鄂教版九年級藝術(shù)下冊目錄
第一單元 電子時代藝術(shù)
第一課 電子音樂
第二課 妙筆生花
第三課 電腦音樂
第四課 奇幻世界
第二單元 異彩紛呈
第一課 明與暗的對比
第二課 光與色的變換
第三課 歌與舞的交織
第四課 情與景的交融
第三單元 戰(zhàn)爭與和平
第一課 不朽的詩篇
第二課 破碎的家園
第三課 永恒的歡樂
第四課 和平的歌聲
第四單元 美洲風(fēng)情
第一課 狂歡的世界
第二課 奇異的頭飾
第三課 浪漫的拉丁舞
第四課 神秘的瑪雅文化
第五單元 建筑之美
第一課 城墻
第二課 門窗
第六單元 永遠的舞者
第一課 自由之光
第二課 舞者印象
第三課 踢踏之聲
第四課 民族風(fēng)情
第七單元 觸動心靈
第一課 苦難的身影
第二課 溫情的畫面
第三課 豐富的語韻情態(tài)
第四課 永恒的形象
第一課 電子音樂
第二課 妙筆生花
第三課 電腦音樂
第四課 奇幻世界
第二單元 異彩紛呈
第一課 明與暗的對比
第二課 光與色的變換
第三課 歌與舞的交織
第四課 情與景的交融
第三單元 戰(zhàn)爭與和平
第一課 不朽的詩篇
第二課 破碎的家園
第三課 永恒的歡樂
第四課 和平的歌聲
第四單元 美洲風(fēng)情
第一課 狂歡的世界
第二課 奇異的頭飾
第三課 浪漫的拉丁舞
第四課 神秘的瑪雅文化
第五單元 建筑之美
第一課 城墻
第二課 門窗
第六單元 永遠的舞者
第一課 自由之光
第二課 舞者印象
第三課 踢踏之聲
第四課 民族風(fēng)情
第七單元 觸動心靈
第一課 苦難的身影
第二課 溫情的畫面
第三課 豐富的語韻情態(tài)
第四課 永恒的形象
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- 《關(guān)山月》
- 《祭汾陰樂章》
- 《和宋之問下山歌》
- 《鳳臺曲》
- 《弘農(nóng)清巖曲有磐石可坐,宋十一每拂拭待余,寄詩贈之》
- 《汾陰后土祠作》
- 《夜宴安樂公主宅》
- 《奉和人日宴大明宮恩賜彩縷人勝應(yīng)制》
- 《早朝》
- 《奉和九日幸臨渭亭登高應(yīng)制得月字》
- 《明月歌》
- 《奉和圣制春日幸望春宮應(yīng)制》
- 《奉和九日幸臨渭亭,登高應(yīng)制得筵字》
- 《奉和圣制夏日游石淙山》
- 《嵩山石淙侍宴應(yīng)制》
- 《帝幸興慶池戲競渡應(yīng)制》
- 《人日宴大明宮恩賜彩縷人勝應(yīng)制》
- 《奉和送金城公主適西蕃應(yīng)制》
- 《游禁苑幸臨渭亭遇雪應(yīng)制》
- 《答宋十一崖口五渡見贈》
- 《侍宴安樂公主新宅應(yīng)制》
- 《奉和立春游苑迎春》
- 《奉和幸望春宮送朔方軍大總管張仁亶》
- 《侍宴長寧公主東莊應(yīng)制》
- 《奉和圣制九日侍宴應(yīng)制得高字》
- 《晦日置酒林亭》
- 《夜宴安樂公主新宅》
- 《人日玩雪應(yīng)制》
- 《奉和幸禮部尚書竇希玠宅應(yīng)制(一作陪幸五王宅)》
- 〖孤獨〗 “親朋無一字,老病有孤舟。”
- 〖孤獨〗 “獨睡起來情悄悄,寄愁何處好!
- 〖孤獨〗 “無聊成獨臥,彈指韶光過!
- 〖孤獨〗 “睡起莞然成獨笑,數(shù)聲漁笛在滄浪!
- 〖孤獨〗 “遠去不逢青海馬,力窮難拔蜀山蛇!
- 〖孤獨〗 “去來江口守空船,繞船月明江水寒。”
- 〖孤獨〗 “客心已百念,孤游重千里!
- 〖孤獨〗 “夜雨滴空階,孤館夢回,情緒蕭索!
- 〖孤獨〗 “殘燈明滅枕頭欹,諳盡孤眠滋味!
- 〖孤獨〗 “時見幽人獨往來,縹緲孤鴻影!
- 〖孤獨〗 “萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。”
- 〖孤獨〗 “楊柳風(fēng)柔,海棠月淡,獨自倚闌時!
- 〖孤獨〗 “最無端處,總把良宵,只恁孤眠卻!
- 〖孤獨〗 “倚闌凝望,獨立漁翁滿江雪。”
- 〖孤獨〗 “晚來天,空悄然,孤眠,枕檀云髻偏!
- 〖孤獨〗 “欲箋心事,獨語斜闌!
- 〖孤獨〗 “絕頂茅庵里,老衲正孤吟!
- 〖孤獨〗 “知君獨坐青軒下,此時結(jié)念同所懷。”
- 〖孤獨〗 “獨立雕欄,誰憐枉度華年。”
- 〖孤獨〗 “水墨畫疏窗,孤影淡瀟湘!
- 〖孤獨〗 “甚獨抱清高,頓成凄楚!
- 〖孤獨〗 “語來江色暮,獨自下寒煙!
- 〖孤獨〗 “頑老情懷,都無歡事,良宵愛幽獨!
- 〖孤獨〗 “午枕夢初殘,高樓上,獨憑闌干!
- 〖孤獨〗 “倚篷窗無寐,引杯孤酌。”
- 〖孤獨〗 “紫塞門孤,金河月冷,恨誰訴?”
- 〖孤獨〗 “黃昏獨倚朱闌。西南新月眉彎!
- 〖孤獨〗 “余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪!
- 〖孤獨〗 “白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰?”
- 〖孤獨〗 “花前失卻游春侶,獨自尋芳!