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粵教版高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)目錄
第一章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述
項(xiàng)目范例 分析校園網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和硬件組成
1.1 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史
1.1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類和特征
1.1.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.2 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及其作用
1.2.1 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
1.2.2 TCP/IP協(xié)議的功能和作用
1.2.3 網(wǎng)絡(luò)的重要意義
1.3 網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)和基本設(shè)備
1.3.1 網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)
1.3.2 網(wǎng)絡(luò)的基本設(shè)備
第二章 通信網(wǎng)絡(luò)的組建與維護(hù)
項(xiàng)目范例 校園通信網(wǎng)絡(luò)的組建與維護(hù)實(shí)驗(yàn)
2.1 組建簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)
2.1.1 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
2.1.2 局域網(wǎng)的組建方案
2.2 IP地址及其配置
2.2.1 IP地址
2.2.2 IP地址的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分配
2.2.3 IP地址查詢及檢測(cè)
2.3 互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)
2.3.1 有線接入技術(shù)
2.3.2 無(wú)線接入技術(shù)
2.4 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)故障及排除
2.4.1 網(wǎng)卡故障及排除
2.4.2 雙絞線故障及排除
2.4.3 交換機(jī)故障及排除
2.4.4 路由器故障及排除
第三章 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
項(xiàng)目范例 校園網(wǎng)絡(luò)資源生成與分享方案設(shè)計(jì)
3.1 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
3.1.1 Web服務(wù)
3.1.2 FTP服務(wù)
3.1.3 DNS服務(wù)
3.1.4 DHCP服務(wù)
3.1.5 E-mail服務(wù)
3.1.6 VPN 服務(wù)
3.2 網(wǎng)絡(luò)資源的類型與獲取
3.2.1 網(wǎng)絡(luò)資源的類型
3.2.2 網(wǎng)絡(luò)資源的獲取
3.3 網(wǎng)絡(luò)資源的生成與分享
3.3.1 網(wǎng)絡(luò)分享
3.3.2 網(wǎng)絡(luò)資源的生成與分享方法
第四章 網(wǎng)絡(luò)信息安全
項(xiàng)目范例 體驗(yàn)構(gòu)建家庭網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境的技術(shù)與方法
4.1 網(wǎng)絡(luò)信息安全和隱私保護(hù)的重要性
4.1.1 網(wǎng)絡(luò)信息安全
4.1.2 網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)
4.2 常用網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的作用
4.2.1 網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
4.2.2 SSL協(xié)議
4.2.3 IPSec協(xié)議
4.3 簡(jiǎn)易防火墻的設(shè)置及使用
4.3.1 防火墻的原理與作用
4.3.2 防火墻的設(shè)置及使用
4.4 數(shù)據(jù)和終端設(shè)備的加密
4.4.1 數(shù)據(jù)的加密
4.4.2 終端設(shè)備的加密
第五章 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項(xiàng)目范例 調(diào)查物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)未來(lái)生活的影響
5.1 物聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)展歷程
5.1.1 物聯(lián)網(wǎng)及其特征
5.1.2 物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
5.1.3 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與影響
5.2 識(shí)別技術(shù)與短距離通信技術(shù)
5.2.1 識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用
5.2.2 短距離無(wú)線通信技術(shù)及其應(yīng)用
5.3 物聯(lián)網(wǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)與防范策略
5.3.1 安全風(fēng)險(xiǎn)
5.3.2 防范策略
5.4.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的特點(diǎn)
5.4.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用與影響
項(xiàng)目范例 分析校園網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和硬件組成
1.1 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史
1.1.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類和特征
1.1.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
1.2 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及其作用
1.2.1 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
1.2.2 TCP/IP協(xié)議的功能和作用
1.2.3 網(wǎng)絡(luò)的重要意義
1.3 網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)和基本設(shè)備
1.3.1 網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)
1.3.2 網(wǎng)絡(luò)的基本設(shè)備
第二章 通信網(wǎng)絡(luò)的組建與維護(hù)
項(xiàng)目范例 校園通信網(wǎng)絡(luò)的組建與維護(hù)實(shí)驗(yàn)
2.1 組建簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)
2.1.1 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
2.1.2 局域網(wǎng)的組建方案
2.2 IP地址及其配置
2.2.1 IP地址
2.2.2 IP地址的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分配
2.2.3 IP地址查詢及檢測(cè)
2.3 互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)
