晉教版七年級(jí)地理圖冊(cè)下冊(cè)(2025春版)目錄
主題五 探究大洲地理特征
1 歸納自然環(huán)境特征
2 描述人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
主題六 探尋“一帶一路”沿線地區(qū)
1 體驗(yàn)“熱帶風(fēng)情”——東南亞
2 走進(jìn)“世界石油寶庫”——西亞
3 尋蹤“旅游勝地”——?dú)W洲西部
主題七 認(rèn)識(shí)國家發(fā)展差異
1 認(rèn)識(shí)美國
2 走近日本
3 感受澳大利亞
4 了解印度
5 探索巴西
主題八 共謀區(qū)域發(fā)展與合作
1 助力撒哈拉以南非洲的可持續(xù)發(fā)展
2 推動(dòng)兩極地區(qū)的環(huán)境保護(hù)
1 歸納自然環(huán)境特征
2 描述人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
主題六 探尋“一帶一路”沿線地區(qū)
1 體驗(yàn)“熱帶風(fēng)情”——東南亞
2 走進(jìn)“世界石油寶庫”——西亞
3 尋蹤“旅游勝地”——?dú)W洲西部
主題七 認(rèn)識(shí)國家發(fā)展差異
1 認(rèn)識(shí)美國
2 走近日本
3 感受澳大利亞
4 了解印度
5 探索巴西
主題八 共謀區(qū)域發(fā)展與合作
1 助力撒哈拉以南非洲的可持續(xù)發(fā)展
2 推動(dòng)兩極地區(qū)的環(huán)境保護(hù)
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- 《南歌子·岸柳拖煙綠》
- 《鳳棲梧·衰柳疏疏苔滿地》
- 《官橋柳色》
- 《臨江仙·一番荷芰生池沼》
- 《落梅》
- 《玄墓看梅》
- 《木蘭花慢·拆桐花爛熳》
- 《荷葉杯·記得那年花下》
- 《采桑子·土花曾染湘娥黛》
- 《賀明朝·憶昔花間初識(shí)面》
- 《女冠子·春山夜靜》
- 《憶秦娥·山重疊》
- 《六盤山詩》
- 《荷葉杯·弱柳好花盡拆》
- 《玉樓春·柳映玉樓春日晚》
- 《楊柳八首·其三》
- 《柳含煙·河橋柳》
- 《八拍蠻·云鎖嫩黃煙柳細(xì)》
- 《阮郎歸·柳陰庭院占風(fēng)光》
- 《卜算子·新柳》
- 《浣溪沙·庚申除夜》
- 《饋歲 / 別歲 / 守歲》
- 《戊午元日二首》
- 《黃河泛舟》
- 《菩薩蠻·月華如水籠香砌》
- 《書李世南所畫秋景二首》
- 《踏莎行·月華如水》
- 《淇澳青青水一灣》
- 《泜水》
- 《涼州詞三首·其三》
- 〖傷感〗 “長使英雄淚滿襟,天意高難問!
- 〖傷感〗 “騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收!
- 〖傷感〗 “髻子傷春慵更梳。晚風(fēng)庭院落梅初。”
- 〖傷感〗 “莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕!
- 〖傷感〗 “便做春江都是淚,流不盡,許多愁!
- 〖傷感〗 “三千年事殘鴉外,無言倦憑秋樹!
- 〖傷感〗 “秋到長門秋草黃。畫梁雙燕去,出宮墻!
- 〖傷感〗 “凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰!
- 〖傷感〗 “武皇去金閣,英威長寂寞!
- 〖傷感〗 “不管垂楊珠淚進(jìn),滴碎荷聲千頃!
- 〖傷感〗 “脫衣?lián)Q得商山酒,笑把離騷獨(dú)自傾!
- 〖傷感〗 “南渡君臣輕社稷,中原父老望旌旗!
- 〖傷感〗 “可憐報(bào)國無路,空白一分頭!
- 〖傷感〗 “年來腸斷秣陵舟,夢(mèng)繞秦淮水上樓!
- 〖傷感〗 “可憐青冢已蕪沒,尚有哀弦留至今。”
- 〖傷感〗 “傷心重見,依約眉山,黛痕低壓!
- 〖傷感〗 “空將漢月出宮門,憶君清淚如鉛水!
- 〖傷感〗 “悵望倚危欄,紅日無言西下!
- 〖傷感〗 “一襟余恨宮魂斷,年年翠陰庭樹!
- 〖傷感〗 “故園便是無兵馬,猶有歸時(shí)一段愁!
- 〖傷感〗 “試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖傷感〗 “牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄!
- 〖傷感〗 “行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲!
- 〖傷感〗 “舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄!
- 〖傷感〗 “更被夕陽江岸上,斷腸煙柳一絲絲!
- 〖傷感〗 “雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。”
- 〖傷感〗 “來相召、香車寶馬,謝他酒朋詩侶!
- 〖傷感〗 “此時(shí)卻羨閑人醉,五馬無由入酒家!
- 〖傷感〗 “馬上墻頭,縱教瞥見,也難相認(rèn)!
- 〖傷感〗 “遠(yuǎn)岫出山催薄暮,細(xì)風(fēng)吹雨弄輕陰。梨花欲謝恐難禁!