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人教版高二生物選修1:生物技術實踐目錄
封面/前言/目錄
走近生物技術
專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用
課題1 果酒和果醋的制作
課題2 腐乳的制作
課題3 制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量
專題2 微生物的培養(yǎng)與應用
課題1 微生物的實驗室培養(yǎng)
課題2 土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)
課題3 分解纖維素的微生物的分離
專題3 植物的組織培養(yǎng)技術
課題1 菊花的組織培養(yǎng)
課題2 月季的花藥培養(yǎng)
專題4 酶的研究與應用
課題1 果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
課題2 探討加酶洗衣粉的洗滌效果
課題3 酵母細胞的固定化
專題5 DNA和蛋白質技術
課題1 DNA的粗提取與鑒定
課題2 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段
課題3 血紅蛋白的提取和分離
專題6 植物有效成分的提取
課題1 植物芳香油的提取
課題2 胡蘿卜素的提取
附錄1 生物學實驗室的基本安全規(guī)則
附錄2 生物學實驗室中常用的國際單位
附錄3 常用培養(yǎng)基配方
附錄4 常用的消毒滅菌操作方法
附錄5 常用化學抑菌劑
走近生物技術
專題1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用
課題1 果酒和果醋的制作
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專題2 微生物的培養(yǎng)與應用
課題1 微生物的實驗室培養(yǎng)
課題2 土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)
課題3 分解纖維素的微生物的分離
專題3 植物的組織培養(yǎng)技術
課題1 菊花的組織培養(yǎng)
課題2 月季的花藥培養(yǎng)
專題4 酶的研究與應用
課題1 果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
課題2 探討加酶洗衣粉的洗滌效果
課題3 酵母細胞的固定化
專題5 DNA和蛋白質技術
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課題2 多聚酶鏈式反應擴增DNA片段
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專題6 植物有效成分的提取
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- 《酬元員外見寄八韻》
- 《荊門送興禪師》
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- 《寄懷江西僧達禪翁》
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- 《寄華山司空圖》
- 〖秋天〗 “陰生古苔綠,色染秋煙碧!
- 〖秋天〗 “昨夜秋風入漢關,朔云邊月滿西山!
- 〖秋天〗 “芙蓉生在秋江上,不向東風怨未開。”
- 〖秋天〗 “鴻雁幾時到,江湖秋水多!
- 〖秋天〗 “昨夜風兼雨,簾幃颯颯秋聲。”
- 〖秋天〗 “鏡水夜來秋月,如雪!
- 〖秋天〗 “今日暫同芳菊酒,明朝應作斷蓬飛!
- 〖秋天〗 “桂花浮玉,正月滿天街,夜涼如洗!
- 〖秋天〗 “客睡何曾著,秋天不肯明!
- 〖秋天〗 “白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月!
- 〖秋天〗 “采菱人語隔秋煙,波靜如橫練!
- 〖秋天〗 “只有一枝梧葉,不知多少秋聲!
- 〖秋天〗 “曉迎秋露一枝新,不占園中最上春!
- 〖秋天〗 “船動湖光滟滟秋,貪看年少信船流!
- 〖秋天〗 “求得人間成小會,試把金尊傍菊叢!
- 〖秋天〗 “寒更承夜永,涼夕向秋澄!
- 〖秋天〗 “鵲飛山月曙,蟬噪野風秋!
- 〖秋天〗 “秋色到空閨,夜掃梧桐葉!
- 〖秋天〗 “故鄉(xiāng)籬下菊,今日幾花開!
- 〖秋天〗 “秋夜訪秋士,先聞水上音!
- 〖秋天〗 “小溪清水平如鏡,一葉飛來浪細生!
- 〖秋天〗 “秋容淺淡映重門,七節(jié)攢成雪滿盆。”
- 〖秋天〗 “如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬!
- 〖秋天〗 “枕簟溪堂冷欲秋。斷云依水晚來收!
- 〖秋天〗 “鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋!
- 〖秋天〗 “寒山幾堵,風低削碎中原路,秋空一碧無今古!
- 〖秋天〗 “北郭清溪一帶流,紅橋風物眼中秋,綠楊城郭是揚州!
- 〖秋天〗 “雨過一蟬噪,飄蕭松桂秋。”
- 〖秋天〗 “深秋絕塞誰相憶,木葉蕭蕭!
- 〖秋天〗 “蒂有余香金淡泊,枝無全葉翠離披!