粵教版高三通用技術(shù)選擇性必修8 技術(shù)與職業(yè)探索目錄
第一章 技術(shù)與職業(yè)結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與職業(yè)變遷
一、認(rèn)識(shí)職業(yè)
二、技術(shù)進(jìn)步與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系
三、職業(yè)的技術(shù)要求和特征
第二節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)
一、產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)與職業(yè)分布
二、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化與影響因素
三、技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)
四、職業(yè)的技術(shù)規(guī)范
第二章 技術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)的核心技能
一、職業(yè)知識(shí)和技能
二、共通的核心技能
三、培養(yǎng)自身的核心技能
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)職業(yè)素養(yǎng)
一、外守職業(yè)道德規(guī)范
二、內(nèi)修職業(yè)精神和人文素養(yǎng)
三、培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)
第三章 技術(shù)與職業(yè)選擇
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)職業(yè)與認(rèn)識(shí)自我
一、職業(yè)認(rèn)識(shí)
二、認(rèn)識(shí)自我叫
第二節(jié) 未來(lái)的職業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)與職業(yè)
一、什么是專(zhuān)業(yè)
二、專(zhuān)業(yè)選擇的基本原則
三、職業(yè)選擇的基本原則
四、樹(shù)立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀
第四節(jié) 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
第四章 技術(shù)與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)中的作用
一、時(shí)代呼喚“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”
二、技術(shù)在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)中的作用
三、樹(shù)立技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
第二節(jié) 做一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)小業(yè)的基本知識(shí)
二、創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)、能力和素質(zhì)
第三節(jié) 如何做好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
一、創(chuàng)業(yè)的一般流程
二、制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
第一節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與職業(yè)變遷
一、認(rèn)識(shí)職業(yè)
二、技術(shù)進(jìn)步與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系
三、職業(yè)的技術(shù)要求和特征
第二節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)
一、產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)與職業(yè)分布
二、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化與影響因素
三、技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)
四、職業(yè)的技術(shù)規(guī)范
第二章 技術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)的核心技能
一、職業(yè)知識(shí)和技能
二、共通的核心技能
三、培養(yǎng)自身的核心技能
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)職業(yè)素養(yǎng)
一、外守職業(yè)道德規(guī)范
二、內(nèi)修職業(yè)精神和人文素養(yǎng)
三、培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)
第三章 技術(shù)與職業(yè)選擇
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)職業(yè)與認(rèn)識(shí)自我
一、職業(yè)認(rèn)識(shí)
二、認(rèn)識(shí)自我叫
第二節(jié) 未來(lái)的職業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 專(zhuān)業(yè)與職業(yè)
一、什么是專(zhuān)業(yè)
二、專(zhuān)業(yè)選擇的基本原則
三、職業(yè)選擇的基本原則
四、樹(shù)立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀
第四節(jié) 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
第四章 技術(shù)與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)中的作用
一、時(shí)代呼喚“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”
二、技術(shù)在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)中的作用
三、樹(shù)立技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
第二節(jié) 做一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)小業(yè)的基本知識(shí)
二、創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)、能力和素質(zhì)
第三節(jié) 如何做好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
一、創(chuàng)業(yè)的一般流程
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- 《白角篦》
- 《繡》
- 《別池陽(yáng)所居》
- 《金陵寄竇尚書(shū)》
- 《出試后投所知》
- 《詠月》
- 《孟浩然墓》
- 《馬嵬坡》
- 《寄三衢孫員外》
- 《秋夜寄進(jìn)士顧榮》
- 《廣陵秋夜讀進(jìn)士常修三篇因題》
- 《謁文宣王廟》
- 《梅花》
- 《重過(guò)隨州故兵部李侍郎恩知因抒長(zhǎng)句》
- 《夜泊毗陵無(wú)錫縣有寄》
- 《廣陵李仆射借示近詩(shī)因投獻(xiàn)》
- 《西塞山(在武昌界,孫吳以之為西塞)》
- 《送秦州從事》
- 《夏州胡常侍》
- 《建康》
- 《寄張侍郎》
- 《東歸途中作》
- 《送人赴職任褒中》
- 《湘中見(jiàn)進(jìn)士喬詡》
- 《新安投所知》
- 《蘇小小墓》
- 《臺(tái)城》
- 《寄許融(一題作與于韞玉話(huà)別)》
- 《寄易定公乘億侍郎》
- 《感舊》
- 〖夏天〗 “晚風(fēng)收暑,小池塘荷凈!
- 〖夏天〗 “猶有遺簪,不展秋心,能卷幾多炎熱。”
- 〖夏天〗 “艇子幾時(shí)同泛?待折荷花臨鑒。”
- 〖夏天〗 “我愛(ài)山中夏,空冥花雨下!
- 〖夏天〗 “野童扶醉舞,山鳥(niǎo)助酣歌。”
- 〖夏天〗 “手紅冰碗藕,藕碗冰紅手!
- 〖夏天〗 “翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾!
- 〖夏天〗 “秀樾橫塘十里香,水花晚色靜年芳!
- 〖夏天〗 “長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成!
- 〖秋天〗 “獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭!
- 〖秋天〗 “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。”
- 〖秋天〗 “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!
- 〖秋天〗 “當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。”
- 〖秋天〗 “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!
- 〖秋天〗 “庭前落盡梧桐,水邊開(kāi)徹芙蓉。”
- 〖秋天〗 “莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!
- 〖秋天〗 “塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。”
- 〖秋天〗 “一重山,兩重山。山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹。”
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸鵠南翔!
- 〖秋天〗 “江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微!
- 〖秋天〗 “花門(mén)樓前見(jiàn)秋草,豈能貧賤相看老。”
- 〖秋天〗 “共眠一舸聽(tīng)秋雨,小簟輕衾各自寒。”
- 〖秋天〗 “塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿(mǎn)頭歸!
- 〖秋天〗 “滿(mǎn)載一船秋色,平鋪十里湖光!
- 〖秋天〗 “冉冉秋光留不住,滿(mǎn)階紅葉暮。”
- 〖秋天〗 “秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)!
- 〖秋天〗 “?智镲L(fēng)早,飄零君不知!
- 〖秋天〗 “漠漠秋云起,稍稍夜寒生!
- 〖秋天〗 “未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!
- 〖秋天〗 “戍鼓斷人行,邊秋一雁聲!