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注:本站提供湖南文藝出版社高一必修4 音樂編創(chuàng)音樂電子版書本導航,供中小學、音樂培訓機構以及音樂家教老師備課,高一學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉到第三方網站進行閱讀,若是您發(fā)現鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
湘文藝高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)目錄
封面/前言/目錄
第一單元 創(chuàng)作的萌動
一、釋放聽覺感受
二、表達心中所想
三、插上音樂翅膀
第二單元 曲調的變換
一、長與短的更替
二、強與弱的易位
三、繁與簡的增刪
四、黑鍵上的游戲
第三單元 詞曲的結合
一、風格、情緒的統(tǒng)一
二、句式結構的對應
三、節(jié)奏、節(jié)拍的關聯
四、聲韻與曲調的協調
第四單元 主題的設計
一、體裁與風格的把握
(一)進行曲
(二)搖籃曲
(三)圓舞曲
(四)抒情歌山
(五)通俗歌山
二、主題節(jié)奏的安排
三、主題音調的寫作
(一)調式選擇
(二)曲調的形態(tài)
第五單元 曲調的展衍
一、重復類型的發(fā)展手法
(一)重復
(二)模進
二、非重復類型的發(fā)展手法
期末測評(上篇)
第六單元 歌曲的編創(chuàng)(1)
一、樂段的內部結構
(一)構成樂段的組織單位——樂句
(二)構成樂句的組織單位——樂節(jié)
(三)構成樂節(jié)的組織單位——樂匯
二、二句體樂段
三、四句體樂段
(一)平行結構
(二)對比結構
(三)起承轉合結構
第七單元 歌曲的編創(chuàng)(2)
一、其他句式結構的樂段
(一)一句體樂段
(二)三句體樂段
(三)多句體樂段
二、樂段的擴充與補充
(一)樂段的擴充
(二)樂段的補充
三、復樂段
第八單元 歌曲的編創(chuàng)(3)
一、二段曲式
(一)二段曲式中的第一段
(二)二段曲式的第二段及二段曲式的分類
二、再現三段曲式
三、歌曲的高潮
(一)高潮所處的位置
(二)高潮的形成
四、歌曲的前奏
第九單元 為歌山編配簡易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的進行
(一)調式中的三和弦
(二)調式中常用的七和弦
(三)和弦的進行方式
(四)和弦的陳述形式與和聲圖式
二、和弦的選配
三、常用的伴奏音型
(一)柱式和弦音型
(二)分解和弦音型
(三)半分解和弦音型
四、編配示例及說明
第十單元 使用數字設備制作音樂
一、數字音樂工作站
二、使用Logic Pro X制作音樂
(一)編配總譜
(二)建立工程
(三)選定音色
(四)輸人音符
(五)調整參數
(六)導出成品
期末測評(下篇)
第一單元 創(chuàng)作的萌動
一、釋放聽覺感受
二、表達心中所想
三、插上音樂翅膀
第二單元 曲調的變換
一、長與短的更替
二、強與弱的易位
三、繁與簡的增刪
四、黑鍵上的游戲
第三單元 詞曲的結合
一、風格、情緒的統(tǒng)一
二、句式結構的對應
三、節(jié)奏、節(jié)拍的關聯
四、聲韻與曲調的協調
第四單元 主題的設計
一、體裁與風格的把握
(一)進行曲
(二)搖籃曲
(三)圓舞曲
(四)抒情歌山
(五)通俗歌山
二、主題節(jié)奏的安排
三、主題音調的寫作
(一)調式選擇
(二)曲調的形態(tài)
第五單元 曲調的展衍
一、重復類型的發(fā)展手法
(一)重復
(二)模進
二、非重復類型的發(fā)展手法
期末測評(上篇)
第六單元 歌曲的編創(chuàng)(1)
一、樂段的內部結構
(一)構成樂段的組織單位——樂句
(二)構成樂句的組織單位——樂節(jié)
(三)構成樂節(jié)的組織單位——樂匯
二、二句體樂段
三、四句體樂段
(一)平行結構
(二)對比結構
(三)起承轉合結構
第七單元 歌曲的編創(chuàng)(2)
一、其他句式結構的樂段
(一)一句體樂段
(二)三句體樂段
(三)多句體樂段
二、樂段的擴充與補充
(一)樂段的擴充
(二)樂段的補充
三、復樂段
第八單元 歌曲的編創(chuàng)(3)
一、二段曲式
(一)二段曲式中的第一段
(二)二段曲式的第二段及二段曲式的分類
二、再現三段曲式
三、歌曲的高潮
(一)高潮所處的位置
(二)高潮的形成
四、歌曲的前奏
第九單元 為歌山編配簡易伴奏
一、常用的和弦材料及和弦的進行
(一)調式中的三和弦
(二)調式中常用的七和弦
(三)和弦的進行方式
(四)和弦的陳述形式與和聲圖式
二、和弦的選配
三、常用的伴奏音型
(一)柱式和弦音型
(二)分解和弦音型
(三)半分解和弦音型
四、編配示例及說明
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一、數字音樂工作站
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- 《聲聲慢(和徐同年梅)》
- 〖傷感〗 “佳期悵何許,淚下如流霰!
- 〖傷感〗 “疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面!
- 〖傷感〗 “零淚向誰道,雞鳴徒嘆息。”
- 〖傷感〗 “被冷香消新夢覺,不許愁人不起!
- 〖傷感〗 “風雨牢愁無著處,那更寒蛩四壁。”
- 〖傷感〗 “客里相逢,籬角黃昏,無言自倚修竹。”
- 〖傷感〗 “夜寒驚被薄,淚與燈花落!
- 〖傷感〗 “近淚無干土,低空有斷云。”
- 〖傷感〗 “不忍覆余觴,臨風淚數行。”
- 〖傷感〗 “不及夜臺塵土隔,冷清清、一片埋愁地!
- 〖傷感〗 “土花曾染湘娥黛,鉛淚難消!
- 〖傷感〗 “伏雨朝寒愁不勝,那能還傍杏花行!
- 〖傷感〗 “雨歇梧桐淚乍收,遣懷翻自憶從頭!
- 〖傷感〗 “遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕。”
- 〖傷感〗 “樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓歸舟。”
- 〖傷感〗 “數回細寫愁仍破,萬顆勻圓訝許同!
- 〖傷感〗 “遠信入門先有淚,妻驚女哭問何如!
- 〖傷感〗 “離愁正引千絲亂,更東陌、飛絮濛濛。”
- 〖傷感〗 “紫黯紅愁無緒,日暮春歸甚處?”
- 〖孤獨〗 “等閑老去年華促。只有江梅伴幽獨!
- 〖孤獨〗 “江村獨歸處,寂寞養(yǎng)殘生。”
- 〖孤獨〗 “冬夜夜寒覺夜長,沉吟久坐坐北堂。”
- 〖孤獨〗 “輕解羅裳,獨上蘭舟。”
- 〖孤獨〗 “當時相候赤欄橋,今日獨尋黃葉路!
- 〖孤獨〗 “荷笠?guī)标,青山獨歸遠!
- 〖孤獨〗 “以我獨沉久,愧君相見頻!
- 〖孤獨〗 “幽人歸獨臥,滯慮洗孤清!
- 〖孤獨〗 “東山老,可堪歲晚,獨聽桓箏。”
- 〖孤獨〗 “故山知好在,孤客自悲涼。”
- 〖孤獨〗 “聚散匆匆,云邊孤雁,水上浮萍。”