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人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè)目錄
第一單元 多元發(fā)展的早期文明
第一課 亞非大河文明
古代埃及
古代西亞國(guó)家
古代印度
第二課 中華早期國(guó)家與社會(huì)變革
早期國(guó)家與社會(huì)
諸侯爭(zhēng)霸與社會(huì)變革
孔子、老子和百家爭(zhēng)鳴
第三課 西方古典文明
西方文明的搖籃
羅馬帝國(guó)的興衰
西方文明之源
綜合探究一 對(duì)比早期區(qū)域文明之間的異同
第二單元 中世紀(jì)的歐亞國(guó)家
第一課 西歐封建國(guó)家
第二課 阿拉伯帝國(guó)
第三課 日本的大化改新
綜合探究二 從馬鐙看中世紀(jì)歐亞國(guó)家間的文明傳播
第三單元 綿延不絕的中華文明(一): 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展
第一課 秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)
第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
第三課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局
第四課 開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流
第五課 昌盛的秦漢文化
綜合探究三 探尋絲綢之路
第四單元 綿延不絕的中華文明(二): “多元一體”格局與文明高度發(fā)展
第一課 政權(quán)分立與民族交融
三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一
東晉南朝政局與江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)
北方的民族交融
璀璨的科技與藝術(shù)
第二課 開(kāi)放革新的時(shí)代
隋的興亡
唐的盛衰
民族和睦與對(duì)外交流
唐代的科技文化與時(shí)代風(fēng)尚
第三課 多元文化的碰撞交觸與文明高度發(fā)展
高度集權(quán)的北宋政治
北宋與遼、西夏并立
南宋與金的和戰(zhàn)
元朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的拓展
經(jīng)濟(jì)重心的南移
社會(huì)生活與文化
影響深遠(yuǎn)的宋元科技
綜合探究四 從《清明上河圖》看北宋都市生活
第一課 亞非大河文明
古代埃及
古代西亞國(guó)家
古代印度
第二課 中華早期國(guó)家與社會(huì)變革
早期國(guó)家與社會(huì)
諸侯爭(zhēng)霸與社會(huì)變革
孔子、老子和百家爭(zhēng)鳴
第三課 西方古典文明
西方文明的搖籃
羅馬帝國(guó)的興衰
西方文明之源
綜合探究一 對(duì)比早期區(qū)域文明之間的異同
第二單元 中世紀(jì)的歐亞國(guó)家
第一課 西歐封建國(guó)家
第二課 阿拉伯帝國(guó)
第三課 日本的大化改新
綜合探究二 從馬鐙看中世紀(jì)歐亞國(guó)家間的文明傳播
第三單元 綿延不絕的中華文明(一): 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展
第一課 秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)
第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立
第三課 漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局
第四課 開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流
第五課 昌盛的秦漢文化
綜合探究三 探尋絲綢之路
第四單元 綿延不絕的中華文明(二): “多元一體”格局與文明高度發(fā)展
第一課 政權(quán)分立與民族交融
三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一
東晉南朝政局與江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)
北方的民族交融
璀璨的科技與藝術(shù)
第二課 開(kāi)放革新的時(shí)代
隋的興亡
唐的盛衰
民族和睦與對(duì)外交流
唐代的科技文化與時(shí)代風(fēng)尚
