蘇教版高二化學(xué)選修2 化學(xué)與技術(shù)目錄
封面/前言/目錄
專題一 多樣化的水處理技術(shù)
第一單元 水的凈化與污水處理
第二單元 硬水軟化
第三單元 海水淡化
專題二 從自然資源到化學(xué)品
第一單元 氨的合成
第二單元 氯堿生產(chǎn)
第三單元 硫酸工業(yè)
第四單元 鎂和鋁的冶煉
專題三 讓有機(jī)反應(yīng)為人類造福
第一單元 有機(jī)藥物制備
第二單元 合成洗滌濟(jì)的生產(chǎn)
第三單元 纖維素的化學(xué)加工
第四單元 有機(jī)高分子合成
專題四 材料加工與性能優(yōu)化
第一單元 材料的加工處理
第二單元 材料組成的優(yōu)化
第三單元 復(fù)合材料的制造
專題五 為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)添翼
第一單元 土壤酸堿性的改良
第二單元 化肥的生產(chǎn)與合理使用
第三單元 無土栽培技術(shù)
第四單元 化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展
專題六 從污染防治到綠色化學(xué)
第一單元 環(huán)境污染的化學(xué)防治
第二單元 綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
附錄 中英文名詞對照
附表1 常用廢水處理方法
附表2 幾種常見塑料的外觀、性能和應(yīng)用
附表3 常見合金的組成、主要性質(zhì)及用途
元素周期表
專題一 多樣化的水處理技術(shù)
第一單元 水的凈化與污水處理
第二單元 硬水軟化
第三單元 海水淡化
專題二 從自然資源到化學(xué)品
第一單元 氨的合成
第二單元 氯堿生產(chǎn)
第三單元 硫酸工業(yè)
第四單元 鎂和鋁的冶煉
專題三 讓有機(jī)反應(yīng)為人類造福
第一單元 有機(jī)藥物制備
第二單元 合成洗滌濟(jì)的生產(chǎn)
第三單元 纖維素的化學(xué)加工
第四單元 有機(jī)高分子合成
專題四 材料加工與性能優(yōu)化
第一單元 材料的加工處理
第二單元 材料組成的優(yōu)化
第三單元 復(fù)合材料的制造
專題五 為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)添翼
第一單元 土壤酸堿性的改良
第二單元 化肥的生產(chǎn)與合理使用
第三單元 無土栽培技術(shù)
第四單元 化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展
專題六 從污染防治到綠色化學(xué)
第一單元 環(huán)境污染的化學(xué)防治
第二單元 綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
附錄 中英文名詞對照
附表1 常用廢水處理方法
附表2 幾種常見塑料的外觀、性能和應(yīng)用
附表3 常見合金的組成、主要性質(zhì)及用途
元素周期表
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- 〖寫雨〗 “畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨!
- 〖寫雨〗 “楚水巴山江雨多,巴人能唱本鄉(xiāng)歌!
- 〖寫雨〗 “柳花驚雪浦,麥雨漲溪田!
- 〖寫雨〗 “雨前初見花間蕊,雨后兼無葉里花。”
- 〖寫雨〗 “垂下簾櫳。雙燕歸來細(xì)雨中!
- 〖寫雨〗 “豆雨聲來,中間夾帶風(fēng)聲!
- 〖寫雨〗 “雨過橫塘水滿堤,亂山高下路東西!
- 〖寫雨〗 “燕子銜將春色去,紗窗幾陣黃梅雨。”
- 〖寫雨〗 “燕子又將春色去。紗窗一陣黃昏雨。”
- 〖寫雨〗 “暮雨忽來鴻雁杳,莽關(guān)山、一派秋聲里!
- 〖寫雨〗 “今我來思,雨雪載途!
- 〖寫雨〗 “小池寒綠欲生漪,雨晴還日西!
- 〖寫雨〗 “思牽今夜腸應(yīng)直,雨冷香魂吊書客!
- 〖寫雨〗 “明日客程還幾許,沾衣況是新寒雨!
- 〖寫雨〗 “池塘過雨急鳴蛙。酒醒明月照窗紗。”
- 〖寫雨〗 “杏花時(shí)節(jié)雨紛紛。山繞孤村。水繞孤村!
- 〖寫雨〗 “漠漠蕭蕭,香凍梨花雨。”
- 〖寫雨〗 “記當(dāng)日、門掩梨花,翦燈深夜語!
- 〖寫雨〗 “拆桐花爛熳,乍疏雨、洗清明。”
- 〖寫雨〗 “花過雨。又是一番紅素。燕子歸來愁不語!
- 〖寫雨〗 “水漲魚天拍柳橋。云鳩拖雨過江皋!
- 〖寫雨〗 “水村山館,夜闌無寐,聽盡空階雨!
- 〖寫雨〗 “紫菊氣,飄庭戶,晚煙籠細(xì)雨!
- 〖寫雨〗 “雨中百草秋爛死,階下決明顏色鮮!
- 〖寫雨〗 “長水塘南三日雨,菜花香過秀州城。”
- 〖寫雨〗 “霖雨泥我涂,流潦浩縱橫!
- 〖寫雨〗 “雨后輕寒猶未放。春愁酒病成惆悵!
- 〖寫雨〗 “黃鶯百舌正相呼,玉樹后庭花帶雨!
- 〖寫雨〗 “雷雨窈冥而未半,皦日籠光於綺寮!
- 〖寫雨〗 “山路元無雨,空翠濕人衣!