粵教版高一體育必修 全一冊目錄
第一章 體育知識
第一節(jié) 體育鍛煉——揚起人生的風帆
第二節(jié) 體育品德——促成積極人生規(guī)范社會行為
第三節(jié) 體育文化——人類文化的瑰寶
第四節(jié) 體育競賽————促進社會和諧攀登運動高峰
第二章 健康教育
第一節(jié) 體育健康——形成良好生活方式
第二節(jié) 吃動平衡——養(yǎng)成科學飲食習慣
第三節(jié) 未病先防——獲得疾病防控能力
第四節(jié) 遠離疾病——提高群防群控意識
第五節(jié) 自尊自愛——防范艾滋拒絕性病
第六節(jié) 綠色環(huán)境——選擇適宜鍛煉空間
第七節(jié) 應急避險——掌握安全自救方法
第八節(jié) 保健養(yǎng)生——傳承中華傳統(tǒng)醫(yī)學
第九節(jié) 體育健心——助你健康快樂成長
第十節(jié) 體育交往——建立和諧人際關系
第三章 體能發(fā)展
第一節(jié) 認知體能——身體活動的基礎門
第二節(jié) 發(fā)展體能——運動能力的提升小
第三節(jié) 助力體能——營養(yǎng)與生活習慣門
第四章 運動技能
第一節(jié) 足球
第二節(jié) 籃球
第三節(jié) 排球
第四節(jié) 羽毛球
第五節(jié) 田徑
第六節(jié) 健美操
第七節(jié) 游泳
第八節(jié) 太極拳
第九節(jié) 防身術
第十節(jié) 花樣跳繩
第一節(jié) 體育鍛煉——揚起人生的風帆
第二節(jié) 體育品德——促成積極人生規(guī)范社會行為
第三節(jié) 體育文化——人類文化的瑰寶
第四節(jié) 體育競賽————促進社會和諧攀登運動高峰
第二章 健康教育
第一節(jié) 體育健康——形成良好生活方式
第二節(jié) 吃動平衡——養(yǎng)成科學飲食習慣
第三節(jié) 未病先防——獲得疾病防控能力
第四節(jié) 遠離疾病——提高群防群控意識
第五節(jié) 自尊自愛——防范艾滋拒絕性病
第六節(jié) 綠色環(huán)境——選擇適宜鍛煉空間
第七節(jié) 應急避險——掌握安全自救方法
第八節(jié) 保健養(yǎng)生——傳承中華傳統(tǒng)醫(yī)學
第九節(jié) 體育健心——助你健康快樂成長
第十節(jié) 體育交往——建立和諧人際關系
第三章 體能發(fā)展
第一節(jié) 認知體能——身體活動的基礎門
第二節(jié) 發(fā)展體能——運動能力的提升小
第三節(jié) 助力體能——營養(yǎng)與生活習慣門
第四章 運動技能
第一節(jié) 足球
第二節(jié) 籃球
第三節(jié) 排球
第四節(jié) 羽毛球
第五節(jié) 田徑
第六節(jié) 健美操
第七節(jié) 游泳
第八節(jié) 太極拳
第九節(jié) 防身術
第十節(jié) 花樣跳繩
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- 《南歌子(雪中和景裴韻)》
- 《滿江紅(答景盧)》
- 《鷓鴣天(九日登赤松絕頂)》
- 〖傷感〗 “借錢塘潮汐,為君洗盡,岳將軍淚!”
- 〖傷感〗 “對山河百二,淚痕沾血!
- 〖傷感〗 “但愁敲桂棹,悲吟梁父,淚流如雨!
- 〖傷感〗 “無端和淚拭胭脂,惹教雙翅垂!
- 〖傷感〗 “湘淚淺深滋竹色,楚歌重疊怨蘭叢!
- 〖傷感〗 “總是向人深處,當時枉道無情!
- 〖傷感〗 “一片閑愁,想丹青難貌!
- 〖傷感〗 “沉憂能傷人,綠鬢成霜蓬!
- 〖傷感〗 “又是羊車過也,月明花落黃昏!
- 〖傷感〗 “雁過斜陽,草迷煙渚。如今已是愁無數(shù)!
- 〖傷感〗 “冰合大河流,茫茫一片愁。”
- 〖傷感〗 “正江令恨別,庾信愁賦!
- 〖傷感〗 “去年米貴闕軍食,今年米賤大傷農(nóng)!
- 〖傷感〗 “別浦今朝暗,羅帷午夜愁!
- 〖傷感〗 “春去秋來也,愁心似醉醺!
- 〖傷感〗 “柳葉隨歌皺,梨花與淚傾。”
- 〖傷感〗 “佳辰強飲食猶寒,隱幾蕭條戴鹖冠。”
- 〖傷感〗 “杏花無處避春愁,也傍野煙發(fā)。”
- 〖傷感〗 “可堪更近乾龍節(jié)。眼中淚盡空啼血!
- 〖傷感〗 “闌干風冷雪漫漫,惆悵無人把釣竿。”
- 〖傷感〗 “發(fā)短愁催白,顏衰酒借紅!
- 〖傷感〗 “漸紅濕杏泥,愁燕無語。”
- 〖傷感〗 “倦游京洛風塵,夜來病酒無人問。”
- 〖傷感〗 “客愁全為減,舍此復何之?”
- 〖傷感〗 “回首天涯歸夢,幾魂飛西浦,淚灑東州!
- 〖傷感〗 “絳蠟等閑陪淚,吳蠶到了纏綿!
- 〖傷感〗 “恩疏寵不及,桃李傷春風!
- 〖傷感〗 “丹桂不知搖落恨,素娥應信別離愁!
- 〖傷感〗 “瞻彼洛城郭,微子為哀傷。”
- 〖傷感〗 “千里萬里,二月三月,行色苦愁人!