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上一章節(jié):5.3.1 安全風(fēng)險(xiǎn) 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):5.4.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的特點(diǎn)
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粵教版高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)目錄
第一章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述
項(xiàng)目范例 分析校園網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和硬件組成
1.1 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史
1.1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類和特征
1.1.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.2 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及其作用
1.2.1 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
1.2.2 TCP/IP協(xié)議的功能和作用
1.2.3 網(wǎng)絡(luò)的重要意義
1.3 網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)和基本設(shè)備
1.3.1 網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)
1.3.2 網(wǎng)絡(luò)的基本設(shè)備
第二章 通信網(wǎng)絡(luò)的組建與維護(hù)
項(xiàng)目范例 校園通信網(wǎng)絡(luò)的組建與維護(hù)實(shí)驗(yàn)
2.1 組建簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)
2.1.1 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
2.1.2 局域網(wǎng)的組建方案
2.2 IP地址及其配置
2.2.1 IP地址
2.2.2 IP地址的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分配
2.2.3 IP地址查詢及檢測(cè)
2.3 互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)
2.3.1 有線接入技術(shù)
2.3.2 無(wú)線接入技術(shù)
2.4 常見的網(wǎng)絡(luò)故障及排除
2.4.1 網(wǎng)卡故障及排除
2.4.2 雙絞線故障及排除
2.4.3 交換機(jī)故障及排除
2.4.4 路由器故障及排除
第三章 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
項(xiàng)目范例 校園網(wǎng)絡(luò)資源生成與分享方案設(shè)計(jì)
3.1 常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
3.1.1 Web服務(wù)
3.1.2 FTP服務(wù)
3.1.3 DNS服務(wù)
3.1.4 DHCP服務(wù)
3.1.5 E-mail服務(wù)
3.1.6 VPN 服務(wù)
3.2 網(wǎng)絡(luò)資源的類型與獲取
3.2.1 網(wǎng)絡(luò)資源的類型
3.2.2 網(wǎng)絡(luò)資源的獲取
3.3 網(wǎng)絡(luò)資源的生成與分享
3.3.1 網(wǎng)絡(luò)分享
3.3.2 網(wǎng)絡(luò)資源的生成與分享方法
第四章 網(wǎng)絡(luò)信息安全
項(xiàng)目范例 體驗(yàn)構(gòu)建家庭網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境的技術(shù)與方法
4.1 網(wǎng)絡(luò)信息安全和隱私保護(hù)的重要性
4.1.1 網(wǎng)絡(luò)信息安全
4.1.2 網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)
4.2 常用網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的作用
4.2.1 網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
4.2.2 SSL協(xié)議
4.2.3 IPSec協(xié)議
4.3 簡(jiǎn)易防火墻的設(shè)置及使用
4.3.1 防火墻的原理與作用
4.3.2 防火墻的設(shè)置及使用
4.4 數(shù)據(jù)和終端設(shè)備的加密
4.4.1 數(shù)據(jù)的加密
4.4.2 終端設(shè)備的加密
第五章 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項(xiàng)目范例 調(diào)查物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)未來(lái)生活的影響
5.1 物聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)展歷程
5.1.1 物聯(lián)網(wǎng)及其特征
5.1.2 物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
5.1.3 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與影響
5.2 識(shí)別技術(shù)與短距離通信技術(shù)
5.2.1 識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用
5.2.2 短距離無(wú)線通信技術(shù)及其應(yīng)用
5.3 物聯(lián)網(wǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)與防范策略
5.3.1 安全風(fēng)險(xiǎn)
5.3.2 防范策略
5.4.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的特點(diǎn)
5.4.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用與影響
項(xiàng)目范例 分析校園網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和硬件組成
1.1 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史
1.1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類和特征
1.1.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.2 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及其作用
1.2.1 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
1.2.2 TCP/IP協(xié)議的功能和作用
1.2.3 網(wǎng)絡(luò)的重要意義
1.3 網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)和基本設(shè)備
1.3.1 網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)
1.3.2 網(wǎng)絡(luò)的基本設(shè)備
第二章 通信網(wǎng)絡(luò)的組建與維護(hù)
