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語文版高二語文選修 演講與辯論目錄
第一單元 演講
第一課 主旨與材料
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第二課 開場白、主干與結(jié)束語
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第三課 語言、情感與體態(tài)
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第四課 綜合運(yùn)用演講的技能技巧
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第二單元 辯論
第五課 辯護(hù)
案例分析
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第六課 反駁
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第七課 辯術(shù)
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第八課 綜合運(yùn)用辯論的技能技巧
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第三單元 綜合
第九課 提升演講和辯論的水平
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第一課 主旨與材料
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第二課 開場白、主干與結(jié)束語
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第三課 語言、情感與體態(tài)
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第四課 綜合運(yùn)用演講的技能技巧
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第二單元 辯論
第五課 辯護(hù)
案例分析
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第六課 反駁
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第七課 辯術(shù)
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第八課 綜合運(yùn)用辯論的技能技巧
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
第三單元 綜合
第九課 提升演講和辯論的水平
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實(shí)施
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- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
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- 《重到城七絕句·見元九》
- 《游城南,留元九、李二十晚歸》
- 《渭村酬李二十見寄》
- 《渭村退居,寄禮部崔侍郎、翰林錢舍人詩一百韻》
- 《早春》
- 《九日寄行簡》
- 《贈內(nèi)》
- 《村夜》
- 《暮立》
- 《夢舊》
- 《和武相公感韋令公舊池孔雀(同用深字)》
- 《雨夜憶元九》
- 《答勸酒》
- 《重寄(一作重寄元九)》
- 《和元八侍御升平新居四絕句·高亭》
- 《曲江醉后贈諸親故》
- 《見楊弘貞詩賦,因題絕句以自諭》
- 《過顏處士墓》
- 《重到城七絕句·恒寂師》
- 《雨中題衰柳》
- 《盧侍御與崔評事為予于黃鶴樓置宴,宴罷同望》
- 《逢舊》
- 《途中感秋》
- 《江夜舟行》
- 《罷藥》
- 《武關(guān)南見元九題山石榴花見寄》
- 《藍(lán)橋驛見元九詩》
- 《病中答招飲者》
- 《苦熱題恒寂師禪室》
- 《晚春登大云寺南樓,贈常禪師》
- 〖兒童〗 “大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。”
- 〖兒童〗 “路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”
- 〖兒童〗 “小兒呼叫走長街,云有癡呆召人買!
- 〖兒童〗 “夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴!
- 〖兒童〗 “歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明!
- 〖兒童〗 “花落家童未掃,鶯啼山客猶眠!
- 〖兒童〗 “半夜呼兒趁曉耕,羸牛無力漸艱行!
- 〖兒童〗 “兒童強(qiáng)不睡,相守夜歡嘩!
- 〖兒童〗 “稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。”
- 〖兒童〗 “歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實(shí)!
- 〖兒童〗 “雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴。”
- 〖兒童〗 “怪見溪童出門望,雀聲先我到山家!
- 〖兒童〗 “先生醉也,童子扶者。”
- 〖兒童〗 “云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯。”
- 〖兒童〗 “芄蘭之葉,童子佩韘。”
- 〖兒童〗 “童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。”
- 〖兒童〗 “兵戈既未息,兒童盡東征!
- 〖兒童〗 “愛向竹欄騎竹馬,懶于金地聚金沙!
- 〖兒童〗 “庭花蒙蒙水泠泠,小兒啼索樹上鶯!
- 〖兒童〗 “牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角!
- 〖兒童〗 “兒童漫相憶,行路豈知難。”
- 〖兒童〗 “野老念牧童,倚杖候荊扉。”
- 〖勵(lì)志〗 “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
- 〖勵(lì)志〗 “時(shí)人不識凌云木,直待凌云始道高!
- 〖勵(lì)志〗 “咬定青山不放松,立根原在破巖中。”
- 〖勵(lì)志〗 “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
- 〖勵(lì)志〗 “古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成!
- 〖勵(lì)志〗 “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”
- 〖勵(lì)志〗 “我也不登天子船,我也不上長安眠!
- 〖勵(lì)志〗 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)!