鄂教版九年級藝術(shù)下冊目錄
第一單元 電子時代藝術(shù)
第一課 電子音樂
第二課 妙筆生花
第三課 電腦音樂
第四課 奇幻世界
第二單元 異彩紛呈
第一課 明與暗的對比
第二課 光與色的變換
第三課 歌與舞的交織
第四課 情與景的交融
第三單元 戰(zhàn)爭與和平
第一課 不朽的詩篇
第二課 破碎的家園
第三課 永恒的歡樂
第四課 和平的歌聲
第四單元 美洲風(fēng)情
第一課 狂歡的世界
第二課 奇異的頭飾
第三課 浪漫的拉丁舞
第四課 神秘的瑪雅文化
第五單元 建筑之美
第一課 城墻
第二課 門窗
第六單元 永遠的舞者
第一課 自由之光
第二課 舞者印象
第三課 踢踏之聲
第四課 民族風(fēng)情
第七單元 觸動心靈
第一課 苦難的身影
第二課 溫情的畫面
第三課 豐富的語韻情態(tài)
第四課 永恒的形象
第一課 電子音樂
第二課 妙筆生花
第三課 電腦音樂
第四課 奇幻世界
第二單元 異彩紛呈
第一課 明與暗的對比
第二課 光與色的變換
第三課 歌與舞的交織
第四課 情與景的交融
第三單元 戰(zhàn)爭與和平
第一課 不朽的詩篇
第二課 破碎的家園
第三課 永恒的歡樂
第四課 和平的歌聲
第四單元 美洲風(fēng)情
第一課 狂歡的世界
第二課 奇異的頭飾
第三課 浪漫的拉丁舞
第四課 神秘的瑪雅文化
第五單元 建筑之美
第一課 城墻
第二課 門窗
第六單元 永遠的舞者
第一課 自由之光
第二課 舞者印象
第三課 踢踏之聲
第四課 民族風(fēng)情
第七單元 觸動心靈
第一課 苦難的身影
第二課 溫情的畫面
第三課 豐富的語韻情態(tài)
第四課 永恒的形象
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- 《郊園即事》
- 《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》
- 《送盧主簿》
- 《重別薛華》
- 《尋道觀》
- 《滕王閣詩》
- 《懷仙》
- 《春日宴樂游園賦韻得接字》
- 《贈李十四四首》
- 《臨江二首》
- 《登城春望》
- 《春游》
- 《林塘懷友》
- 《秋日仙游觀贈道士(一作駱賓王詩)》
- 《傷裴錄事喪子》
- 《易陽早發(fā)》
- 《長柳》
- 《觀內(nèi)懷仙》
- 《中宗降誕日長寧公主滿月侍宴應(yīng)制》
- 《擬古東飛伯勞西飛燕(一本題作東飛伯勞歌)》
- 《鷓鴣(一作韋應(yīng)物詩)》
- 《奉使筑朔方六州城率爾而作》
- 《秋山望月酬李騎曹》
- 《河陽橋代竇郎中佳人答楊中舍》
- 《落花落》
- 《秋江送別二首》
- 《扶風(fēng)晝屆離京浸遠》
- 《冬郊行望》
- 《四月奉教作》
- 《九日應(yīng)制得歡字》
- 〖傷感〗 “雨窗和淚搖湘管。意長箋短!
- 〖傷感〗 “為當時曾寫榴裙,傷心紅綃褪萼!
- 〖傷感〗 “王母歡闌瓊宴罷,仙人淚滿金盤側(cè)!
- 〖傷感〗 “行人悵望王孫去,買斷金釵十二愁。”
- 〖傷感〗 “中州遺恨,不知今夜幾人愁!
- 〖傷感〗 “蠟淚惱東風(fēng),舊壘眠新燕!
- 〖傷感〗 “馬上離魂衣上淚。各自個、供憔悴!
- 〖傷感〗 “黃花本是無情物,也共先生晚節(jié)香!
- 〖傷感〗 “料想故園桃李,也應(yīng)怨月愁風(fēng)!
- 〖傷感〗 “疲馬山中愁日晚,孤舟江上畏春寒!
- 〖傷感〗 “不須更上新亭望,大不如前灑淚時!
- 〖傷感〗 “彩扇紅牙今都在,恨無人、解聽開元曲!
- 〖傷感〗 “云山有意,軒裳無計,被西風(fēng)吹斷功名淚!
- 〖傷感〗 “客有哀時失職而聽者,淚淋浪以沾襟!
- 〖傷感〗 “誰知道,斷煙禁夜,滿城似愁風(fēng)雨!
- 〖傷感〗 “唯燒蒿棘火,愁坐夜待晨!
- 〖傷感〗 “追亡事、今不見,但山川滿目淚沾衣!
- 〖傷感〗 “佇久河橋欲去,斜陽淚滿。”
- 〖傷感〗 “從臣皆半醉,天子正無愁!
- 〖傷感〗 “唯見鴻雁飛,令人傷懷抱!
- 〖傷感〗 “馬蕭蕭,人去去,隴云愁!
- 〖傷感〗 “白馬繞旌旗,悲鳴相追攀!
- 〖傷感〗 “流水翻催淚,寒灰更伴人!
- 〖傷感〗 “愁看飛雪聞雞唱,獨向長空背雁行。”
- 〖傷感〗 “欲往從之雪雰雰,側(cè)身北望涕沾巾!
- 〖傷感〗 “一朝哭都市,淚盡歸田畝。”
- 〖傷感〗 “女蘿發(fā)馨香,菟絲斷人腸!
- 〖傷感〗 “不信妾斷腸,歸來看取明鏡前!
- 〖傷感〗 “江頭宮殿鎖千門,細柳新蒲為誰綠?”
- 〖傷感〗 “桐葉晨飄蛩夜語。旅思秋光,黯黯長安路。”