蘇教版高二通用技術(shù)選擇性必修2 機器人設(shè)計與制作目錄
第一章 走進機器人的世界
一初探機器人的世界
任務一感知機器人與人的關(guān)系
任務二探析機器人的應用
任務三暢想機器人的未來
二探析機器人組成與工作過程
任務一感知機器人的基本組成
任務二探析簡易機器人
第二章 讓機器人動起來
探析機械傳動(一)
任務一認識齒輪傳動
任務二研究齒輪傳動的速度變化
任務三探究特殊齒輪傳動
二探析機械傳動(二)
任務一探究帶傳動與鏈傳動
任務二探究平面連桿傳動
任務三設(shè)計與制作機械手
三探究電子控制系統(tǒng)
任務一探究電子控制系統(tǒng)
任務二認識控制大腦一單片機
任務三設(shè)計調(diào)試電子控制系統(tǒng),讓機械手動起來
第三章 讓機器人聰明起來
一初探生活中的傳感器
任務一認識生活中的傳感器
任務二領(lǐng)略傳感器的本領(lǐng)
二探索常見傳感器分辨環(huán)境的奧秘
任務一探究觸碰傳感器的原理
任務二探究光電傳感器的原理
任務三探究其他常見傳感器的原理
三設(shè)計與制作自動識別環(huán)境機器人
任務一設(shè)計程序流程
任務二設(shè)計循線走機器人
第四章 設(shè)計制作服務機器人
一設(shè)計制作分揀搬運機器人
任務一明確設(shè)計要求并分析設(shè)計任務
任務二設(shè)計分揀搬運機器人軟硬件方案
任務三調(diào)試分揀搬運機器人整機運行狀態(tài)
二設(shè)計制作倒水機器人
任務一明確設(shè)計要求并分析設(shè)計任務
任務二設(shè)計倒水機器人機械結(jié)構(gòu)和軟硬件方案
任務三調(diào)試倒水機器人整機運行狀態(tài)
一初探機器人的世界
任務一感知機器人與人的關(guān)系
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二探析機械傳動(二)
任務一探究帶傳動與鏈傳動
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二探索常見傳感器分辨環(huán)境的奧秘
任務一探究觸碰傳感器的原理
任務二探究光電傳感器的原理
任務三探究其他常見傳感器的原理
三設(shè)計與制作自動識別環(huán)境機器人
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第四章 設(shè)計制作服務機器人
一設(shè)計制作分揀搬運機器人
任務一明確設(shè)計要求并分析設(shè)計任務
任務二設(shè)計分揀搬運機器人軟硬件方案
任務三調(diào)試分揀搬運機器人整機運行狀態(tài)
二設(shè)計制作倒水機器人
任務一明確設(shè)計要求并分析設(shè)計任務
任務二設(shè)計倒水機器人機械結(jié)構(gòu)和軟硬件方案
任務三調(diào)試倒水機器人整機運行狀態(tài)
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- 〖寫鳥〗 “王粲登臨寥落際。雁飛不斷天連水!
- 〖寫鳥〗 “別路琴聲斷,秋山猿鳥吟。”
- 〖寫鳥〗 “鳥聲有悲歡,我愛口流血!
- 〖寫鳥〗 “溪上桃花無數(shù),花上有黃鸝。”
- 〖寫鳥〗 “桃花落后蠶齊浴,竹筍抽時燕便來!
- 〖寫鳥〗 “棹動芙蓉落,船移白鷺飛!
- 〖寫鳥〗 “桐葉落,蓼花殘。雁聲天外寒!
- 〖寫鳥〗 “子規(guī)啼徹四更時,起視蠶稠怕葉稀!
- 〖寫鳥〗 “露葉翻風驚鵲墜。暗落青林紅子!
- 〖寫鳥〗 “龜游蓮葉上,鳥宿蘆花里。”
- 〖寫鳥〗 “門外平橋連柳堤,歸來晚樹黃鶯啼!
- 〖寫鳥〗 “莫驚鷗鷺,四橋盡是,老子經(jīng)行處。”
- 〖寫鳥〗 “疏雨池塘見,微風襟袖知。陰陰夏木囀黃鸝!
- 〖寫鳥〗 “林中有奇鳥,自言是鳳凰。”
- 〖寫鳥〗 “人行明鏡中,鳥度屏風里。”
- 〖寫鳥〗 “淑氣催黃鳥,晴光轉(zhuǎn)綠蘋!
- 〖寫鳥〗 “正是霜風飄斷處,寒鷗驚起一雙雙!
- 〖寫鳥〗 “初聞征雁已無蟬,百尺樓高水接天!
- 〖寫鳥〗 “胡蝶夢中家萬里,子規(guī)枝上月三更。”
- 〖寫鳥〗 “背若泰山,翼若垂天之云。”
- 〖寫鳥〗 “平岡細草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉!
- 〖寫鳥〗 “樵人歸欲盡,煙鳥棲初定!
- 〖寫鳥〗 “鳥雀呼晴,侵曉窺檐語!
- 〖寫鳥〗 “始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼!
- 〖寫鳥〗 “岸柳垂金線,雨晴鶯百囀!
- 〖寫鳥〗 “罩向金籠好羽儀,分明喉舌似君稀!
- 〖寫鳥〗 “舊時王謝、堂前燕子,飛向誰家!
- 〖寫鳥〗 “遠雁下平沙,嘹亮遺凄唳!
- 〖寫鳥〗 “燕子歸來,雕梁何處,底事呢喃語。”
- 〖寫鳥〗 “寂寞風蟬至,連翩霜雁來。”