蘇教版高二化學(xué)選修2 化學(xué)與技術(shù)目錄
封面/前言/目錄
專題一 多樣化的水處理技術(shù)
第一單元 水的凈化與污水處理
第二單元 硬水軟化
第三單元 海水淡化
專題二 從自然資源到化學(xué)品
第一單元 氨的合成
第二單元 氯堿生產(chǎn)
第三單元 硫酸工業(yè)
第四單元 鎂和鋁的冶煉
專題三 讓有機反應(yīng)為人類造福
第一單元 有機藥物制備
第二單元 合成洗滌濟的生產(chǎn)
第三單元 纖維素的化學(xué)加工
第四單元 有機高分子合成
專題四 材料加工與性能優(yōu)化
第一單元 材料的加工處理
第二單元 材料組成的優(yōu)化
第三單元 復(fù)合材料的制造
專題五 為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)添翼
第一單元 土壤酸堿性的改良
第二單元 化肥的生產(chǎn)與合理使用
第三單元 無土栽培技術(shù)
第四單元 化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展
專題六 從污染防治到綠色化學(xué)
第一單元 環(huán)境污染的化學(xué)防治
第二單元 綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
附錄 中英文名詞對照
附表1 常用廢水處理方法
附表2 幾種常見塑料的外觀、性能和應(yīng)用
附表3 常見合金的組成、主要性質(zhì)及用途
元素周期表
專題一 多樣化的水處理技術(shù)
第一單元 水的凈化與污水處理
第二單元 硬水軟化
第三單元 海水淡化
專題二 從自然資源到化學(xué)品
第一單元 氨的合成
第二單元 氯堿生產(chǎn)
第三單元 硫酸工業(yè)
第四單元 鎂和鋁的冶煉
專題三 讓有機反應(yīng)為人類造福
第一單元 有機藥物制備
第二單元 合成洗滌濟的生產(chǎn)
第三單元 纖維素的化學(xué)加工
第四單元 有機高分子合成
專題四 材料加工與性能優(yōu)化
第一單元 材料的加工處理
第二單元 材料組成的優(yōu)化
第三單元 復(fù)合材料的制造
專題五 為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)添翼
第一單元 土壤酸堿性的改良
第二單元 化肥的生產(chǎn)與合理使用
第三單元 無土栽培技術(shù)
第四單元 化學(xué)農(nóng)藥的發(fā)展
專題六 從污染防治到綠色化學(xué)
第一單元 環(huán)境污染的化學(xué)防治
第二單元 綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
附錄 中英文名詞對照
附表1 常用廢水處理方法
附表2 幾種常見塑料的外觀、性能和應(yīng)用
附表3 常見合金的組成、主要性質(zhì)及用途
元素周期表
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- 《瑞鶴仙》
- 〖傷感〗 “總是愁媒,欲訴誰消遣!
- 〖傷感〗 “楓樹夜猿愁自斷,女蘿山鬼語相邀!
- 〖傷感〗 “橫笛和愁聽,斜枝倚病看!
- 〖傷感〗 “庭戶無人秋月明,夜霜欲落氣先清!
- 〖傷感〗 “佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來!
- 〖傷感〗 “晚日寒鴉一片愁。柳塘新綠卻溫柔!
- 〖傷感〗 “還卿一缽無情淚,恨不相逢未剃時。”
- 〖傷感〗 “一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招!
- 〖傷感〗 “年年歲歲望中秋,歲歲年年霧雨愁!
- 〖傷感〗 “相見爭如不見,多情何似無情。”
- 〖傷感〗 “三分春色二分愁,更一分風雨!
- 〖傷感〗 “多情卻似總無情,唯覺樽前笑不成!
- 〖傷感〗 “誰謂傷心畫不成,畫人心逐世人情。”
- 〖傷感〗 “總為浮云能蔽日,長安不見使人愁!
- 〖傷感〗 “羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!
- 〖傷感〗 “殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓!
- 〖傷感〗 “招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風雨。”
- 〖傷感〗 “夢回人遠許多愁,只在梨花風雨處!
- 〖傷感〗 “兩句三年得,一吟雙淚流。”
- 〖傷感〗 “移舟泊煙渚,日暮客愁新!
- 〖傷感〗 “都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁!
- 〖傷感〗 “郁孤臺下清江水,中間多少行人淚?”
- 〖傷感〗 “雁引愁心去,山銜好月來!
- 〖傷感〗 “檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒,燕子雙飛去!
- 〖傷感〗 “愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。”
- 〖傷感〗 “揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人!
- 〖傷感〗 “三千丈清愁鬢發(fā),五十年春夢繁華!
- 〖傷感〗 “佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁!
- 〖傷感〗 “戚姬髡發(fā)入舂市,萬古共悲辛。”
- 〖傷感〗 “河畔青蕪堤上柳,為問新愁,何事年年有?”