武漢版九年級科學(xué)下冊目錄
第四單元 生命的進(jìn)化與本質(zhì)
1 漫長的生命歷程
自然選擇
生命的進(jìn)化歷程
尋找生物進(jìn)化的證據(jù)
從猿到人有多遠(yuǎn)
2 生物的遺傳與變異
遺傳與變異
遺傳與變異的本質(zhì)
優(yōu)生優(yōu)育
3 生命的基本特征
開放與高度有序的系統(tǒng)
能自我復(fù)制和不斷進(jìn)化的系統(tǒng)
能適應(yīng)環(huán)境和自我調(diào)控的系統(tǒng)
第五單元 人與自然
4 自然——人類的母親
材料與能源
生物多樣性
5 人與自然
人口問題的現(xiàn)狀與控制
水循環(huán)、水污染及治理
土地資源的退化與保護(hù)
大氣污染和溫室效應(yīng)
生態(tài)平衡的破壞與保護(hù)
第六單元 科學(xué)技術(shù)與人類
6 科學(xué)改變生活
青霉素及其他抗生素
偉大的糧食工程
開拓新空間
現(xiàn)代通信技術(shù)
新材料與新能源
7 科學(xué)技術(shù)與社會
核電站與核武器
基因工程與基因安全
交通與環(huán)境
反思塑料
1 漫長的生命歷程
自然選擇
生命的進(jìn)化歷程
尋找生物進(jìn)化的證據(jù)
從猿到人有多遠(yuǎn)
2 生物的遺傳與變異
遺傳與變異
遺傳與變異的本質(zhì)
優(yōu)生優(yōu)育
3 生命的基本特征
開放與高度有序的系統(tǒng)
能自我復(fù)制和不斷進(jìn)化的系統(tǒng)
能適應(yīng)環(huán)境和自我調(diào)控的系統(tǒng)
第五單元 人與自然
4 自然——人類的母親
材料與能源
生物多樣性
5 人與自然
人口問題的現(xiàn)狀與控制
水循環(huán)、水污染及治理
土地資源的退化與保護(hù)
大氣污染和溫室效應(yīng)
生態(tài)平衡的破壞與保護(hù)
第六單元 科學(xué)技術(shù)與人類
6 科學(xué)改變生活
青霉素及其他抗生素
偉大的糧食工程
開拓新空間
現(xiàn)代通信技術(shù)
新材料與新能源
7 科學(xué)技術(shù)與社會
核電站與核武器
基因工程與基因安全
交通與環(huán)境
反思塑料
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- 《寄吳國知舊》
- 《渚宮謝楊秀才自嵩山相訪》
- 《感時》
- 《寄湘中諸友》
- 《夏日原西避暑寄吟友》
- 《寄懷鐘陵舊游因寄知己》
- 《憶舊山》
- 《寄梁先輩》
- 《送謝尊師自南岳出入京》
- 《送相里秀才赴舉》
- 《和翁員外題馬太傅宅賈相公井》
- 《湘中送翁員外歸閩》
- 《亂后江西過孫魴舊居因寄》
- 《暮游岳麓寺》
- 《松化為石(近聞金華山古松化為石)》
- 《自湘中將入蜀留別諸友》
- 《送韓蛻秀才赴舉》
- 《湘中春興》
- 《燈》
- 《寄尚顏(公受徐州薛尚書見知)》
- 《聞王員外新恩有寄》
- 《聞尚顏上人創(chuàng)居有寄》
- 《送禪者游南岳》
- 《道林寓居》
- 《贈樊處士》
- 《送楚云上人往南岳刺血寫《法華經(jīng)》》
- 《寄清溪道者》
- 《看金陵圖》
- 《謝人自鐘陵寄紙筆》
- 《招湖上兄弟》
- 〖傷感〗 “水調(diào)數(shù)聲持酒聽。午醉醒來愁未醒。”
- 〖傷感〗 “且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇!
- 〖傷感〗 “一聲何滿子,雙淚落君前。”
- 〖傷感〗 “而今識盡愁滋味,欲說還休。”
- 〖傷感〗 “春去也,飛紅萬點愁如海!
- 〖傷感〗 “日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛!
- 〖傷感〗 “梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家!
- 〖傷感〗 “可惜一片清歌,都付與黃昏!
- 〖傷感〗 “蚤是傷春夢雨天,可堪芳草更芊芊!
- 〖傷感〗 “楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁!
- 〖傷感〗 “請為父老歌:艱難愧深情!”
- 〖傷感〗 “花明柳暗繞天愁,上盡重城更上樓。”
- 〖傷感〗 “百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。”
- 〖傷感〗 “門外無人問落花,綠陰冉冉遍天涯!
- 〖傷感〗 “雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住!
- 〖傷感〗 “未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤!
- 〖傷感〗 “燕支長寒雪作花,蛾眉憔悴沒胡沙。”
- 〖傷感〗 “歌泣不成天已暮,悲風(fēng)日夜起江生!
- 〖傷感〗 “大樹無枝向北風(fēng),十年遺恨泣英雄。”
- 〖傷感〗 “曾伴浮云歸晚翠,猶陪落日泛秋聲。”
- 〖傷感〗 “幽蘭旋老,杜若還生,水鄉(xiāng)尚寄旅。”
- 〖傷感〗 “去年燕子天涯,今年燕子誰家?”
- 〖傷感〗 “兒女此情同。往事朦朧。湘娥竹上淚痕濃!
- 〖傷感〗 “滿腹詩書漫古今,頻年流落易傷心!
- 〖傷感〗 “偷彈清淚寄煙波,見江頭故人,為言憔悴如許!
- 〖傷感〗 “豪華盡成春夢,留下古今愁!
- 〖傷感〗 “漸老多憂百事忙,天寒日短更心傷!
- 〖傷感〗 “莫道傷高恨遠(yuǎn),付與臨風(fēng)笛!
- 〖傷感〗 “送客自傷身易老,不知何處待先生!
- 〖傷感〗 “恨舊愁新。有淚無言對晚春!