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人教版高二生物選修1:生物技術(shù)實踐目錄
封面/前言/目錄
走近生物技術(shù)
專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
課題1 果酒和果醋的制作
課題2 腐乳的制作
課題3 制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量
專題2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用
課題1 微生物的實驗室培養(yǎng)
課題2 土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)
課題3 分解纖維素的微生物的分離
專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)
課題1 菊花的組織培養(yǎng)
課題2 月季的花藥培養(yǎng)
專題4 酶的研究與應(yīng)用
課題1 果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
課題2 探討加酶洗衣粉的洗滌效果
課題3 酵母細胞的固定化
專題5 DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)
課題1 DNA的粗提取與鑒定
課題2 多聚酶鏈式反應(yīng)擴增DNA片段
課題3 血紅蛋白的提取和分離
專題6 植物有效成分的提取
課題1 植物芳香油的提取
課題2 胡蘿卜素的提取
附錄1 生物學實驗室的基本安全規(guī)則
附錄2 生物學實驗室中常用的國際單位
附錄3 常用培養(yǎng)基配方
附錄4 常用的消毒滅菌操作方法
附錄5 常用化學抑菌劑
走近生物技術(shù)
專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用
課題1 果酒和果醋的制作
課題2 腐乳的制作
課題3 制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量
專題2 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用
課題1 微生物的實驗室培養(yǎng)
課題2 土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)
課題3 分解纖維素的微生物的分離
專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)
課題1 菊花的組織培養(yǎng)
課題2 月季的花藥培養(yǎng)
專題4 酶的研究與應(yīng)用
課題1 果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
課題2 探討加酶洗衣粉的洗滌效果
課題3 酵母細胞的固定化
專題5 DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)
課題1 DNA的粗提取與鑒定
課題2 多聚酶鏈式反應(yīng)擴增DNA片段
課題3 血紅蛋白的提取和分離
專題6 植物有效成分的提取
課題1 植物芳香油的提取
課題2 胡蘿卜素的提取
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附錄2 生物學實驗室中常用的國際單位
附錄3 常用培養(yǎng)基配方
附錄4 常用的消毒滅菌操作方法
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- 《女冠子》
- 《酒泉子》
- 《后庭花》
- 《菩薩蠻》
- 《竹枝》
- 《河傳·秋雨》
- 《喜遷鶯》
- 《謁金門》
- 《酒泉子》
- 《相見歡》
- 《三臺令》
- 《河瀆神》
- 《柳枝》
- 《生查子》
- 《女冠子·露花煙草》
- 《遐方怨》
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- 《木蘭花》
- 《臨江仙·飲散離亭西去》
- 《金錯刀(一名醉瑤瑟)》
- 《思越人(與本調(diào)不同)》
- 《臨江仙》
- 《南鄉(xiāng)子》
- 《應(yīng)天長》
- 《古思》
- 《句》
- 《六么令》
- 《蘇幕遮》
- 《水龍吟》
- 〖女子〗 “云中亂拍祿山舞,風過重巒下笑聲!
- 〖女子〗 “妖嬈艷態(tài),妒風笑月,長殢東君。”
- 〖女子〗 “嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期!
- 〖女子〗 “承恩不在貌,教妾若為容!
- 〖女子〗 “老翁逾墻走,老婦出門看!
- 〖女子〗 “婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花!
- 〖女子〗 “新人雖完好,未若故人姝!
- 〖女子〗 “笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應(yīng)不好!
- 〖女子〗 “妾本秦羅敷,玉顏艷名都!
- 〖女子〗 “蔡女菱歌移錦纜,燕姬春望上瓊鉤!
- 〖女子〗 “采蓮時,小娘紅粉對寒浪。”
- 〖女子〗 “天子居未央,妾侍卷衣裳。”
- 〖女子〗 “佳人應(yīng)怪我,別后寡信輕諾!
- 〖女子〗 “誰家女兒對門居,開顏發(fā)艷照里閭!
- 〖女子〗 “小姑織白纻,未解將人語!
- 〖女子〗 “新樣靚妝,艷溢香融,羞殺蕊珠宮女!
- 〖女子〗 “遼東小婦年十五,慣彈琵琶解歌舞!
- 〖女子〗 “朝為越溪女,暮作吳宮妃!
- 〖女子〗 “粉色全無饑色加,豈知人世有榮華!
- 〖女子〗 “不信樓頭楊柳月,玉人歌舞未曾歸。”
- 〖女子〗 “蘭帳玉人睡覺,怪春衣、雪沾瓊綴。”
- 〖女子〗 “往年同在鸞橋上,見倚朱闌詠柳綿!
- 〖女子〗 “玉顏憔悴三年,誰復(fù)商量管弦!
- 〖女子〗 “玉手佳人,笑把琶琶理!
- 〖女子〗 “蠶娘洗繭前溪淥,牧童吹笛和衣浴!
- 〖女子〗 “狎浪兒童,橫江士女,笑指漁翁一葉輕。”
- 〖女子〗 “百二禁兵辭象闕,三千宮女下龍舟!
- 〖女子〗 “武公不但歌淇澳,賢女猶能唁衛(wèi)侯。”
- 〖女子〗 “醉后滿身花影、倩人扶。”
- 〖女子〗 “小立紅橋柳半垂,越羅裙飏縷金衣!