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北師大九年級(jí)歷史上冊(cè)目錄
第一單元 跨入近代社會(huì)的門(mén)檻
第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)
第2課 探險(xiǎn)者的夢(mèng)想
第3課 剝奪王位保留王權(quán)的革命
第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)
第5 課 為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)
第6課 拿破侖的文韜武略
第7課 與哥倫布同舟遠(yuǎn)航——學(xué)習(xí)與探究之一
第二單元 近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩
第8課 改變世界面貌的蒸汽革命
第9課 古老印度的抗?fàn)?/a>
第10課 “解放者”的風(fēng)采
第11課 開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”
第12課 “英特納雄耐爾”一定要實(shí)現(xiàn)
第13課 工業(yè)革命帶給人類的“禮物”——學(xué)習(xí)與探究之二
第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)
第14課、避免革命的改革
第15課、決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)
第16課、武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革
第17課 電氣時(shí)代的來(lái)臨
第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門(mén)
第19課 締約結(jié)盟的狂潮
第20課 第一次燃遍全球的戰(zhàn)火
第21課 追《根》溯“園”——走進(jìn)美國(guó)黑奴的生存空間——學(xué)習(xí)與探究之三
第四單元 構(gòu)建文化的圣殿
第22課 引領(lǐng)時(shí)代的思考
第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠
第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師
第25課 彈《命運(yùn)》與論《英雄》——貝多芬作品彈奏與賞析——學(xué)習(xí)與探究之四
附錄
世界近代史大事年表(15世紀(jì)至20世紀(jì)初)
課外讀物推薦書(shū)目
歷史學(xué)習(xí)主要網(wǎng)站目錄
后記
第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)
第2課 探險(xiǎn)者的夢(mèng)想
第3課 剝奪王位保留王權(quán)的革命
第4課 為民族獨(dú)立而戰(zhàn)
第5 課 為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)
第6課 拿破侖的文韜武略
第7課 與哥倫布同舟遠(yuǎn)航——學(xué)習(xí)與探究之一
第二單元 近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩
第8課 改變世界面貌的蒸汽革命
第9課 古老印度的抗?fàn)?/a>
第10課 “解放者”的風(fēng)采
第11課 開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”
第12課 “英特納雄耐爾”一定要實(shí)現(xiàn)
第13課 工業(yè)革命帶給人類的“禮物”——學(xué)習(xí)與探究之二
第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)
第14課、避免革命的改革
第15課、決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)
第16課、武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革
第17課 電氣時(shí)代的來(lái)臨
第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門(mén)
第19課 締約結(jié)盟的狂潮
第20課 第一次燃遍全球的戰(zhàn)火
第21課 追《根》溯“園”——走進(jìn)美國(guó)黑奴的生存空間——學(xué)習(xí)與探究之三
第四單元 構(gòu)建文化的圣殿
第22課 引領(lǐng)時(shí)代的思考
第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠
第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師
第25課 彈《命運(yùn)》與論《英雄》——貝多芬作品彈奏與賞析——學(xué)習(xí)與探究之四
附錄
世界近代史大事年表(15世紀(jì)至20世紀(jì)初)
課外讀物推薦書(shū)目
歷史學(xué)習(xí)主要網(wǎng)站目錄
后記
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- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
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- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
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- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 《送澄江上人赴興元鄭尚書(shū)招》
- 《送清敬闍黎歸浙西》
- 《送元緒上人游商山》
- 《送雍陶及第歸覲》
- 《送張郎中副使赴澤潞》
- 《送狄兼謨下第歸故山》
- 《送盧二弟茂才罷舉游洛謁新相》
- 《送陟遐上人游天臺(tái)》
- 《寄狄拾遺,時(shí)為魏州從事》
- 《寄汴州令狐楚相公》
- 《九日寄錢可復(fù)》
- 《寄李頻》
- 《寄靈一律師》
- 《寄國(guó)子楊巨源祭酒》
- 《寄主客張郎中》
- 《寄杜師義》
- 《寄賈島》
- 《惜別》
- 《書(shū)懷寄友人》
- 《寄絳州李使君》
- 《早春山居寄城中知己》
- 《寄華州崔中丞》
- 《寄白閣默然》
- 《病中辱諫議惠甘菊藥苗,因以詩(shī)贈(zèng)》
- 《寄嵩岳程光范》
- 《寄陜州王司馬》
- 《寄馬戴》
- 《寄郁上人》
- 《贈(zèng)常州院僧》
- 《寫(xiě)酒〗 “不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。”
- 〖寫(xiě)酒〗 “笑殺陶淵明,不飲杯中酒!
- 〖寫(xiě)酒〗 “綠酒初嘗人易醉。一枕小窗濃睡!
- 〖寫(xiě)酒〗 “一杯酒,問(wèn)何似,身后名?”
- 〖寫(xiě)酒〗 “人生有酒須當(dāng)醉,一滴何曾到九泉。”
- 〖寫(xiě)酒〗 “笑盡一杯酒,殺人都市中!
- 〖寫(xiě)酒〗 “為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。”
- 〖寫(xiě)酒〗 “艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯!
- 〖寫(xiě)酒〗 “酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難!
- 〖寫(xiě)酒〗 “酒美梅酸,恰稱人懷抱!
- 〖寫(xiě)酒〗 “酒已都醒,如何消夜永!”
- 〖寫(xiě)酒〗 “酒盈杯,書(shū)滿架,名利不將心掛!
- 〖寫(xiě)酒〗 “數(shù)畝荒園留我住,半瓶濁酒待君溫!
- 〖寫(xiě)酒〗 “窮愁千萬(wàn)端,美酒三百杯!
- 〖寫(xiě)酒〗 “且樂(lè)生前一杯酒,何須身后千載名?”
- 〖寫(xiě)酒〗 “下馬飲君酒,問(wèn)君何所之?”
- 〖寫(xiě)酒〗 “呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁!
- 〖寫(xiě)酒〗 “琉璃鐘,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅!
- 〖寫(xiě)酒〗 “小酌酒巡銷永夜,大開(kāi)口笑送殘年!
- 〖寫(xiě)酒〗 “金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢!
- 〖寫(xiě)酒〗 “不怕風(fēng)狂雨驟,恰才稱,煮酒箋花。”
- 〖寫(xiě)酒〗 “感之欲嘆息,對(duì)酒還自傾!
- 〖寫(xiě)酒〗 “漉我新熟酒,只雞招近局!
- 〖寫(xiě)酒〗 “落花狼藉酒闌珊,笙歌醉夢(mèng)間。”
- 〖寫(xiě)酒〗 “為我引杯添酒飲,與君把箸擊盤(pán)歌!
- 〖寫(xiě)酒〗 “老人七十仍沽酒,千壺百甕花門(mén)口!
- 〖寫(xiě)酒〗 “勸君終日酩酊醉,酒不到劉伶墳上土!
- 〖寫(xiě)酒〗 “誰(shuí)知得酒尚能狂,脫帽向人時(shí)大叫!
- 〖寫(xiě)酒〗 “春未來(lái)時(shí),酒攜不到千巖路!
- 〖寫(xiě)酒〗 “道傍榆莢仍似錢,摘來(lái)沽酒君肯否。”