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湘美版八年級戲劇下冊(2025年版)目錄
第一單元 播下戲的種子
第1課 劇本中的人與事
第2課 話劇就是說“話”嗎
第3課 戲劇場面與沖突
第4課 搭建劇本的“四梁八柱”
第二單元 角色的設(shè)置與塑造
第1課 臺詞體現(xiàn)人物性格
第2課 讓人物“動”起來
第3課 個性在碰撞中顯現(xiàn)力量
第4課 創(chuàng)造人物“生活”的情境
第三單元 我們一起來排戲
第1課 點亮戲劇的世界
第2課 人物的過去與當(dāng)下
第3課 構(gòu)建講故事的秩序
第4課 戲的誕生
第四單元 粉墨登場的戲曲行當(dāng)
第1課 有文有武的生行
第2課 多姿多彩的旦行
第3課 濃墨重彩的凈行
第4課 插科打諢的丑行
第1課 劇本中的人與事
第2課 話劇就是說“話”嗎
第3課 戲劇場面與沖突
第4課 搭建劇本的“四梁八柱”
第二單元 角色的設(shè)置與塑造
第1課 臺詞體現(xiàn)人物性格
第2課 讓人物“動”起來
第3課 個性在碰撞中顯現(xiàn)力量
第4課 創(chuàng)造人物“生活”的情境
第三單元 我們一起來排戲
第1課 點亮戲劇的世界
第2課 人物的過去與當(dāng)下
第3課 構(gòu)建講故事的秩序
第4課 戲的誕生
第四單元 粉墨登場的戲曲行當(dāng)
第1課 有文有武的生行
第2課 多姿多彩的旦行
第3課 濃墨重彩的凈行
第4課 插科打諢的丑行
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- 《明妃怨》
- 《北行留別》
- 《賈客愁》
- 《題暕上人院》
- 《賦得的的帆向浦》
- 《云陽館與韓紳宿別》
- 《送王先生歸南山》
- 《送喬廣下第歸淮南》
- 《賊平后送人北歸》
- 《送流人》
- 《過錢員外》
- 《云陽寺石竹花》
- 《酬鄭十四望驛不得同宿見贈因寄張參軍》
- 《松下雪》
- 《板橋》
- 《田鶴》
- 《秋日趨府上張大夫》
- 《送翰林張學(xué)士嶺南勒圣碑》
- 《送盧徹之太原謁馬尚書》
- 《哭苗員外呈張參軍(苗公即參軍舅氏)》
- 《立秋日》
- 《題凌云寺》
- 《南原望漢宮》
- 《過長林湖西酒家》
- 《雜興》
- 《同張參軍喜李尚書寄新琴》
- 《過終南柳處士》
- 《迎神》
- 《秋園》
- 《寄衛(wèi)明府常見短靴褐裘,又務(wù)持誦是以有末句之贈》
- 〖傷感〗 “慷慨惟平生,俯仰獨悲傷!
- 〖傷感〗 “卻愁擁髻向燈前,說不盡、離人話。”
- 〖傷感〗 “秋寂寞。秋風(fēng)夜雨傷離索。”
- 〖傷感〗 “但憑闌無語,煙花三月春愁!
- 〖傷感〗 “爭教清淚不成冰?好處便輕別!
- 〖傷感〗 “客醉倚河橋,清光愁玉簫!
- 〖傷感〗 “春衫著破誰針線。點點行行淚痕滿。”
- 〖傷感〗 “多少新亭揮淚客,誰夢中原塊土!
- 〖傷感〗 “秋草六朝寒,花雨空壇。更無人處一憑闌!
- 〖傷感〗 “佳人相對泣,淚下羅衣濕!
- 〖傷感〗 “謾道愁須殢酒,酒未醒、愁已先回!
- 〖傷感〗 “倚竹不勝愁,暗想江頭歸路!
- 〖傷感〗 “肌玉暗消衣帶緩,淚珠斜透花鈿側(cè)!
- 〖傷感〗 “玉屏風(fēng)冷愁人。醉爛漫、梅花翠云!
- 〖傷感〗 “雁足無書古塞幽。一程煙草一程愁!
- 〖傷感〗 “佳期大堤下,淚向南云滿!
- 〖傷感〗 “傷心莫語,記那日旗亭,水嬉散盡,中酒阻風(fēng)去!
- 〖傷感〗 “唯有閑愁將不去,依舊住,伴人直到黃昏雨!
- 〖傷感〗 “徙倚霜風(fēng)里,落日伴人愁!
- 〖傷感〗 “只匆匆眺遠,早覺閑愁掛喬木!
- 〖傷感〗 “歌聲未盡處,先淚零!
- 〖傷感〗 “云鬟綠鬢罷梳結(jié),愁如回飆亂白雪!
- 〖傷感〗 “日邊消息空沈沈。畫眉樓上愁登臨!
- 〖傷感〗 “晚霽江天好,分明愁殺人!
- 〖傷感〗 “記得舊時,探梅時節(jié)。老來舊事無人說。”
- 〖傷感〗 “那里有鬧紅塵香車寶馬?祗不過送黃昏古木寒鴉!
- 〖傷感〗 “盡無言、閑品秦箏,淚滿參差雁!
- 〖傷感〗 “秋江帶雨,寒沙縈水,人瞰畫閣愁獨!
- 〖傷感〗 “清愁滿眼共誰論。卻應(yīng)臺下草,不解憶王孫。”
- 〖傷感〗 “日落波平。愁損辭鄉(xiāng)去國人!