2.3.1 有線接入技術(shù)
2.3.2 無(wú)線接入技術(shù)
2.4 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)故障及排除
2.4.1 網(wǎng)卡故障及排除
2.4.2 雙絞線故障及排除
2.4.3 交換機(jī)故障及排除
2.4.4 路由器故障及排除
第三章 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
項(xiàng)目范例 校園網(wǎng)絡(luò)資源生成與分享方案設(shè)計(jì)
3.1 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
3.1.1 Web服務(wù)
3.1.2 FTP服務(wù)
3.1.3 DNS服務(wù)
3.1.4 DHCP服務(wù)
3.1.5 E-mail服務(wù)
3.1.6 VPN 服務(wù)
3.2 網(wǎng)絡(luò)資源的類型與獲取
3.2.1 網(wǎng)絡(luò)資源的類型
3.2.2 網(wǎng)絡(luò)資源的獲取
3.3 網(wǎng)絡(luò)資源的生成與分享
3.3.1 網(wǎng)絡(luò)分享
3.3.2 網(wǎng)絡(luò)資源的生成與分享方法
第四章 網(wǎng)絡(luò)信息安全
項(xiàng)目范例 體驗(yàn)構(gòu)建家庭網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境的技術(shù)與方法
4.1 網(wǎng)絡(luò)信息安全和隱私保護(hù)的重要性
4.1.1 網(wǎng)絡(luò)信息安全
4.1.2 網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)
4.2 常用網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的作用
4.2.1 網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
4.2.2 SSL協(xié)議
4.2.3 IPSec協(xié)議
4.3 簡(jiǎn)易防火墻的設(shè)置及使用
4.3.1 防火墻的原理與作用
4.3.2 防火墻的設(shè)置及使用
4.4 數(shù)據(jù)和終端設(shè)備的加密
4.4.1 數(shù)據(jù)的加密
4.4.2 終端設(shè)備的加密
第五章 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項(xiàng)目范例 調(diào)查物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)未來(lái)生活的影響
5.1 物聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)展歷程
5.1.1 物聯(lián)網(wǎng)及其特征
5.1.2 物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
5.1.3 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與影響
5.2 識(shí)別技術(shù)與短距離通信技術(shù)
5.2.1 識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用
5.2.2 短距離無(wú)線通信技術(shù)及其應(yīng)用
5.3 物聯(lián)網(wǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)與防范策略
5.3.1 安全風(fēng)險(xiǎn)
5.3.2 防范策略
5.4.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的特點(diǎn)
5.4.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用與影響
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
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- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二地理圖冊(cè)選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展(中華版)
- 《宮詞》
- 《寄孟郊》
- 《過(guò)故人陳羽山居》
- 《送李大夫渡口阻風(fēng)》
- 《江館會(huì)別》
- 《將赴行營(yíng)勸客同醉》
- 《送裴明州(一本有郎中徵三字)效南朝體》
- 《贈(zèng)李唐山人(一作李山人唐)》
- 《草堂一上人》
- 《畫蟬》
- 《遣興》
- 《口號(hào)》
- 《送王司直》
- 《送秦系》
- 《送獨(dú)孤cl還京》
- 《敬酬陸山人二首》
- 《閑思》
- 《過(guò)柳溪道院》
- 《別鄭谷》
- 《春怨》
- 《織女詞》
- 《夏日登鶴巖偶成》
- 《游道林寺》
- 《蘄州行營(yíng)作》
- 《和崔法曹建溪聞猿》
- 《送呂少府》
- 《送董颋》
- 《酬駱侍御答詩(shī)》
- 《對(duì)月答袁明府》
- 《贈(zèng)殷亮》
- 〖傷感〗 “少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!
- 〖傷感〗 “時(shí)光只解催人老,不信多情,長(zhǎng)恨離亭,淚滴春衫酒易醒!
- 〖傷感〗 “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!
- 〖傷感〗 “醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”
- 〖傷感〗 “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!
- 〖傷感〗 “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!
- 〖傷感〗 “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!
- 〖傷感〗 “醉后不知天在水,滿船清夢(mèng)壓星河。”
- 〖傷感〗 “花無(wú)人戴,酒無(wú)人勸,醉也無(wú)人管。”
- 〖傷感〗 “滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙!
- 〖傷感〗 “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!
- 〖傷感〗 “傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)!
- 〖傷感〗 “力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝!
- 〖傷感〗 “商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。”
- 〖傷感〗 “花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親!
- 〖傷感〗 “紅淚偷垂,滿眼春風(fēng)百事非!
- 〖傷感〗 “風(fēng)淅淅,雨纖纖。難怪春愁細(xì)細(xì)添!
- 〖傷感〗 “平生不下淚,于此泣無(wú)窮!
- 〖傷感〗 “似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜!
- 〖傷感〗 “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋!
- 〖傷感〗 “世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。”
- 〖傷感〗 “多情卻被無(wú)情惱,今夜還如昨夜長(zhǎng)!
- 〖傷感〗 “依舊,依舊,人與綠楊俱瘦。”
- 〖傷感〗 “人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。”
- 〖傷感〗 “青鳥(niǎo)不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁!
- 〖傷感〗 “桃花洞,瑤臺(tái)夢(mèng),一片春愁誰(shuí)與共?”
- 〖傷感〗 “不道愁人不喜聽(tīng)。空階滴到明!
- 〖傷感〗 “杜詩(shī)韓筆愁來(lái)讀,似倩麻姑癢處搔。”
- 〖傷感〗 “立盡黃昏淚幾行,一片鴉啼月。”
- 〖傷感〗 “明月,明月,胡笳一聲愁絕!