項(xiàng)目范例 校園通信網(wǎng)絡(luò)的組建與維護(hù)實(shí)驗(yàn)
2.1 組建簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)
2.1.1 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
2.1.2 局域網(wǎng)的組建方案
2.2 IP地址及其配置
2.2.1 IP地址
2.2.2 IP地址的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分配
2.2.3 IP地址查詢及檢測(cè)
2.3 互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)
2.3.1 有線接入技術(shù)
2.3.2 無(wú)線接入技術(shù)
2.4 常見的網(wǎng)絡(luò)故障及排除
2.4.1 網(wǎng)卡故障及排除
2.4.2 雙絞線故障及排除
2.4.3 交換機(jī)故障及排除
2.4.4 路由器故障及排除
第三章 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
項(xiàng)目范例 校園網(wǎng)絡(luò)資源生成與分享方案設(shè)計(jì)
3.1 常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
3.1.1 Web服務(wù)
3.1.2 FTP服務(wù)
3.1.3 DNS服務(wù)
3.1.4 DHCP服務(wù)
3.1.5 E-mail服務(wù)
3.1.6 VPN 服務(wù)
3.2 網(wǎng)絡(luò)資源的類型與獲取
3.2.1 網(wǎng)絡(luò)資源的類型
3.2.2 網(wǎng)絡(luò)資源的獲取
3.3 網(wǎng)絡(luò)資源的生成與分享
3.3.1 網(wǎng)絡(luò)分享
3.3.2 網(wǎng)絡(luò)資源的生成與分享方法
第四章 網(wǎng)絡(luò)信息安全
項(xiàng)目范例 體驗(yàn)構(gòu)建家庭網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境的技術(shù)與方法
4.1 網(wǎng)絡(luò)信息安全和隱私保護(hù)的重要性
4.1.1 網(wǎng)絡(luò)信息安全
4.1.2 網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)
4.2 常用網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的作用
4.2.1 網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
4.2.2 SSL協(xié)議
4.2.3 IPSec協(xié)議
4.3 簡(jiǎn)易防火墻的設(shè)置及使用
4.3.1 防火墻的原理與作用
4.3.2 防火墻的設(shè)置及使用
4.4 數(shù)據(jù)和終端設(shè)備的加密
4.4.1 數(shù)據(jù)的加密
4.4.2 終端設(shè)備的加密
第五章 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項(xiàng)目范例 調(diào)查物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)未來(lái)生活的影響
5.1 物聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)展歷程
5.1.1 物聯(lián)網(wǎng)及其特征
5.1.2 物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
5.1.3 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與影響
5.2 識(shí)別技術(shù)與短距離通信技術(shù)
5.2.1 識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用
5.2.2 短距離無(wú)線通信技術(shù)及其應(yīng)用
5.3 物聯(lián)網(wǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)與防范策略
5.3.1 安全風(fēng)險(xiǎn)
5.3.2 防范策略
5.4.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的特點(diǎn)
5.4.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用與影響
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
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- 高二信息技術(shù)選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析
- 高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計(jì)算
- 高二信息技術(shù)選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析
- 《秋相望》
- 《憶楊十二》
- 《早歸》
- 《賦得數(shù)蓂(元和中作)》
- 《與楊十二巨源、盧十九經(jīng)濟(jì)同游大安亭各賦…探得松石》
- 《和友封題開善寺十韻(依次重用本韻)》
- 《感石榴二十韻》
- 《香球》
- 《醉行》
- 《晴日》
- 《輞川》
- 《水上寄樂天》
- 《雪天》
- 《酒醒》
- 《歲日》
- 《緣路》
- 《夜雨》
- 《香球》
- 《醉行》
- 《晴日》
- 《輞川》
- 《水上寄樂天》
- 《雪天》
- 《代杭民答樂天》
- 《酬樂天寄蘄州簟》
- 《百牢關(guān)》
- 《生春二十首(丁酉歲·凡二十章)》
- 《擬醉(自此至《狂醉》,皆是夕所賦)》
- 《羨醉》
- 《獨(dú)醉》
- 〖寫雪〗 “千尺陰崖塵不到,惟有層冰積雪。”
- 〖寫雪〗 “橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪!
- 〖寫雪〗 “天山雪后海風(fēng)寒,橫笛偏吹行路難!
- 〖寫雪〗 “天仙碧玉瓊瑤,點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)花,片片鵝毛!
- 〖寫雪〗 “散關(guān)三尺雪,回夢(mèng)舊鴛機(jī)。”
- 〖寫雪〗 “日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春!
- 〖寫雪〗 “半夜倚喬松,不覺滿衣雪。”
- 〖寫雪〗 “行人日暮少,風(fēng)雪亂山深。”
- 〖寫雪〗 “最愛東山晴后雪,軟紅光里涌銀山!
- 〖寫雪〗 “侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條!
- 〖寫雪〗 “驅(qū)馬天雨雪,軍行入高山!
- 〖寫雪〗 “昨夜吳中雪,子猷佳興發(fā)。”
- 〖寫雪〗 “關(guān)山正飛雪,烽火斷無(wú)煙。”
- 〖寫雪〗 “至若窮陰凝閉,凜冽海隅,積雪沒脛,堅(jiān)冰在須!
- 〖寫雪〗 “溪谷少人民,雪落何霏霏!”
- 〖寫雪〗 “叩枻長(zhǎng)歌,嫦娥欲下,萬(wàn)里揮冰雪!
- 〖寫雪〗 “燕塞雪,片片大如拳。”
- 〖寫雪〗 寫雪〗 “野客預(yù)知農(nóng)事好,三冬瑞雪未全消!
- 〖寫雪〗 “梅花散彩向空山,雪花隨意穿簾幕!
- 〖寫雪〗 “吹笳暮歸野帳,雪壓青氈!
- 〖寫雪〗 “春近寒雖轉(zhuǎn),梅舒雪尚飄!
- 〖寫雪〗 “天山三丈雪,豈是遠(yuǎn)行時(shí)!
- 〖寫雪〗 “更可惜,雪中高樹,香篝熏素被!
- 〖寫雪〗 “雪粉華,舞梨花,再不見煙村四五家!
- 〖寫雪〗 “投宿骎骎征騎,飛雪滿孤村!
- 〖寫雪〗 “秋冬雪月,千里一色;”
- 〖寫雪〗 “雪似梅花,梅花似雪!
- 〖寫雪〗 “雪花全似梅花萼。細(xì)看不是雪無(wú)香,天風(fēng)吹得香零落!
- 〖寫雪〗 “何處飛來(lái)林間鵲,蹙踏松梢微雪。”