粵教版高三通用技術選擇性必修8 技術與職業(yè)探索目錄
第一章 技術與職業(yè)結構
第一節(jié) 技術進步與職業(yè)變遷
一、認識職業(yè)
二、技術進步與職業(yè)發(fā)展的關系
三、職業(yè)的技術要求和特征
第二節(jié) 技術進步與產業(yè)升級
一、產業(yè)的分類、結構與職業(yè)分布
二、產業(yè)結構的變化與影響因素
三、技術進步與產業(yè)升級
四、職業(yè)的技術規(guī)范
第二章 技術與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)的核心技能
一、職業(yè)知識和技能
二、共通的核心技能
三、培養(yǎng)自身的核心技能
第二節(jié) 認識職業(yè)素養(yǎng)
一、外守職業(yè)道德規(guī)范
二、內修職業(yè)精神和人文素養(yǎng)
三、培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)
第三章 技術與職業(yè)選擇
第一節(jié) 認識職業(yè)與認識自我
一、職業(yè)認識
二、認識自我叫
第二節(jié) 未來的職業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 專業(yè)與職業(yè)
一、什么是專業(yè)
二、專業(yè)選擇的基本原則
三、職業(yè)選擇的基本原則
四、樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀
第四節(jié) 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
第四章 技術與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)中的作用
一、時代呼喚“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”
二、技術在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)中的作用
三、樹立技術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識
第二節(jié) 做一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)小業(yè)的基本知識
二、創(chuàng)業(yè)者的知識、能力和素質
第三節(jié) 如何做好創(chuàng)業(yè)計劃
一、創(chuàng)業(yè)的一般流程
二、制訂創(chuàng)業(yè)計劃書
第一節(jié) 技術進步與職業(yè)變遷
一、認識職業(yè)
二、技術進步與職業(yè)發(fā)展的關系
三、職業(yè)的技術要求和特征
第二節(jié) 技術進步與產業(yè)升級
一、產業(yè)的分類、結構與職業(yè)分布
二、產業(yè)結構的變化與影響因素
三、技術進步與產業(yè)升級
四、職業(yè)的技術規(guī)范
第二章 技術與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)的核心技能
一、職業(yè)知識和技能
二、共通的核心技能
三、培養(yǎng)自身的核心技能
第二節(jié) 認識職業(yè)素養(yǎng)
一、外守職業(yè)道德規(guī)范
二、內修職業(yè)精神和人文素養(yǎng)
三、培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)
第三章 技術與職業(yè)選擇
第一節(jié) 認識職業(yè)與認識自我
一、職業(yè)認識
二、認識自我叫
第二節(jié) 未來的職業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 專業(yè)與職業(yè)
一、什么是專業(yè)
二、專業(yè)選擇的基本原則
三、職業(yè)選擇的基本原則
四、樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀
第四節(jié) 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
第四章 技術與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)中的作用
一、時代呼喚“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”
二、技術在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)中的作用
三、樹立技術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識
第二節(jié) 做一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)小業(yè)的基本知識
二、創(chuàng)業(yè)者的知識、能力和素質
第三節(jié) 如何做好創(chuàng)業(yè)計劃
一、創(chuàng)業(yè)的一般流程
二、制訂創(chuàng)業(yè)計劃書
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- 《桐江》
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- 《項亭》
- 《題李太尉平泉莊》
- 〖傷感〗 “催成清淚,驚殘孤夢,又揀深枝飛去!
- 〖傷感〗 “孤芳一世,供斷有情愁,消瘦損,東陽也,試問花知否?”
- 〖傷感〗 “迢遞路回清野,人語漸無聞,空帶愁歸!
- 〖傷感〗 “有悵寒潮,無情殘照,正是蕭蕭南浦!
- 〖傷感〗 “麥浪翻晴風飐柳,已過傷春候!
- 〖傷感〗 “云白山青萬余里,愁看直北是長安!
- 〖傷感〗 “人散市聲收,漸入愁時節(jié)。”
- 〖傷感〗 “胡人吹笛戍樓間,樓上蕭條海月閑。”
- 〖傷感〗 “鳳凋碧柳愁眉淡,露染黃花笑靨深!
- 〖傷感〗 “微暈嬌花濕欲流,簟紋燈影一生愁。”
- 〖傷感〗 “如今但暮雨,蜂愁蝶恨,小窗閑對芭蕉展!
- 〖傷感〗 “仗酒祓清愁,花銷英氣!
- 〖傷感〗 “暗教愁損蘭成,可憐夜夜關情。”
- 〖傷感〗 “明妃留在兩眉愁,萬古春山顰不盡!
- 〖傷感〗 “閑倚博山長嘆,淚流沾皓腕!
- 〖傷感〗 “輕衫未攬,猶將淚點偷藏。”
- 〖傷感〗 “似醉煙景凝,如愁月露泫。”
- 〖傷感〗 “擊楫中流,曾記淚沾裳!
- 〖傷感〗 “蕭條清萬里,瀚海寂無波!
- 〖傷感〗 “寂寞尊前席上,唯愁海角天涯。”
- 〖傷感〗 “一笛當樓,謝娘懸淚立風前!
- 〖傷感〗 “愁中看、好天良夜,知道盡成悲咽。”
- 〖傷感〗 “南朝千古傷心事,猶唱后庭花!
- 〖傷感〗 “春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?”
- 〖傷感〗 “蕭蕭江上荻花秋,做弄許多愁。”
- 〖傷感〗 “傷高懷遠幾時窮。無物似情濃!
- 〖傷感〗 “淚濕羅巾夢不成,夜深前殿按歌聲!
- 〖傷感〗 “海燕未來人斗草,江梅已過柳生綿。黃昏疏雨濕秋千。”
- 〖傷感〗 “江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌!
- 〖傷感〗 “長使英雄淚滿襟,天意高難問!