粵教版高二通用技術(shù)選擇性必修2 機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作目錄
第一章 人與機(jī)器人
一、什么是機(jī)器人
二、人與機(jī)器人的關(guān)系
第二章 機(jī)器人的傳動(dòng)機(jī)械
第一節(jié) 機(jī)器人的機(jī)械部分
一、機(jī)械部分的組成
二、傳動(dòng)機(jī)械
第二節(jié) 齒輪傳動(dòng)和平面連桿機(jī)構(gòu)
一、齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)
二、平面連桿機(jī)構(gòu)
第三節(jié) 機(jī)器人的機(jī)械設(shè)計(jì)
一、機(jī)器人的移動(dòng)機(jī)構(gòu)
二、機(jī)器人的手爪機(jī)構(gòu)
三、機(jī)器人機(jī)械部分的搭建
第三章 機(jī)器人的控制器
第一節(jié) 單芯片微控制器
一、什么是微控制器
二、單片機(jī)的特點(diǎn)與應(yīng)用
三、單片機(jī)的最小系統(tǒng)
第二節(jié) Arduino控制器平臺(tái)
一、認(rèn)識(shí)Arduino平臺(tái)主要硬件
二、編寫(xiě)Arduino程序
第三節(jié) 一體化控制器
一、認(rèn)識(shí)一體化控制器硬件
二、編寫(xiě)控制器程序
第四章 機(jī)器人感知與傳感器
第一節(jié) 機(jī)器人的感知
一、機(jī)器感知與傳感器
二、感知原理與方法
第二節(jié) 機(jī)器人的傳感器
一、常用傳感器
二、傳感器與接口電路
三、機(jī)器人傳感器的安裝與調(diào)試
第三節(jié) 帶感知機(jī)器人的設(shè)計(jì)與制作
一、傳感器的選擇與應(yīng)用。
二、帶外界感知的輪式機(jī)器人的制作與編程
第五章 機(jī)器人的控制與制作
第一節(jié) 機(jī)器人的路徑規(guī)劃和運(yùn)動(dòng)控制
第二節(jié) 機(jī)器人的控制與制作活動(dòng)
一、自動(dòng)循跡機(jī)器人的制作。
二、自動(dòng)返回機(jī)器人的制作
三、避障機(jī)器人的制作
一、什么是機(jī)器人
二、人與機(jī)器人的關(guān)系
第二章 機(jī)器人的傳動(dòng)機(jī)械
第一節(jié) 機(jī)器人的機(jī)械部分
一、機(jī)械部分的組成
二、傳動(dòng)機(jī)械
第二節(jié) 齒輪傳動(dòng)和平面連桿機(jī)構(gòu)
一、齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)
二、平面連桿機(jī)構(gòu)
第三節(jié) 機(jī)器人的機(jī)械設(shè)計(jì)
一、機(jī)器人的移動(dòng)機(jī)構(gòu)
二、機(jī)器人的手爪機(jī)構(gòu)
三、機(jī)器人機(jī)械部分的搭建
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一、什么是微控制器
二、單片機(jī)的特點(diǎn)與應(yīng)用
三、單片機(jī)的最小系統(tǒng)
第二節(jié) Arduino控制器平臺(tái)
一、認(rèn)識(shí)Arduino平臺(tái)主要硬件
二、編寫(xiě)Arduino程序
第三節(jié) 一體化控制器
一、認(rèn)識(shí)一體化控制器硬件
二、編寫(xiě)控制器程序
第四章 機(jī)器人感知與傳感器
第一節(jié) 機(jī)器人的感知
一、機(jī)器感知與傳感器
二、感知原理與方法
第二節(jié) 機(jī)器人的傳感器
一、常用傳感器
二、傳感器與接口電路
三、機(jī)器人傳感器的安裝與調(diào)試
第三節(jié) 帶感知機(jī)器人的設(shè)計(jì)與制作
一、傳感器的選擇與應(yīng)用。
二、帶外界感知的輪式機(jī)器人的制作與編程
第五章 機(jī)器人的控制與制作
第一節(jié) 機(jī)器人的路徑規(guī)劃和運(yùn)動(dòng)控制
第二節(jié) 機(jī)器人的控制與制作活動(dòng)
