華中師七年級(jí)體育全一冊(cè)目錄
封面/前言/目錄
第一章 生命在于運(yùn)動(dòng)
一 生命與運(yùn)動(dòng)
二 身心健康需要運(yùn)動(dòng)
三 合理安排鍛煉時(shí)間
四 科學(xué)用眼預(yù)防近視
五 課余活動(dòng)
第二章 健康的身體離不開(kāi)體育
一 從身體變化說(shuō)起
二 合理的營(yíng)養(yǎng)與身體健康
三 養(yǎng)成健康的生活方式
四 練一練體能
五 課余活動(dòng)
第三章 體育促進(jìn)心理健康與社會(huì)適應(yīng)
一 對(duì)健康的全面認(rèn)識(shí)
二 快樂(lè)體育——通往身心健康的有效途徑
三 體育活動(dòng)可以培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì)
四 課余活動(dòng)
第四章 田徑運(yùn)動(dòng)
一 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
二 輕輕松松練一練
三 課余活動(dòng)
第五章 軟式排球
一 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
二 輕輕松松練一練
三 課余活動(dòng)
第六章 乒乓球
一 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
二 輕輕松松練一練
三 課余活動(dòng)
第七章 體操運(yùn)動(dòng)
一 練好素質(zhì)打基礎(chǔ)
二 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
三 課余活動(dòng)
第八章 游泳
一 開(kāi)開(kāi)心心玩一玩
二 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
三 課余活動(dòng)
第九章 武術(shù)
一 內(nèi)外兼修學(xué)與練
二 形神兼?zhèn)溲菖c練
三 課余活動(dòng)
第十章 安全第一說(shuō)體育
一 體育運(yùn)動(dòng)中的安全
二 體育運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)
三 課余活動(dòng)
第一章 生命在于運(yùn)動(dòng)
一 生命與運(yùn)動(dòng)
二 身心健康需要運(yùn)動(dòng)
三 合理安排鍛煉時(shí)間
四 科學(xué)用眼預(yù)防近視
五 課余活動(dòng)
第二章 健康的身體離不開(kāi)體育
一 從身體變化說(shuō)起
二 合理的營(yíng)養(yǎng)與身體健康
三 養(yǎng)成健康的生活方式
四 練一練體能
五 課余活動(dòng)
第三章 體育促進(jìn)心理健康與社會(huì)適應(yīng)
一 對(duì)健康的全面認(rèn)識(shí)
二 快樂(lè)體育——通往身心健康的有效途徑
三 體育活動(dòng)可以培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì)
四 課余活動(dòng)
第四章 田徑運(yùn)動(dòng)
一 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
二 輕輕松松練一練
三 課余活動(dòng)
第五章 軟式排球
一 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
二 輕輕松松練一練
三 課余活動(dòng)
第六章 乒乓球
一 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
二 輕輕松松練一練
三 課余活動(dòng)
第七章 體操運(yùn)動(dòng)
一 練好素質(zhì)打基礎(chǔ)
二 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
三 課余活動(dòng)
第八章 游泳
一 開(kāi)開(kāi)心心玩一玩
二 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)幾招
三 課余活動(dòng)
第九章 武術(shù)
一 內(nèi)外兼修學(xué)與練
二 形神兼?zhèn)溲菖c練
三 課余活動(dòng)
第十章 安全第一說(shuō)體育
一 體育運(yùn)動(dòng)中的安全
二 體育運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)
三 課余活動(dòng)
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- 《鴛鴦》
- 《瞻彼洛矣》
- 《信南山》
- 《小明》
- 《四月》
- 《巷伯》
- 《小弁》
- 《雨無(wú)正》
- 《節(jié)南山》
- 《我行其野》
- 《行葦》
- 《下武》
- 《思齊》
- 《綿》
- 《何草不黃》
- 《瓠葉》
- 《隰桑》
- 《都人士》
- 《采菽》
- 《青蠅》
- 《臣工》
- 《時(shí)邁》
- 《天作》
- 《維天之命》
- 《瞻卬》
- 《韓奕》
- 《云漢》
- 《蕩》
- 《卷阿》
- 《假樂(lè)》
- 〖女子〗 “鳳皇舟上楚女,妙舞,雷喧波上鼓!
- 〖女子〗 “池邊釣女日相隨,妝成照影竟來(lái)窺!
- 〖父親〗 “哀哀父母,生我勞瘁!
- 〖父親〗 “父兮生我,母兮鞠我!
- 〖父親〗 “父老得書(shū)知我在,小軒臨水為君開(kāi)!
- 〖父親〗 “雌雄空中鳴,聲盡呼不歸!
- 〖父親〗 “來(lái)時(shí)父母知隔生,重著衣裳如送死!
- 〖父親〗 “父耕原上田,子劚山下荒!
- 〖父親〗 “癡兒不知父子禮,叫怒索飯?zhí)溟T(mén)東!
- 〖母親〗 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
- 〖母親〗 母親〗 “有孫母未去,出入無(wú)完裙!
- 〖母親〗 “辛勤三十日,母瘦雛漸肥!
- 〖母親〗 “守節(jié)自誓,親誨之學(xué)!
- 〖母親〗 “老母與子別,呼天野草間!
- 〖母親〗 “提出西方白帝驚,嗷嗷鬼母秋郊哭!
- 〖母親〗 “喃喃教言語(yǔ),一一刷毛衣!
- 〖母親〗 “明朝甑復(fù)空,母子相持哭!
- 〖母親〗 “思爾為雛日,高飛背母時(shí)。”
- 〖老師〗 “搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!
- 〖老師〗 “偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。”
- 〖老師〗 “自聞穎師彈,起坐在一旁!
- 〖兒童〗 “知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明!
- 〖兒童〗 “十年種木,一年種谷,都付兒童!
- 〖兒童〗 “牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹!
- 〖兒童〗 “童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇。”
- 〖兒童〗 “松下問(wèn)童子,言師采藥去!
- 〖兒童〗 “借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!
- 〖兒童〗 “大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠!
- 〖兒童〗 “路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人!