人教版高三生物選擇性必修3 生物技術(shù)與工程目錄
封面/前言/目錄
第1章 發(fā)酵工程
科技探索之路 從傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)到發(fā)酵工程
第1節(jié) 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
探究·實(shí)踐 制作傳統(tǒng)發(fā)酵食品
第2節(jié) 微生物的培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用
一 微生物的基本培養(yǎng)技術(shù)
探究·實(shí)踐 酵母菌的純培養(yǎng)
拓展視野 微生物菌種的高通量篩選
二 微生物的選擇培養(yǎng)和計(jì)數(shù)
探究·實(shí)踐 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 發(fā)酵工程制藥工
第3節(jié) 發(fā)酵工程及其應(yīng)用
第2章 細(xì)胞工程
科技探索之路 細(xì)胞工程的發(fā)展歷程
第1節(jié) 植物細(xì)胞T程
一 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)
探究·實(shí)踐 菊花的組織培養(yǎng)
二 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用
第2節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞工程
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
二 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)與單克隆抗體
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)細(xì)胞培養(yǎng)工程師
三 動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物
第3節(jié) 胚胎工程
一 胚胎工程的理論基礎(chǔ)
二 胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用
第3章 基因工程
科技探索之路 基因工程的誕生和發(fā)展
第1節(jié) 重組DNA技術(shù)的基本T具
探究·實(shí)踐 DNA的粗提取與鑒定
第2節(jié) 基因工程的基本操作程序
探究·實(shí)踐 DNA片段的擴(kuò)增及電泳鑒定
拓展視野 歷史不能忘記中國(guó)科學(xué)家對(duì)PCR的貢獻(xiàn)
第3節(jié) 基因工程的應(yīng)用
第4節(jié) 蛋白質(zhì)工程的原理和應(yīng)用
第4章 生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題
科技探索之路 生物技術(shù)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步
第1節(jié) 轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性
第2節(jié) 關(guān)注生殖性克隆人
第3節(jié) 禁止生物武器
附錄1 植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)常用培養(yǎng)基的配方和配制方法
附錄2 DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)相關(guān)試劑的配制方法
附錄3 瓊脂糖凝膠電泳實(shí)驗(yàn)相關(guān)試劑的配方
第1章 發(fā)酵工程
科技探索之路 從傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)到發(fā)酵工程
第1節(jié) 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
探究·實(shí)踐 制作傳統(tǒng)發(fā)酵食品
第2節(jié) 微生物的培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用
一 微生物的基本培養(yǎng)技術(shù)
探究·實(shí)踐 酵母菌的純培養(yǎng)
拓展視野 微生物菌種的高通量篩選
二 微生物的選擇培養(yǎng)和計(jì)數(shù)
探究·實(shí)踐 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 發(fā)酵工程制藥工
第3節(jié) 發(fā)酵工程及其應(yīng)用
第2章 細(xì)胞工程
科技探索之路 細(xì)胞工程的發(fā)展歷程
第1節(jié) 植物細(xì)胞T程
一 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)
探究·實(shí)踐 菊花的組織培養(yǎng)
二 植物細(xì)胞工程的應(yīng)用
第2節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞工程
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
二 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)與單克隆抗體
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)細(xì)胞培養(yǎng)工程師
三 動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物
第3節(jié) 胚胎工程
一 胚胎工程的理論基礎(chǔ)
二 胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用
第3章 基因工程
科技探索之路 基因工程的誕生和發(fā)展
第1節(jié) 重組DNA技術(shù)的基本T具
探究·實(shí)踐 DNA的粗提取與鑒定
第2節(jié) 基因工程的基本操作程序
探究·實(shí)踐 DNA片段的擴(kuò)增及電泳鑒定
拓展視野 歷史不能忘記中國(guó)科學(xué)家對(duì)PCR的貢獻(xiàn)
第3節(jié) 基因工程的應(yīng)用
第4節(jié) 蛋白質(zhì)工程的原理和應(yīng)用
第4章 生物技術(shù)的安全性與倫理問(wèn)題
科技探索之路 生物技術(shù)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步
第1節(jié) 轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性
第2節(jié) 關(guān)注生殖性克隆人
第3節(jié) 禁止生物武器
