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湘美版八年級(jí)戲劇下冊(2025年版)目錄
第一單元 播下戲的種子
第1課 劇本中的人與事
第2課 話劇就是說“話”嗎
第3課 戲劇場面與沖突
第4課 搭建劇本的“四梁八柱”
第二單元 角色的設(shè)置與塑造
第1課 臺(tái)詞體現(xiàn)人物性格
第2課 讓人物“動(dòng)”起來
第3課 個(gè)性在碰撞中顯現(xiàn)力量
第4課 創(chuàng)造人物“生活”的情境
第三單元 我們一起來排戲
第1課 點(diǎn)亮戲劇的世界
第2課 人物的過去與當(dāng)下
第3課 構(gòu)建講故事的秩序
第4課 戲的誕生
第四單元 粉墨登場的戲曲行當(dāng)
第1課 有文有武的生行
第2課 多姿多彩的旦行
第3課 濃墨重彩的凈行
第4課 插科打諢的丑行
第1課 劇本中的人與事
第2課 話劇就是說“話”嗎
第3課 戲劇場面與沖突
第4課 搭建劇本的“四梁八柱”
第二單元 角色的設(shè)置與塑造
第1課 臺(tái)詞體現(xiàn)人物性格
第2課 讓人物“動(dòng)”起來
第3課 個(gè)性在碰撞中顯現(xiàn)力量
第4課 創(chuàng)造人物“生活”的情境
第三單元 我們一起來排戲
第1課 點(diǎn)亮戲劇的世界
第2課 人物的過去與當(dāng)下
第3課 構(gòu)建講故事的秩序
第4課 戲的誕生
第四單元 粉墨登場的戲曲行當(dāng)
第1課 有文有武的生行
第2課 多姿多彩的旦行
第3課 濃墨重彩的凈行
第4課 插科打諢的丑行
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- 《與鄭錫游春》
- 《春游樂》
- 《度關(guān)山》
- 《臥病寄苗員外》
- 《送古之奇赴安西幕》
- 《送客賦得巴江夜猿》
- 《早春會(huì)王逵主人得蓬字》
- 《送丁少府往唐上》
- 《送戴徵士還山》
- 《宿深上人院聽遠(yuǎn)泉》
- 《聞吉道士還俗因而有贈(zèng)》
- 《送魏廣下第歸揚(yáng)州寧親》
- 《早春雪夜寄盧綸兼呈秘書元丞》
- 《晚秋旅舍寄苗員外》
- 《送張少府赴夏縣》
- 《江上喜逢司空文明》
- 《晚夏聞蟬寄廣文(一作郎士元詩)》
- 《送王少府游河南》
- 《送諸暨裴少府(公先人,元相公判官)》
- 《送義興元少府》
- 《送從兄赴洪州別駕兄善琴》
- 《宿山寺雪夜寄吉中孚》
- 《送吉中孚拜官歸業(yè)》
- 《贈(zèng)故將軍》
- 《寄王密卿》
- 《送新城戴叔倫明府》
- 《送單少府赴扶風(fēng)》
- 《送袁稠游江南》
- 《送荀道士歸廬山》
- 《冬夜集張尹后閣》
- 〖傷感〗 “無半點(diǎn)閑愁去處,問三生醉夢何如。”
- 〖傷感〗 “淮水悠悠。萬頃煙波萬頃愁!
- 〖傷感〗 “今宵絕勝無人共,臥看星河盡意明!
- 〖傷感〗 “半死梧桐老病身,重泉一念一傷神!
- 〖傷感〗 “教人怎不傷情。覺幾度、魂飛夢驚!
- 〖傷感〗 “分明一覺華胥夢,回首東風(fēng)淚滿衣!
- 〖傷感〗 “戀樹濕花飛不起,愁無比,和春付與東流水。”
- 〖傷感〗 “又到斷腸回首處,淚偷零!
- 〖傷感〗 “紅蓮相倚渾如醉,白鳥無言定自愁。”
- 〖傷感〗 “心斷新豐酒,銷愁斗幾千!
- 〖傷感〗 “傷心莫問前朝事,重上越王臺(tái)!
- 〖傷感〗 “唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶!
- 〖傷感〗 “雙燕飛來,陌上相逢否?撩亂春愁如柳絮!
- 〖傷感〗 “永懷愁不寐,松月夜窗虛!
- 〖傷感〗 “如今風(fēng)雨西樓夜,不聽清歌也淚垂!
- 〖傷感〗 “淚彈不盡臨窗滴。就硯旋研墨。”
- 〖傷感〗 “人老去西風(fēng)白發(fā),蝶愁來明日黃花!
- 〖傷感〗 “芳菲歇。故園目斷傷心切。”
- 〖傷感〗 “淚眼倚樓頻獨(dú)語。雙燕飛來,陌上相逢否?”
- 〖傷感〗 “贈(zèng)遠(yuǎn)虛盈手,傷離適斷腸!
- 〖傷感〗 “花不語,水空流。年年拚得為花愁!
- 〖傷感〗 “水調(diào)數(shù)聲持酒聽。午醉醒來愁未醒。”
- 〖傷感〗 “且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇!
- 〖傷感〗 “一聲何滿子,雙淚落君前。”
- 〖傷感〗 “而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。”
- 〖傷感〗 “春去也,飛紅萬點(diǎn)愁如海!
- 〖傷感〗 “日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛!
- 〖傷感〗 “梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。”
- 〖傷感〗 “可惜一片清歌,都付與黃昏!
- 〖傷感〗 “蚤是傷春夢雨天,可堪芳草更芊芊!