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魯教版高一地理圖冊(cè)必修 第一冊(cè)目錄
第一單元 從宇宙看地球
第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境
第二節(jié) 地球的形成與演化
第三節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu)
單元活動(dòng) 判別地理方向
第二單元 從地球圈層看地表環(huán)境
第一節(jié) 大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 水圈與水循環(huán)
第三節(jié) 生物圈與植被
單元活動(dòng) 學(xué)會(huì)自然地理野外考察
第三單元 從圈層作用看地貌與土壤
第一節(jié) 走近桂林山水
第二節(jié) 走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界
第三節(jié) 探秘瀾滄江—湄公河流域的河流地貌
第四節(jié) 分析土壤形成的原因
單元活動(dòng) 學(xué)用地形圖探究地貌特征
第四單元 從人地作用看自然災(zāi)害
第一節(jié) 自然災(zāi)害的成因
第二節(jié) 自然災(zāi)害的防避
單元活動(dòng) 地理信息技術(shù)應(yīng)用
第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境
第二節(jié) 地球的形成與演化
第三節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu)
單元活動(dòng) 判別地理方向
第二單元 從地球圈層看地表環(huán)境
第一節(jié) 大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 水圈與水循環(huán)
第三節(jié) 生物圈與植被
單元活動(dòng) 學(xué)會(huì)自然地理野外考察
第三單元 從圈層作用看地貌與土壤
第一節(jié) 走近桂林山水
第二節(jié) 走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界
第三節(jié) 探秘瀾滄江—湄公河流域的河流地貌
第四節(jié) 分析土壤形成的原因
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第四單元 從人地作用看自然災(zāi)害
第一節(jié) 自然災(zāi)害的成因
第二節(jié) 自然災(zāi)害的防避
單元活動(dòng) 地理信息技術(shù)應(yīng)用
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- 《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》
- 《西江月·頃在黃州》
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- 《相見歡·無言獨(dú)上西樓》
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- 《陳情表》
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- 《廉頗藺相如列傳(節(jié)選)》
- 《勸學(xué)》
- 〖傷感〗 “故人何不返,春華復(fù)應(yīng)晚!
- 〖傷感〗 “江心云帶蒲帆重,樓上風(fēng)吹粉淚香。”
- 〖傷感〗 “傷心千古,秦淮一片明月!”
- 〖傷感〗 “香幃風(fēng)動(dòng)花入樓,高調(diào)鳴箏緩夜愁!
- 〖傷感〗 “愁無限,消瘦盡,有誰知?閑教玉籠鸚鵡念郎詩!
- 〖傷感〗 “今日山城對(duì)垂淚,傷心不獨(dú)為悲秋。”
- 〖傷感〗 “曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝!
- 〖傷感〗 “誰謂含愁獨(dú)不見,更教明月照流黃!
- 〖傷感〗 “枝上流鶯和淚聞,新啼痕間舊啼痕!
- 〖傷感〗 “萬事一身傷老矣,戎葵凝笑墻東。”
- 〖傷感〗 “林臥愁春盡,開軒覽物華!
- 〖傷感〗 “念疇昔風(fēng)流,暗傷如許!
- 〖傷感〗 “是他春帶愁來,春歸何處!
- 〖傷感〗 “燕語如傷舊國(guó)春,宮花一落已成塵!
- 〖傷感〗 “天與秋光,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)情傷,探金英知近重陽。”
- 〖傷感〗 “蜂兒不解知人苦,燕兒不解說人愁。”
- 〖傷感〗 “灞橋楊柳年年恨,鴛浦芙蓉葉葉愁!
- 〖傷感〗 “去年東武今夕,明月不勝愁。”
- 〖傷感〗 “天上星河轉(zhuǎn),人間簾幕垂。涼生枕簟淚痕滋!
- 〖傷感〗 “忙日苦多閑日少,新愁常續(xù)舊愁生!
- 〖傷感〗 “無言暗將紅淚彈。闌珊,香銷輕夢(mèng)還!
- 〖傷感〗 “便做無情,莫也愁人苦!
- 〖傷感〗 “無一語,對(duì)芳尊。安排腸斷到黃昏。”
- 〖傷感〗 “淚滴千千萬萬行,更使人、愁腸斷!
- 〖傷感〗 “滄?蜌w珠有淚,章臺(tái)人去骨遺香!
- 〖傷感〗 “義膽包天,忠肝蓋地,四海無人識(shí)!
- 〖傷感〗 “擾擾馬足車塵,被歲月無情,暗消年少。”
- 〖傷感〗 “只愁飛詔下青冥。不應(yīng)霜塞晚,橫槊看詩成。”
- 〖傷感〗 “歌里千重意,才欲歌時(shí)淚已流,恨應(yīng)更、多于淚!
- 〖傷感〗 “雍雍新雁咽寒聲,愁恨年年長(zhǎng)相似。”