù)樂(lè)段
第八單元 歌曲的編創(chuàng)(3)
一、二段曲式
(一)二段曲式中的第一段
(二)二段曲式的第二段及二段曲式的分類
二、再現(xiàn)三段曲式
三、歌曲的高潮
(一)高潮所處的位置
(二)高潮的形成
四、歌曲的前奏
第九單元 為歌山編配簡(jiǎn)易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的進(jìn)行
(一)調(diào)式中的三和弦
(二)調(diào)式中常用的七和弦
(三)和弦的進(jìn)行方式
(四)和弦的陳述形式與和聲圖式
二、和弦的選配
三、常用的伴奏音型
(一)柱式和弦音型
(二)分解和弦音型
(三)半分解和弦音型
四、編配示例及說(shuō)明
第十單元 使用數(shù)字設(shè)備制作音樂(lè)
一、數(shù)字音樂(lè)工作站
二、使用Logic Pro X制作音樂(lè)
(一)編配總譜
(二)建立工程
(三)選定音色
(四)輸人音符
(五)調(diào)整參數(shù)
(六)導(dǎo)出成品
期末測(cè)評(píng)(下篇)
第一單元 創(chuàng)作的萌動(dòng)
一、釋放聽(tīng)覺(jué)感受
二、表達(dá)心中所想
三、插上音樂(lè)翅膀
第二單元 曲調(diào)的變換
一、長(zhǎng)與短的更替
二、強(qiáng)與弱的易位
三、繁與簡(jiǎn)的增刪
四、黑鍵上的游戲
第三單元 詞曲的結(jié)合
一、風(fēng)格、情緒的統(tǒng)一
二、句式結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)
三、節(jié)奏、節(jié)拍的關(guān)聯(lián)
四、聲韻與曲調(diào)的協(xié)調(diào)
第四單元 主題的設(shè)計(jì)
一、體裁與風(fēng)格的把握
(一)進(jìn)行曲
(二)搖籃曲
(三)圓舞曲
(四)抒情歌山
(五)通俗歌山
二、主題節(jié)奏的安排
三、主題音調(diào)的寫(xiě)作
(一)調(diào)式選擇
(二)曲調(diào)的形態(tài)
第五單元 曲調(diào)的展衍
一、重復(fù)類型的發(fā)展手法
(一)重復(fù)
(二)模進(jìn)
二、非重復(fù)類型的發(fā)展手法
期末測(cè)評(píng)(上篇)
第六單元 歌曲的編創(chuàng)(1)
一、樂(lè)段的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
(一)構(gòu)成樂(lè)段的組織單位——樂(lè)句
(二)構(gòu)成樂(lè)句的組織單位——樂(lè)節(jié)
(三)構(gòu)成樂(lè)節(jié)的組織單位——樂(lè)匯
二、二句體樂(lè)段
三、四句體樂(lè)段
(一)平行結(jié)構(gòu)
(二)對(duì)比結(jié)構(gòu)
(三)起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)
第七單元 歌曲的編創(chuàng)(2)
一、其他句式結(jié)構(gòu)的樂(lè)段
(一)一句體樂(lè)段
(二)三句體樂(lè)段
(三)多句體樂(lè)段
二、樂(lè)段的擴(kuò)充與補(bǔ)充
(一)樂(lè)段的擴(kuò)充
(二)樂(lè)段的補(bǔ)充
三、復(fù)樂(lè)段
第八單元 歌曲的編創(chuàng)(3)
一、二段曲式
(一)二段曲式中的第一段
(二)二段曲式的第二段及二段曲式的分類
二、再現(xiàn)三段曲式
三、歌曲的高潮
(一)高潮所處的位置
(二)高潮的形成
四、歌曲的前奏
第九單元 為歌山編配簡(jiǎn)易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的進(jìn)行
(一)調(diào)式中的三和弦
(二)調(diào)式中常用的七和弦
(三)和弦的進(jìn)行方式
(四)和弦的陳述形式與和聲圖式
二、和弦的選配
三、常用的伴奏音型
(一)柱式和弦音型
(二)分解和弦音型
(三)半分解和弦音型
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- 《南鄉(xiāng)子·邢州道上作》
- 《卜算子·租風(fēng)瓜步》
- 《醉太平·江口醉后作》
- 《荷葉杯·五月南塘水滿》
- 《齊天樂(lè)·秋聲館賦秋聲》
- 《虞美人·影松巒峰》
- 《相見(jiàn)歡·落花如夢(mèng)凄迷》
- 《清平樂(lè)·風(fēng)鬟雨鬢》
- 《菩薩蠻·催花未歇花奴鼓》
- 《蝶戀花·又到綠楊曾折處》
- 《臨江仙·寒柳》
- 《長(zhǎng)相思》
- 《步蟾宮·閏六月七夕》
- 《浣溪沙·紅橋》
- 《相見(jiàn)歡·深林幾處啼鵑》
- 〖秋天〗 “星河秋一雁,砧杵夜千家!
- 〖秋天〗 “秋波落泗水,海色明徂徠。”
- 〖秋天〗 “秋色從西來(lái),蒼然滿關(guān)中!
- 〖秋天〗 “城邊有古樹(shù),日夕連秋聲!
- 〖秋天〗 “南陵水面漫悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋!
- 〖秋天〗 “秋光一片,問(wèn)蒼蒼桂影,其中何物?”
- 〖秋天〗 “吹到一片秋香,清輝了如雪!
- 〖秋天〗 “此時(shí)瞻白兔,直欲數(shù)秋毫!
- 〖秋天〗 “日夕涼風(fēng)至,聞蟬但益悲!
- 〖秋天〗 “紅蓼渡頭秋正雨,印沙鷗跡自成行,整鬟飄袖野風(fēng)香。”
- 〖秋天〗 “冷紅葉葉下塘秋。長(zhǎng)與行云共一舟!
- 〖秋天〗 “金河秋半虜弦開(kāi),云外驚飛四散哀!
- 〖秋天〗 “十二峰頭秋草荒,冷煙寒月過(guò)瞿塘!
- 〖秋天〗 “何當(dāng)載酒來(lái),共醉重陽(yáng)節(jié)!
- 〖秋天〗 “漢口夕陽(yáng)斜渡鳥(niǎo),洞庭秋水遠(yuǎn)連天。”
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng),日暮黃云高!
- 〖秋天〗 “丹楓萬(wàn)葉碧云邊,黃花千點(diǎn)幽巖下!
- 〖秋天〗 “梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。”
- 〖秋天〗 “霜降碧天靜,秋事促西風(fēng)!
- 〖秋天〗 “桂魄飛來(lái)光射處,冷浸一天秋碧!
- 〖秋天〗 “秋鬢含霜白,衰顏倚酒紅!
- 〖秋天〗 “秋色冷并刀,一派酸風(fēng)卷怒濤!
- 〖秋天〗 “立秋后三日行,舟之前后,如朝霞相映,望之不斷也!
- 〖秋天〗 “佇聽(tīng)寒聲,云深無(wú)雁影。”
- 〖秋天〗 “殘螢棲玉露,早雁拂金河!
- 〖秋天〗 “秋晚佳晨重物華,高臺(tái)復(fù)帳駐鳴笳!
- 〖秋天〗 “攜壺酌流霞,搴菊泛寒榮!
- 〖秋天〗 “杪秋霜露重,晨起行幽谷!
- 〖秋天〗 “惟有河邊雁,秋來(lái)南向飛!
- 〖秋天〗 “欹枕數(shù)秋天,蟾蜍下早弦。”