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語文版高二語文選修 演講與辯論目錄
第一單元 演講
第一課 主旨與材料
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第二課 開場白、主干與結(jié)束語
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第三課 語言、情感與體態(tài)
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第四課 綜合運用演講的技能技巧
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第二單元 辯論
第五課 辯護
案例分析
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第六課 反駁
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第七課 辯術(shù)
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第八課 綜合運用辯論的技能技巧
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第三單元 綜合
第九課 提升演講和辯論的水平
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第一課 主旨與材料
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第二課 開場白、主干與結(jié)束語
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第三課 語言、情感與體態(tài)
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第四課 綜合運用演講的技能技巧
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第二單元 辯論
第五課 辯護
案例分析
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第六課 反駁
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第七課 辯術(shù)
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第八課 綜合運用辯論的技能技巧
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
第三單元 綜合
第九課 提升演講和辯論的水平
一 案例分析
二 技能演練
三 活動實施
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- 《酬東川李相公十六韻(次用本韻)》
- 《遣。ㄗ源送ㄖ莺笞鳎》
- 《遣病十首》
- 《遣春十首》
- 《哭女樊》
- 《答友封見贈》
- 《張舊蚊幬》
- 《聽庾及之彈烏夜啼引》
- 《感夢》
- 《遣悲懷三首·其一》
- 《初寒夜寄盧子蒙》
- 《醉醒》
- 《與樂天同葬杓直》
- 《褒城驛二首》
- 《江邊四十韻(此后并江陵時作)》
- 《酬樂天江樓夜吟稹詩,因成三十韻(次用本韻)》
- 《酬樂天東南行詩一百韻》
- 《酬盧秘書》
- 《酬友封話舊敘懷十二韻(依次重用為韻)》
- 《酬竇校書二十韻(次本韻)》
- 《酬許五康佐(次用本韻)》
- 《酬翰林白學士代書一百韻(此后江陵時作)》
- 《開元觀閑居,酬吳士矩侍御三十韻(十八時作)》
- 《感逝(浙東)》
- 《褒城驛(軍大夫嚴秦修)》
- 《戴光弓(韋評事見贈也)》
- 《山竹枝(自化感寺攜來,至清源,投之輞川耳)》
- 《新竹》
- 《送林復夢赴韋令辟》
- 《賦得雨后花》
- 〖寫雨〗 “和氣吹綠野,梅雨灑芳田!
- 〖寫雨〗 “蒼旻霽涼雨,石路無飛塵!
- 〖寫雨〗 “岸雨過城頭,黃鸝上戍樓!
- 〖寫雨〗 “兩岸荔枝紅,萬家煙雨中。”
- 〖寫雨〗 “野橋經(jīng)雨斷,澗水向田分!
- 〖寫雨〗 “日日雨不斷,愁殺望山人!
- 〖寫雨〗 “夜來疏雨鳴金井,一葉舞空紅淺!
- 〖寫雨〗 “瑯瑯新雨洗湖天,小景六橋邊。”
- 〖寫雨〗 “潮打三更瓜步月,雨荒十里紅橋火。”
- 〖寫雨〗 “清明時節(jié)雨聲嘩。潮擁渡頭沙。”
- 〖寫雨〗 “亂碧萋萋,雨后江天曉!
- 〖寫雨〗 “雨足高田白,披蓑半夜耕!
- 〖寫雪〗 “浮生只合尊前老。雪滿長安道。”
- 〖寫雪〗 “今我來思,雨雪霏霏!
- 〖寫雪〗 “五月天山雪,無花只有寒。”
- 〖寫雪〗 “梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章!
- 〖寫雪〗 “夜雪初霽,薺麥彌望!
- 〖寫雪〗 “風起。雪飛炎海變清涼!
- 〖寫雪〗 “年年雪里。常插梅花醉!
- 〖寫雪〗 “劍河風急雪片闊,沙口石凍馬蹄脫!
- 〖寫雪〗 “雪里已知春信至。寒梅點綴瓊枝膩!
- 〖寫雪〗 “紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻!
- 〖寫雪〗 “輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。”
- 〖寫雪〗 “一聲畫角譙門,豐庭新月黃昏,雪里山前水濱。”
- 〖寫雪〗 “冬宜密雪,有碎玉聲。”
- 〖寫雪〗 “吹燈窗更明,月照一天雪!
- 〖寫雪〗 “看雪飛、蘋底蘆梢,未如鬢白!
- 〖寫雪〗 “梅花大庾嶺頭發(fā),柳絮章臺街里飛!
- 〖寫雪〗 “羅襟濕未干,又是凄涼雪!
- 〖寫雪〗 “城里夕陽城外雪,相將十里異陰晴!