友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):社會(huì)生活與文化 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):綜合探究四 從《清明上河圖》看北宋都市生活
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供人民教育出版社八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)(部編版)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、歷史與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及歷史與社會(huì)家教老師備課,八年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)目錄
第一單元 多元發(fā)展的早期文明
第一課 亞非大河文明
古代埃及
古代西亞國(guó)家
古代印度
第二課 中華早期國(guó)家與社會(huì)變革
早期國(guó)家與社會(huì)
諸侯爭(zhēng)霸與社會(huì)變革
孔子、老子和百家爭(zhēng)鳴
第三課 西方古典文明
西方文明的搖籃
羅馬帝國(guó)的興衰
西方文明之源
綜合探究一 對(duì)比早期區(qū)域文明之間的異同
第二單元 中世紀(jì)的歐亞國(guó)家
第一課 西歐封建國(guó)家
第二課 阿拉伯帝國(guó)
第三課 日本的大化改新
綜合探究二 從馬鐙看中世紀(jì)歐亞國(guó)家間的文明傳播
第三單元 綿延不絕的中華文明(一): 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展
第一課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)
第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
第三課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局
第四課 開疆拓土與對(duì)外交流
第五課 昌盛的秦漢文化
綜合探究三 探尋絲綢之路
第四單元 綿延不絕的中華文明(二): “多元一體”格局與文明高度發(fā)展
第一課 政權(quán)分立與民族交融
三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一
東晉南朝政局與江南地區(qū)的開發(fā)
北方的民族交融
璀璨的科技與藝術(shù)
第二課 開放革新的時(shí)代
隋的興亡
唐的盛衰
民族和睦與對(duì)外交流
唐代的科技文化與時(shí)代風(fēng)尚
第三課 多元文化的碰撞交觸與文明高度發(fā)展
高度集權(quán)的北宋政治
北宋與遼、西夏并立
南宋與金的和戰(zhàn)
元朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的拓展
經(jīng)濟(jì)重心的南移
社會(huì)生活與文化
影響深遠(yuǎn)的宋元科技
綜合探究四 從《清明上河圖》看北宋都市生活
第一課 亞非大河文明
古代埃及
古代西亞國(guó)家
古代印度
第二課 中華早期國(guó)家與社會(huì)變革
早期國(guó)家與社會(huì)
諸侯爭(zhēng)霸與社會(huì)變革
孔子、老子和百家爭(zhēng)鳴
第三課 西方古典文明
西方文明的搖籃
羅馬帝國(guó)的興衰
西方文明之源
綜合探究一 對(duì)比早期區(qū)域文明之間的異同
第二單元 中世紀(jì)的歐亞國(guó)家
第一課 西歐封建國(guó)家
第二課 阿拉伯帝國(guó)
第三課 日本的大化改新
綜合探究二 從馬鐙看中世紀(jì)歐亞國(guó)家間的文明傳播
第三單元 綿延不絕的中華文明(一): 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展
第一課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)
第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
第三課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局
第四課 開疆拓土與對(duì)外交流
第五課 昌盛的秦漢文化
綜合探究三 探尋絲綢之路
第四單元 綿延不絕的中華文明(二): “多元一體”格局與文明高度發(fā)展
第一課 政權(quán)分立與民族交融
三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一
東晉南朝政局與江南地區(qū)的開發(fā)
北方的民族交融
璀璨的科技與藝術(shù)
第二課 開放革新的時(shí)代
隋的興亡
唐的盛衰
民族和睦與對(duì)外交流
唐代的科技文化與時(shí)代風(fēng)尚
第三課 多元文化的碰撞交觸與文明高度發(fā)展
高度集權(quán)的北宋政治
北宋與遼、西夏并立
南宋與金的和戰(zhàn)
元朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的拓展
經(jīng)濟(jì)重心的南移
社會(huì)生活與文化
影響深遠(yuǎn)的宋元科技
綜合探究四 從《清明上河圖》看北宋都市生活
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三地理圖冊(cè)選擇性必修3 資源、環(huán)境與國(guó)家安全(中華版)
- 高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)(中華版)
- 高一地理圖冊(cè)必修 第二冊(cè)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高二音樂(lè)選擇性必修6 視唱練耳
- 高二音樂(lè)選擇性必修2 合奏
- 高一音樂(lè)必修4 音樂(lè)編創(chuàng)
- 高二音樂(lè)選擇性必修6 視唱練耳(粵教花城版)
- 高二音樂(lè)選擇性必修2 合奏(粵教花城版)
- 高一音樂(lè)必修4 音樂(lè)編創(chuàng)(粵教花城版)
- 高一體育必修 全一冊(cè)
- 高一體育必修 全一冊(cè)
- 高二藝術(shù)選擇性必修3 舞蹈創(chuàng)編與表演
- 高一藝術(shù)必修2 藝術(shù)與文化(上冊(cè))
- 高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論
- 《四字令》
- 《祝英臺(tái)近》
- 《一萼紅(寄弁陽(yáng)翁)》
- 《壺中天(登寄閑吟臺(tái))》
- 《念奴嬌(山河)》
- 《摸魚兒(景定庚申會(huì)使君陳碧棲)》
- 《陽(yáng)關(guān)三疊(庚戌送何師可之維揚(yáng))》
- 《摸魚兒(丙午歸田,嚴(yán)灘褚孺奇席上賦)》
- 《天仙子(前題)》
- 《前調(diào)(和友人催雪)》
- 《前調(diào)(疊前韻)》
- 《清平樂(lè)(題《草窗詞》)》
- 《倦尋芳》
- 《浪淘沙》
- 《滿江紅(丁未九月望賞月)》
- 《念奴嬌(獻(xiàn)再一兄成室大任)》
- 《洞仙歌(次韻花蕊夫人)》
- 《水龍吟(壽婺州守趙巖起右撰孟傳)》
- 《沁園春(壽竹窗兄)》
- 《沁園春(壽六二叔父德光)》
- 《沁園春(單景山雪中以學(xué)佛自夸,因次韻戲抑之)》
- 《大酺(壽江東運(yùn)使陸云西集撰)》
- 《念奴矯·送陳正言》
- 《齊天樂(lè)》
- 《慶春澤》
- 《念奴嬌(代人壽外舅)》
- 《如夢(mèng)令(舟泊咸池)》
- 《減字木蘭花(嘉熙元年七月如浦城·二十三年,□永康界趙店宿為喜雨作)》
- 《卜算子(次韻舅氏竺九成試黜)》
- 《柳梢青(晚涼到季父處觀荷,花心已斂,遂賦比)》
- 〖傷感〗 “便做無(wú)情,莫也愁人苦!
- 〖傷感〗 “無(wú)一語(yǔ),對(duì)芳尊。安排腸斷到黃昏。”
- 〖傷感〗 “淚滴千千萬(wàn)萬(wàn)行,更使人、愁腸斷!
- 〖傷感〗 “滄?蜌w珠有淚,章臺(tái)人去骨遺香!
- 〖傷感〗 “義膽包天,忠肝蓋地,四海無(wú)人識(shí)。”
- 〖傷感〗 “擾擾馬足車塵,被歲月無(wú)情,暗消年少。”
- 〖傷感〗 “只愁飛詔下青冥。不應(yīng)霜塞晚,橫槊看詩(shī)成。”
- 〖傷感〗 “歌里千重意,才欲歌時(shí)淚已流,恨應(yīng)更、多于淚!
- 〖傷感〗 “雍雍新雁咽寒聲,愁恨年年長(zhǎng)相似!
- 〖傷感〗 “忍淚不能歌,試托哀弦語(yǔ)!
- 〖傷感〗 “有誰(shuí)知我此時(shí)情,枕前淚共階前雨,隔個(gè)窗兒滴到明!
- 〖傷感〗 “花紅易衰似郎意,水流無(wú)限似儂愁!
- 〖傷感〗 “傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土!
- 〖傷感〗 “但使情親千里近,須信。無(wú)情對(duì)面是山河!
- 〖傷感〗 “有情風(fēng)、萬(wàn)里卷潮來(lái),無(wú)情送潮歸!
- 〖傷感〗 “東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長(zhǎng)!
- 〖傷感〗 “淚濕闌干花著露。愁到眉峰碧聚!
- 〖傷感〗 “一夜東風(fēng),枕邊吹散愁多少!
- 〖傷感〗 “望極春愁,黯黯生天際!
- 〖傷感〗 “雨恨云愁,江南依舊稱佳麗!
- 〖傷感〗 “天長(zhǎng)雁影稀,月落山容瘦,冷清清暮秋時(shí)候!
- 〖傷感〗 “銀箭金壺漏水多,起看秋月墜江波!
- 〖傷感〗 “滿地殘紅宮錦污,昨夜南園風(fēng)雨。”
- 〖傷感〗 “西風(fēng)吹老洞庭波,一夜湘君白發(fā)多。”
- 〖傷感〗 “庭軒寂寞近清明,殘花中酒,又是去年病。”
- 〖傷感〗 “聽元宵,今歲嗟呀,愁也千家,怨也千家!
- 〖傷感〗 “冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去!
- 〖傷感〗 “慷慨惟平生,俯仰獨(dú)悲傷!
- 〖傷感〗 “卻愁擁髻向燈前,說(shuō)不盡、離人話!
- 〖傷感〗 “秋寂寞。秋風(fēng)夜雨傷離索。”