友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):第五章 植物的組織培養(yǎng)技術(shù) 上一頁|下一頁 下一章節(jié):第二節(jié) 植物種苗脫毒技術(shù)
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供上?萍冀逃霭嫔绺叨x修1 生物技術(shù)實踐生物電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、生物培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及生物家教老師備課,高二學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬科教高二生物選修1 生物技術(shù)實踐目錄
第一章 微生物培養(yǎng)技術(shù)
第一節(jié) 微生物的分離和純培養(yǎng)
第二節(jié) 培養(yǎng)基對微生物的選擇作用
第三節(jié) 測定微生物的數(shù)量
課外閱讀 純種分離和培養(yǎng)技術(shù)的發(fā)展
第二章 食品加工與食品安全
第一節(jié) 發(fā)酵與食品加工
第二節(jié) 食品安全的評估
課外閱讀 食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
第三章 酶的制備及應(yīng)用
第一節(jié) 酶的制備及酶活力測定
第二節(jié) 酶在食品加工中的應(yīng)用
第三節(jié) 加酶洗衣粉的洗滌條件
第四節(jié) 酶的固定化
課外閱讀 纖維素酶的神奇作用
第四章 植物有效成分的提取
第一節(jié) 植物色素的提取
第二節(jié) 植物芳香油的提取
課外閱讀 食用色素與健康
第五章 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)
第一節(jié) 植物快速繁殖技術(shù)
第二節(jié) 植物種苗脫毒技術(shù)
課外閱讀 蘭花工業(yè)
第六章 蛋白質(zhì)和DNA技術(shù)
第一節(jié) 蛋白質(zhì)的提取和分離
第二節(jié) DNA片段的擴(kuò)增—PCR技術(shù)
課外閱讀 PC技術(shù)的誕生
附錄一 實驗室規(guī)則
附錄二 部分培養(yǎng)基配方
附錄三 電泳試劑及配制方法
附錄四 中英文對照表
第一節(jié) 微生物的分離和純培養(yǎng)
第二節(jié) 培養(yǎng)基對微生物的選擇作用
第三節(jié) 測定微生物的數(shù)量
課外閱讀 純種分離和培養(yǎng)技術(shù)的發(fā)展
第二章 食品加工與食品安全
第一節(jié) 發(fā)酵與食品加工
第二節(jié) 食品安全的評估
課外閱讀 食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
第三章 酶的制備及應(yīng)用
第一節(jié) 酶的制備及酶活力測定
第二節(jié) 酶在食品加工中的應(yīng)用
第三節(jié) 加酶洗衣粉的洗滌條件
第四節(jié) 酶的固定化
課外閱讀 纖維素酶的神奇作用
第四章 植物有效成分的提取
第一節(jié) 植物色素的提取
第二節(jié) 植物芳香油的提取
課外閱讀 食用色素與健康
第五章 植物的組織培養(yǎng)技術(shù)
第一節(jié) 植物快速繁殖技術(shù)
第二節(jié) 植物種苗脫毒技術(shù)
課外閱讀 蘭花工業(yè)
第六章 蛋白質(zhì)和DNA技術(shù)
第一節(jié) 蛋白質(zhì)的提取和分離
第二節(jié) DNA片段的擴(kuò)增—PCR技術(shù)
課外閱讀 PC技術(shù)的誕生
附錄一 實驗室規(guī)則
附錄二 部分培養(yǎng)基配方
附錄三 電泳試劑及配制方法
附錄四 中英文對照表
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高二通用技術(shù)選擇性必修6 智能家居應(yīng)用設(shè)計
- 高二通用技術(shù)選擇性必修2 機(jī)器人設(shè)計與制作
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計
- 高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析
- 高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計算
- 高三信息技術(shù)選擇性必修4 人工智能初步
- 高一信息技術(shù)必修2 信息系統(tǒng)與社會
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計與創(chuàng)意(人教中圖版)
- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(人教中圖版)
- 高三地理圖冊選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全
- 高一地理圖冊必修 第一冊
- 高一地理圖冊必修 第二冊(中華版)
- 高二地理圖冊選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 《大唐歌》
- 《楚聘歌》
- 《成人歌》
- 《采葛婦歌》
- 《言志·腰纏十萬貫》
- 《右威衛(wèi)嘲語》
- 《袁州人謔彭伉》
- 《嘲鄭薰》
- 《劉黑闥解嘲人語》
- 《改唱》
- 《齊人歌》
- 《南蒯歌》
- 《麥秀歌》
- 《龍蛇歌》
- 《慷慨歌》
- 《獲麟歌》
- 《狐裘歌》
- 《河激歌》
- 《諷賦歌》
- 《凍水歌》
- 《優(yōu)孟歌》
- 《曳杖歌》
- 《徐人歌》
- 《暇豫歌》
- 《涂山歌》
- 《宋城者謳》
- 《申包胥歌》
- 《丘陵歌》
- 《琴女歌》
- 《琴歌》
- 〖思念〗 “夜來攜手夢同游,晨起盈巾淚莫收!
- 〖思念〗 “不枉東風(fēng)吹客淚。相思難表,夢魂無據(jù),惟有歸來是!
- 〖思念〗 “相逢不盡平生事,春思入琵琶!
- 〖思念〗 “思來江山外,望盡煙云生!
- 〖思念〗 “永夜角聲悲自語,客心愁破正思家!
- 〖思念〗 “一晌憑欄人不見,鮫綃掩淚思量遍!
- 〖思念〗 “思君若汶水,浩蕩寄南征!
- 〖思念〗 “相思休問定何如。情知春去后,管得落花無!
- 〖思念〗 “目送征鴻飛杳杳,思隨流水去茫茫!
- 〖思念〗 “一別家山音信杳,百種相思,腸斷何時了。”
- 〖思念〗 “夢回芳草思依依,天遠(yuǎn)雁聲稀。”
- 〖思念〗 “幾度思?xì)w還把酒,拂云堆上祝明妃!
- 〖思念〗 “已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮!
- 〖思念〗 “徘徊將何見?憂思獨傷心!
- 〖思念〗 “青山朝別暮還見,嘶馬出門思舊鄉(xiāng)!
- 〖思念〗 “寒燈思舊事,斷雁警愁眠。”
- 〖思念〗 “一日不思量,也攢眉千度!
- 〖思念〗 “夢里相思,故國王孫路。”
- 〖思念〗 “誰見汀洲上,相思愁白蘋.!
- 〖思念〗 “汀洲無浪復(fù)無煙,楚客相思益渺然!
- 〖思念〗 “不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收!
- 〖思念〗 “竹塢無塵水檻清,相思迢遞隔重城!
- 〖思念〗 “恨入空帷鸞影獨,淚凝雙臉渚蓮光,薄情年少悔思量!
- 〖思念〗 “梅似雪,柳如絲。試聽別語慰相思。”
- 〖思念〗 “縱明月相思千里隔。夢咫尺。勤書尺!
- 〖思念〗 “拋家傍路,思量卻是,無情有思!
- 〖思念〗 “江南幾日又天涯,誰與寄相思?”
- 〖思念〗 “不堪腸斷思鄉(xiāng)處,紅槿花中越鳥啼。”
- 〖思念〗 “賤妾煢煢守空房,憂來思君不敢忘,不覺淚下沾衣裳。”
- 〖思念〗 “惟有樓前流水,應(yīng)念我、終日凝眸。”