鄂教版九年級藝術(shù)下冊目錄
第一單元 電子時代藝術(shù)
第一課 電子音樂
第二課 妙筆生花
第三課 電腦音樂
第四課 奇幻世界
第二單元 異彩紛呈
第一課 明與暗的對比
第二課 光與色的變換
第三課 歌與舞的交織
第四課 情與景的交融
第三單元 戰(zhàn)爭與和平
第一課 不朽的詩篇
第二課 破碎的家園
第三課 永恒的歡樂
第四課 和平的歌聲
第四單元 美洲風(fēng)情
第一課 狂歡的世界
第二課 奇異的頭飾
第三課 浪漫的拉丁舞
第四課 神秘的瑪雅文化
第五單元 建筑之美
第一課 城墻
第二課 門窗
第六單元 永遠(yuǎn)的舞者
第一課 自由之光
第二課 舞者印象
第三課 踢踏之聲
第四課 民族風(fēng)情
第七單元 觸動心靈
第一課 苦難的身影
第二課 溫情的畫面
第三課 豐富的語韻情態(tài)
第四課 永恒的形象
第一課 電子音樂
第二課 妙筆生花
第三課 電腦音樂
第四課 奇幻世界
第二單元 異彩紛呈
第一課 明與暗的對比
第二課 光與色的變換
第三課 歌與舞的交織
第四課 情與景的交融
第三單元 戰(zhàn)爭與和平
第一課 不朽的詩篇
第二課 破碎的家園
第三課 永恒的歡樂
第四課 和平的歌聲
第四單元 美洲風(fēng)情
第一課 狂歡的世界
第二課 奇異的頭飾
第三課 浪漫的拉丁舞
第四課 神秘的瑪雅文化
第五單元 建筑之美
第一課 城墻
第二課 門窗
第六單元 永遠(yuǎn)的舞者
第一課 自由之光
第二課 舞者印象
第三課 踢踏之聲
第四課 民族風(fēng)情
第七單元 觸動心靈
第一課 苦難的身影
第二課 溫情的畫面
第三課 豐富的語韻情態(tài)
第四課 永恒的形象
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- 《奉和圣制溫湯對雪應(yīng)制》
- 《奉和圣制送宇文融安輯戶口應(yīng)制》
- 《唐享太廟樂章·登歌》
- 《唐享太廟樂章·福和》
- 《唐享太廟樂章·鈞天舞》
- 《一柱觀》
- 《五君詠五首·郭代公元振》
- 《五君詠五首·魏齊公元忠》
- 《岳陽早霽南樓》
- 《游洞庭湖湘》
- 《相州山池作》
- 《襄州景空寺題融上人蘭若》
- 《江路憶郡》
- 《過蜀道山》
- 《代書答姜七崔九》
- 《奉和圣制過寧王宅應(yīng)制》
- 《奉和圣制送金城公主適西蕃應(yīng)制》
- 《遙同蔡起居偃松篇》
- 《贈崔二安平公樂世詞》
- 《城南亭作》
- 《安樂郡主花燭行》
- 《河上公》
- 《雜詩四首》
- 《冬日見牧牛人擔(dān)青草歸》
- 《聞雨》
- 《相州前池別許鄭二判官景先神力》
- 《送王尚一嚴(yán)嶷二侍御赴司馬都督軍》
- 《送王晙自羽林赴永昌令》
- 《送崔二長史日知赴潞州》
- 《幽州夜飲》
- 〖懷古〗 “常山臨代郡,亭障繞黃河。”
- 〖懷古〗 “細(xì)腰爭舞君沉醉,白日秦兵天下來。”
- 〖懷古〗 “鐘山抱金陵,霸氣昔騰發(fā)。”
- 〖懷古〗 “千古興亡多少事?悠悠。”
- 〖懷古〗 “念往昔,繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)!
- 〖懷古〗 “舉目山河異,偏傷周顗情!
- 〖懷古〗 “三百年間同曉夢,鐘山何處有龍盤!
- 〖懷古〗 “埋沒錢塘歌吹里,當(dāng)年卻是皇都!
- 〖懷古〗 “漢臣曾此作縲囚,茹血衣毛十九秋!
- 〖愛國〗 “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”
- 〖愛國〗 “嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人!”
- 〖愛國〗 “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!”
- 〖愛國〗 “身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄!
- 〖愛國〗 “愿得此身長報國,何須生入玉門關(guān)。”
- 〖愛國〗 “位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺!
- 〖愛國〗 “此生誰料,心在天山,身老滄洲!
- 〖愛國〗 “范增一去無謀主,韓信原來是逐臣!
- 〖愛國〗 “只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。”
- 〖愛國〗 “三十功名塵與土,八千里路云和月。”
- 〖愛國〗 “入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡!
- 〖愛國〗 “操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。”
- 〖愛國〗 “胡未滅,鬢先秋。淚空流!
- 〖愛國〗 “九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀!
- 〖愛國〗 “未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)!
- 〖愛國〗 “當(dāng)年萬里覓封侯。匹馬戍梁州!
- 〖愛國〗 “欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
- 〖愛國〗 “時危見臣節(jié),世亂識忠良。”
- 〖愛國〗 “胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉?”
- 〖愛國〗 “伏波惟愿裹尸還,定遠(yuǎn)何須生入關(guān)!
- 〖愛國〗 “舒卷江山圖畫,應(yīng)答龍魚悲嘯,不暇顧詩愁。”