湘美版八年級舞蹈下冊(2025年版)目錄
第一單元 舞動的節(jié)奏之美
第1課 千變?nèi)f化的舞蹈節(jié)奏
第2課 音樂在舞蹈節(jié)奏中的作用
第3課 舞蹈節(jié)奏之美
第二單元 舞蹈空間之美
第1課 舞臺空間中的方位
第2課 舞蹈空間中的點、線、面
第3課 舞蹈空間中的美
第三單元 舞蹈空間的奧秘
第1課 現(xiàn)代舞蹈的新突破
第2課 舞蹈空間里的科學思維
第3課 舞蹈空間里的意象表達
第四單元 力量的奧妙
第1課 妙趣橫生的力量
第2課 風馳電掣的力量
第3課 從容不迫的力量
第五單元 不朽的豐碑
第1課 一條大河
第2課 巍峨的群山
第3課 永駐的長城
動覺訓練第二部分
心靈自律·傾聽身體的聲音(之二)
第1課 千變?nèi)f化的舞蹈節(jié)奏
第2課 音樂在舞蹈節(jié)奏中的作用
第3課 舞蹈節(jié)奏之美
第二單元 舞蹈空間之美
第1課 舞臺空間中的方位
第2課 舞蹈空間中的點、線、面
第3課 舞蹈空間中的美
第三單元 舞蹈空間的奧秘
第1課 現(xiàn)代舞蹈的新突破
第2課 舞蹈空間里的科學思維
第3課 舞蹈空間里的意象表達
第四單元 力量的奧妙
第1課 妙趣橫生的力量
第2課 風馳電掣的力量
第3課 從容不迫的力量
第五單元 不朽的豐碑
第1課 一條大河
第2課 巍峨的群山
第3課 永駐的長城
動覺訓練第二部分
心靈自律·傾聽身體的聲音(之二)
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- 《塞上曲二首》
- 《題凈居寺》
- 《后宮曲》
- 《題武當逸禪師蘭若》
- 《湘南即事》
- 《送人游嶺南》
- 《別張員外》
- 《送孫直游郴州》
- 《送前上饒嚴明府攝玉山》
- 《夜發(fā)袁江寄李潁川劉侍御》
- 《族兄各年八十馀見招游洞》
- 《與虞沔州謁藏真上人》
- 《送蕭二》
- 《春山夜月》
- 《句》
- 《少女生日感懷》
- 《將巡郴永途中作》
- 《永康孫明府颋秩滿將歸枉路訪別》
- 《奉同汴州李相公勉送郭布殿中出巡》
- 《同辛兗州巢父盧副端岳相思獻酬…兼呈辛魏二院長楊長寧》
- 《贈康老人洽》
- 《酬贈張眾甫》
- 《轉(zhuǎn)應(yīng)詞》
- 《送宋校書赴宣州幕》
- 《送魏廣下第歸揚州》
- 《送姨弟裴均尉諸暨(此子先君元相舊判官)》
- 《送惟良上人歸江南(一作郢上人)》
- 《宿慧山寺》
- 《寄興國池鶴上劉相公》
- 《酬孟十二新居見寄》
- 〖傷感〗 “時光只解催人老,不信多情,長恨離亭,淚滴春衫酒易醒!
- 〖傷感〗 “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!
- 〖傷感〗 “醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”
- 〖傷感〗 “夕陽無限好,只是近黃昏。”
- 〖傷感〗 “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!
- 〖傷感〗 “物是人非事事休,欲語淚先流!
- 〖傷感〗 “醉后不知天在水,滿船清夢壓星河!
- 〖傷感〗 “花無人戴,酒無人勸,醉也無人管。”
- 〖傷感〗 “滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。”
- 〖傷感〗 “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”
- 〖傷感〗 “傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來!
- 〖傷感〗 “力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝!
- 〖傷感〗 “商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。”
- 〖傷感〗 “花間一壺酒,獨酌無相親!
- 〖傷感〗 “紅淚偷垂,滿眼春風百事非!
- 〖傷感〗 “風淅淅,雨纖纖。難怪春愁細細添!
- 〖傷感〗 “平生不下淚,于此泣無窮!
- 〖傷感〗 “似花還似非花,也無人惜從教墜。”
- 〖傷感〗 “無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”
- 〖傷感〗 “世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落!
- 〖傷感〗 “多情卻被無情惱,今夜還如昨夜長!
- 〖傷感〗 “依舊,依舊,人與綠楊俱瘦!
- 〖傷感〗 “人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流!
- 〖傷感〗 “青鳥不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁!
- 〖傷感〗 “桃花洞,瑤臺夢,一片春愁誰與共?”
- 〖傷感〗 “不道愁人不喜聽?针A滴到明!
- 〖傷感〗 “杜詩韓筆愁來讀,似倩麻姑癢處搔!
- 〖傷感〗 “立盡黃昏淚幾行,一片鴉啼月!
- 〖傷感〗 “明月,明月,胡笳一聲愁絕!
- 〖傷感〗 “斷腸片片飛紅,都無人管,倩誰喚、流鶯聲住!