人教版高二數(shù)學(xué)選修2-1目錄
封面/前言/目錄
第一章 常用邏輯用語(yǔ)
1.1 命題及其關(guān)系
1.2 充分條件與必要條件
1.3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
1.4 全稱量詞與存在量詞
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 圓錐曲線與方程
2.1 曲線與方程
2.2 橢圓
探究與發(fā)現(xiàn) 為什么截口曲線是橢圓
信息技術(shù)應(yīng)用 用《幾何畫板》探究點(diǎn)的軌跡:橢圓
2.3 雙曲線
探究與發(fā)現(xiàn)
2.4 拋物線
探究與發(fā)現(xiàn)
閱讀與思考
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 空間向量與立體幾何
3.1 空間向量及其運(yùn)算
閱讀與思考 向量概念的推廣與應(yīng)用
3.2 立體幾何中的向量方法
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第一章 常用邏輯用語(yǔ)
1.1 命題及其關(guān)系
1.2 充分條件與必要條件
1.3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
1.4 全稱量詞與存在量詞
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第二章 圓錐曲線與方程
2.1 曲線與方程
2.2 橢圓
探究與發(fā)現(xiàn) 為什么截口曲線是橢圓
信息技術(shù)應(yīng)用 用《幾何畫板》探究點(diǎn)的軌跡:橢圓
2.3 雙曲線
探究與發(fā)現(xiàn)
2.4 拋物線
探究與發(fā)現(xiàn)
閱讀與思考
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題
第三章 空間向量與立體幾何
3.1 空間向量及其運(yùn)算
閱讀與思考 向量概念的推廣與應(yīng)用
3.2 立體幾何中的向量方法
小結(jié)
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- 《蟬》
- 《題等界寺二首》
- 《天津橋望春》
- 《勸行樂》
- 《陰地關(guān)見入蕃公主石上手跡》
- 《過舊宅看花》
- 《哀蜀人為南蠻俘虜五章·別巂州一時(shí)慟哭云日為之變色》
- 《哀蜀人為南蠻俘虜五章·初出成都聞哭聲》
- 《題大安池亭》
- 《題寶應(yīng)縣》
- 《訪友人幽居二首》
- 《聽話叢臺(tái)》
- 《與碧溪上人別》
- 《悲銅雀臺(tái)》
- 《及第后送家兄游蜀》
- 《題僧院》
- 《句》
- 《途中西望》
- 《夜聞方響》
- 《安國(guó)寺贈(zèng)廣宣上人》
- 《送友人棄官歸山居》
- 《長(zhǎng)安送友人游湖南(一作長(zhǎng)安送人)》
- 《李甘詩(shī)》
- 《郡齋獨(dú)酌(黃州作)》
- 《句》
- 《詠鴛鴦》
- 《慈恩寺避暑》
- 《聞明上人逝寄友人》
- 《過馬嵬山(一作李益詩(shī))》
- 《贈(zèng)南岳僧》
- 〖秋天〗 “早是他鄉(xiāng)值早秋,江亭明月帶江流。”
- 〖秋天〗 “棲鴉流水點(diǎn)秋光,愛此蕭疏樹幾行!
- 〖秋天〗 “繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹!
- 〖秋天〗 “馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。”
- 〖秋天〗 “細(xì)數(shù)十年事,十處過中秋!
- 〖秋天〗 “明日巴陵道,秋山又幾重!
- 〖秋天〗 “一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨!
- 〖秋天〗 “西風(fēng)亂葉溪橋樹。秋在黃花羞澀處”
- 〖秋天〗 “記曉葉題霜,秋燈吟雨,曾系長(zhǎng)橋過艇!
- 〖秋天〗 “蕪然蕙草暮,颯爾涼風(fēng)吹!
- 〖秋天〗 “云山行處合,風(fēng)雨興中秋!
- 〖秋天〗 “蕭蕭落木不勝秋,莫回首、斜陽(yáng)下。”
- 〖秋天〗 “短籬殘菊一枝黃。正是亂山深處、過重陽(yáng)!
- 〖秋天〗 “雖慚老圃秋容淡,且看黃花晚節(jié)香!
- 〖秋天〗 “螢飛秋窗滿,月度霜閨遲。”
- 〖秋天〗 “知音如不賞,歸臥故山秋!
- 〖秋天〗 “夜雨做成秋,恰上心頭!
- 〖秋天〗 “陰生古苔綠,色染秋煙碧!
- 〖秋天〗 “昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山!
- 〖秋天〗 “芙蓉生在秋江上,不向東風(fēng)怨未開!
- 〖秋天〗 “鴻雁幾時(shí)到,江湖秋水多!
- 〖秋天〗 “昨夜風(fēng)兼雨,簾幃颯颯秋聲!
- 〖秋天〗 “鏡水夜來(lái)秋月,如雪。”
- 〖秋天〗 “今日暫同芳菊酒,明朝應(yīng)作斷蓬飛!
- 〖秋天〗 “桂花浮玉,正月滿天街,夜涼如洗。”
- 〖秋天〗 “客睡何曾著,秋天不肯明。”
- 〖秋天〗 “白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月!
- 〖秋天〗 “采菱人語(yǔ)隔秋煙,波靜如橫練。”
- 〖秋天〗 “只有一枝梧葉,不知多少秋聲!
- 〖秋天〗 “曉迎秋露一枝新,不占園中最上春!