一、自動(dòng)循跡機(jī)器人的制作。
二、自動(dòng)返回機(jī)器人的制作
三、避障機(jī)器人的制作
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注:本站提供廣東教育出版社高二選擇性必修2 機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作通用技術(shù)(粵教粵科版)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高二學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
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- 《宿青山館》
- 《題金山寺》
- 《秋日歸舊山》
- 《寄敬亭山清越上人》
- 《過(guò)湍溝谷》
- 《曲江三月三日》
- 《經(jīng)八合坂》
- 《東歸次采石江》
- 《和薛侍御題興善寺松》
- 《白菊》
- 《奉天寒食書(shū)事》
- 《邊城晚望》
- 《冬夜與友人會(huì)宿》
- 《下第東歸留別鄭侍郎》
- 《長(zhǎng)安書(shū)情》
- 《寄建州姚員外》
- 《江上行》
- 《失題(一作送前汝州李侍御罷歸宣城第二首)》
- 《憶宛陵舊居》
- 《送防州鄔員外》
- 《陪友人夏夜對(duì)月》
- 《送金吾侍御奉使日東》
- 《送徐侍御充南詔判官》
- 《雕陰道中作》
- 《送張員外西川從事》
- 《將過(guò)單于》
- 《過(guò)分水嶺》
- 《親仁里雙鷺》
- 《學(xué)仙詞》
- 《歲豐》
- 〖傷感〗 “年來(lái)腸斷秣陵舟,夢(mèng)繞秦淮水上樓!
- 〖傷感〗 “可憐青冢已蕪沒(méi),尚有哀弦留至今!
- 〖傷感〗 “傷心重見(jiàn),依約眉山,黛痕低壓!
- 〖傷感〗 “空將漢月出宮門(mén),憶君清淚如鉛水。”
- 〖傷感〗 “悵望倚危欄,紅日無(wú)言西下。”
- 〖傷感〗 “一襟余恨宮魂斷,年年翠陰庭樹(shù)!
- 〖傷感〗 “故園便是無(wú)兵馬,猶有歸時(shí)一段愁。”
- 〖傷感〗 “試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖傷感〗 “牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄!
- 〖傷感〗 “行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。”
- 〖傷感〗 “舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。”
- 〖傷感〗 “更被夕陽(yáng)江岸上,斷腸煙柳一絲絲。”
- 〖傷感〗 “雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)!
- 〖傷感〗 “來(lái)相召、香車(chē)寶馬,謝他酒朋詩(shī)侶!
- 〖傷感〗 “此時(shí)卻羨閑人醉,五馬無(wú)由入酒家。”
- 〖傷感〗 “馬上墻頭,縱教瞥見(jiàn),也難相認(rèn)!
- 〖傷感〗 “遠(yuǎn)岫出山催薄暮,細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰。梨花欲謝恐難禁!
- 〖傷感〗 “待到黃昏月上時(shí),依舊柔腸斷。”
- 〖傷感〗 “未怪平陽(yáng)客,雙淚落、笛中哀曲!
- 〖傷感〗 “望征路愁迷,離緒難整!
- 〖傷感〗 “非懷北歸興,何用勝羈愁。”
- 〖傷感〗 “小雨空簾,無(wú)人深巷,已早杏花先賣(mài)。”
- 〖傷感〗 “乍聽(tīng)得、鴉啼鶯弄,惹起新愁無(wú)限。”
- 〖傷感〗 “郵亭無(wú)人處,聽(tīng)檐聲不斷,困眠初熟!
- 〖傷感〗 “秋至搗羅紈,淚滿未能開(kāi)。”
- 〖傷感〗 “孤客傷逝湍,徒旅苦奔峭!
- 〖傷感〗 “荒煙涼雨助人悲,淚染衣襟不自知。”
- 〖傷感〗 “算翠屏應(yīng)是,兩眉馀恨倚黃昏!
- 〖傷感〗 “至今云雨帶愁容,月斜江上,征棹動(dòng)晨鐘。”
- 〖傷感〗 “見(jiàn)說(shuō)新愁,如今也到鷗邊!