附錄1 植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)常用培養(yǎng)基的配方和配制方法
附錄2 DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)相關(guān)試劑的配制方法
附錄3 瓊脂糖凝膠電泳實(shí)驗(yàn)相關(guān)試劑的配方
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 發(fā)酵工程制藥工 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):第2章 細(xì)胞工程
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供人民教育出版社高三選擇性必修3 生物技術(shù)與工程生物電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、生物培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及生物家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高二通用技術(shù)選擇性必修3 工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(粵教粵科版)
- 高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1(粵教粵科版)
- 高三通用技術(shù)選擇性必修8 技術(shù)與職業(yè)探索
- 高二通用技術(shù)選擇性必修4 現(xiàn)代家政技術(shù)
- 高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)2
- 高三通用技術(shù)選擇性必修9 創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)與技術(shù)發(fā)明
- 高二通用技術(shù)選擇性必修5 服裝及其設(shè)計(jì)
- 高二通用技術(shù)選擇性必修1 電子控制技術(shù)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開(kāi)源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析
- 高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計(jì)算
- 《和滑州李尚書(shū)上巳憶江南禊事》
- 《秋夜安國(guó)觀聞笙》
- 《遙和韓睦州元相公二君子》
- 《重寄表臣二首》
- 《春江曲二首》
- 《宮中樂(lè)五首》
- 《寒云輕重色》
- 《夜聞洛濱吹笙》
- 《湖州貢焙新茶》
- 《和裴司空答張秘書(shū)贈(zèng)馬詩(shī)》
- 《和張相公太原亭懷古詩(shī)》
- 《和張相公太原山亭懷古詩(shī)》
- 《故洛城古墻》
- 《楊柳枝 / 柳枝詞》
- 《賦得竹箭有筠》
- 《立春日曉望三素云》
- 《句》
- 《觀藏冰》
- 《句》
- 《和李德裕游漢州房公湖二首》
- 《燕子樓詩(shī)三首》
- 《秋思贈(zèng)遠(yuǎn)》
- 《思君恩》
- 《拋球樂(lè)》
- 《怨回紇歌》
- 《催妝》
- 《石佛谷》
- 《奉酬劉言史宴光風(fēng)亭》
- 《贈(zèng)毛仙翁》
- 《題都城南莊》
- 〖寫(xiě)水〗 “白毛浮綠水,紅掌撥清波!
- 〖寫(xiě)水〗 “天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回!
- 〖寫(xiě)水〗 “仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟!
- 〖寫(xiě)水〗 “昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓!
- 〖寫(xiě)水〗 “滄浪之水清兮,可以濯我纓。”
- 〖寫(xiě)水〗 “問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!
- 〖寫(xiě)水〗 “北望煙云不盡頭,大江東去水悠悠!
- 〖寫(xiě)水〗 “云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙!
- 〖寫(xiě)水〗 “請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?”
- 〖寫(xiě)水〗 “落花有意隨流水,流水無(wú)心戀落花!
- 〖寫(xiě)水〗 “花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!
- 〖寫(xiě)水〗 “遠(yuǎn)觀山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲!
- 〖寫(xiě)水〗 “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天!
- 〖寫(xiě)水〗 “誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!”
- 〖寫(xiě)水〗 “至于夏水襄陵,沿溯阻絕!
- 〖寫(xiě)水〗 “水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙!
- 〖長(zhǎng)江〗 “無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!
- 〖長(zhǎng)江〗 “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!
- 〖長(zhǎng)江〗 “惆悵南朝事,長(zhǎng)江獨(dú)自今!
- 〖長(zhǎng)江〗 “閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流!
- 〖長(zhǎng)江〗 “不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水!
- 〖長(zhǎng)江〗 “八月長(zhǎng)江萬(wàn)里晴,千帆一道帶風(fēng)輕!
- 〖長(zhǎng)江〗 “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!
- 〖長(zhǎng)江〗 “星垂平野闊,月涌大江流!
- 〖黃河〗 “明月黃河夜,寒沙似戰(zhàn)場(chǎng)。”
- 〖黃河〗 “路出大梁城,關(guān)河開(kāi)曉晴。”
- 〖黃河〗 “黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。”
- 〖黃河〗 “白日依山盡,黃河入海流!
- 〖黃河〗 “歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。”
- 〖黃河〗 “黃河走東溟,白日落西海!