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蘇教版高二生物選擇性必修2 生物與環(huán)境目錄
第一章 種群
第一節(jié) 種群的特征
第二節(jié) 影響種群特征的生態(tài)因子
第三節(jié) 種間關(guān)系
第二章 群落
第一節(jié) 生物群落的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 生物群落的類型
第三節(jié) 生物群落的演替
第三章 生態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及維持
第四章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
第一節(jié) 人口增長和人類活動(dòng)影響環(huán)境
第二節(jié) 創(chuàng)造人與自然的和諧
第一節(jié) 種群的特征
第二節(jié) 影響種群特征的生態(tài)因子
第三節(jié) 種間關(guān)系
第二章 群落
第一節(jié) 生物群落的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 生物群落的類型
第三節(jié) 生物群落的演替
第三章 生態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
第三節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)及維持
第四章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
第一節(jié) 人口增長和人類活動(dòng)影響環(huán)境
第二節(jié) 創(chuàng)造人與自然的和諧
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- 《賦得夜雨滴空階,送陸羽歸龍山(同字)》
- 《奉同顏使君真卿送李侍御萼,賦得荻塘路》
- 《賦得謝墅送王長史(其墅即晝七代祖吳興守舊居)》
- 《戲作》
- 《問天》
- 《雜寓興》
- 《赤松(一作赤松澗)》
- 《禪思》
- 《江上風(fēng)》
- 《聞鐘》
- 《萬回寺》
- 《題馀不溪廢寺》
- 《長門怨》
- 《潘丞孩子》
- 《詠小瀑布》
- 《詠敡上人座右畫松》
- 《賦得燈心送李侍御萼(光字)》
- 《賦顏氏古今一事,得《晉仙傳》,送顏逸》
- 《夏日同崔使君論登城樓賦得遠(yuǎn)山》
- 《讀張曲江集》
- 《覽史》
- 《從軍行五首》
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- 《支公詩》
- 《山雨》
- 《溪上月》
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- 《同李洗馬入馀不溪經(jīng)辛將軍故城》
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- 《昭君怨》
- 〖哲理〗 “今人嗤點(diǎn)流傳賦,不覺前賢畏后生!
- 〖哲理〗 “春種一粒粟,秋收萬顆子。”
- 〖哲理〗 “不用思量今古,俯仰昔人非!
- 〖哲理〗 “日出入安窮?時(shí)世不與人同!
- 〖哲理〗 “慮澹物自輕,意愜理無違。”
- 〖哲理〗 “工欲善其事,必先利其器!
- 〖哲理〗 哲理〗 “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!
- 〖哲理〗 “行人莫便消魂去,漢渚星橋尚有期!
- 〖哲理〗 “朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也!”
- 〖哲理〗 “清鏡無雙影,窮泉有幾重!
- 〖哲理〗 “器乏雕梁器,材非構(gòu)廈材!
- 〖哲理〗 “龜靈未免刳腸患,馬失應(yīng)無折足憂!
- 〖青春〗 “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!
- 〖青春〗 “韶華不為少年留。恨悠悠。幾時(shí)休!
- 〖青春〗 “盛年不重來,一日難再晨。”
- 〖青春〗 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒!
- 〖青春〗 “欲買桂花同載酒,終不是、少年游。”
- 〖青春〗 “及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”
- 〖青春〗 “草木也知愁,韶華竟白頭!
- 〖青春〗 “青春須早為,豈能長少年!
- 〖青春〗 “季子正年少,匹馬黑貂裘。”
- 〖青春〗 “酒債尋常行處有,人生七十古來稀!
- 〖青春〗 “狎興生疏,酒徒蕭索,不似少年時(shí)。”
- 〖青春〗 青春〗 “白頭空負(fù)雪邊春,著意問春春不語!
- 〖青春〗 “正單衣試酒,恨客里、光陰虛擲。”
- 〖青春〗 “青春幾何時(shí),黃鳥鳴不歇!
- 〖青春〗 “乍見翻疑夢,相悲各問年!
- 〖青春〗 “鏡中已覺星星誤。人不負(fù)春春自負(fù)!