第三課 多元文化的碰撞交觸與文明高度發(fā)展
高度集權(quán)的北宋政治
北宋與遼、西夏并立
南宋與金的和戰(zhàn)
元朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的拓展
經(jīng)濟(jì)重心的南移
社會(huì)生活與文化
影響深遠(yuǎn)的宋元科技
綜合探究四 從《清明上河圖》看北宋都市生活
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
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- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
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- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
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- 高一音樂(lè)必修1 音樂(lè)鑒賞
- 《夜行船》
- 《柳梢青(柳)》
- 《風(fēng)入松(聞鄰女吹笛)》
- 《踏莎行》
- 《點(diǎn)絳唇》
- 《眼兒媚》
- 《臨江仙(送袁黎州□)》
- 《摸魚兒(送張總領(lǐng))》
- 《水調(diào)歌頭(李提刑沖佑_生日)》
- 《鷓鴣天(管待李眉州□□勸酒)》
- 《臨江仙(張邛州題夔生日)》
- 《水調(diào)歌頭(張致政□□生日)》
- 《滿江紅(次韻西叔兄詠蘭)》
- 《臨江仙(送嘉甫弟赴眉山)》
- 《水調(diào)歌頭(趙運(yùn)判師_生日)》
- 《水調(diào)歌頭》
- 《浣溪沙》
- 《浣溪沙(李參政壁領(lǐng)客訪環(huán)湖瑞蓮席間索賦)》
- 《清平樂(lè)(即席和李參政壁白笑花)》
- 《鷓鴣天(叔母生日前數(shù)月,西叔方以女妻唐述之,故未聊云云)》
- 《醉落魄(任隆慶之母正月十一日生隆慶十三日生日)》
- 《鷓鴣天(次韻李參政壁朝陽(yáng)閣落成)》
- 《滿江紅(和李提刑_見(jiàn)貽生日韻)》
- 《念奴嬌(鮮于安撫□□勸酒)》
- 《摸魚兒(餞黃侍郎疇若勸酒)》
- 《鷓鴣天(次韻史少弼致政賦李參政壁西園海棠)》
- 《江城子(同官酌酒相賀再和前韻)》
- 《江城子(劉左史光祖別席和韻)》
- 《江城子(次韻李參政壁見(jiàn)貽生日)》
- 《水調(diào)歌頭(叔母生日)》
- 〖離別〗 “此心隨去馬,迢遞過(guò)千峰。”
- 〖離別〗 “天際疏星趁馬,簾晝隙、冰弦三疊!
- 〖離別〗 “莫道藍(lán)橋路遠(yuǎn),行云中隔幽坊!
- 〖離別〗 “繡帳已闌離別夢(mèng),玉爐空裊寂寥香!
- 〖離別〗 “白白與紅紅,別是東風(fēng)情味!
- 〖離別〗 “去年相送,馀杭門外,飛雪似楊花!
- 〖離別〗 “勸我早還家,綠窗人似花!
- 〖離別〗 “分手脫相贈(zèng),平生一片心!
- 〖離別〗 “怕黃昏忽地又黃昏,不銷魂怎地不銷魂。”
- 〖離別〗 “飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯。”
- 〖離別〗 “丹陽(yáng)郭里送行舟,一別心知兩地秋。”
- 〖離別〗 “天下傷心處,勞勞送客亭!
- 〖離別〗 “春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青!
- 〖離別〗 “寂寞離亭掩,江山此夜寒!
- 〖離別〗 “山陰道士如相見(jiàn),應(yīng)寫黃庭換白鵝。”
- 〖離別〗 “鄉(xiāng)夢(mèng)不曾休,惹甚閑愁?忠州過(guò)了又涪州!
- 〖離別〗 “憶君遙在瀟湘月,愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)!
- 〖離別〗 “望處雨收云斷,憑闌悄悄,目送秋光!
- 〖離別〗 “別離在今晨,見(jiàn)爾當(dāng)何秋!
- 〖離別〗 “淡云孤雁遠(yuǎn),寒日暮天紅!
- 〖離別〗 “此身如傳舍,何處是吾鄉(xiāng)。”
- 〖離別〗 “漠漠帆來(lái)重,冥冥鳥去遲!
- 〖離別〗 “何當(dāng)重相見(jiàn),尊酒慰離顏。”
- 〖離別〗 “一曲危弦斷客腸。津橋捩柂轉(zhuǎn)牙檣。”
- 〖離別〗 “鴻雁不堪愁里聽(tīng),云山?jīng)r是客中過(guò)。”
- 〖離別〗 “晴煙漠漠柳毿毿,不那離情酒半酣!
- 〖離別〗 “浮天滄海遠(yuǎn),去世法舟輕!
- 〖離別〗 “昭君拂玉鞍,上馬啼紅頰。”
- 〖離別〗 “隋堤三月水溶溶。背歸鴻,去吳中!
- 〖離別〗 “日暮征帆何處泊,天涯一望斷人腸!