蘇教版高一語文必修一目錄
封面/前言/目錄
向青春舉杯
沁園春 長沙毛澤東/
相信未來/食指/
*讓我們一起奔騰吧/江河/
十八歲和其他/楊子/
我的四季/張潔/
青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮(節(jié)選)/[德]馬克思/
我的五樣/畢淑敏/
寫作觀你的生活很重要
寫作指導(dǎo)激活我們的詩情
寫作實(shí)踐
獲得教養(yǎng)的途徑
勸學(xué)(節(jié)選)/荀子/
師說 /韓愈/
獲得教養(yǎng)的途徑/[瑞士]赫爾曼黑塞/
寫作指導(dǎo)鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂
寫作實(shí)踐
月是故鄉(xiāng)明
想北平/老舍/
我心歸去/韓少功/
*鄉(xiāng)土情節(jié)/柯靈/
前方/曹文軒/
*今生今世的證據(jù)/劉亮程/
寫作指導(dǎo) 夾敘夾議,枝繁葉茂
寫作實(shí)踐
像山那樣思考
江南的冬景/郁達(dá)夫/
西地平線上/高建群/
赤壁賦/蘇軾/
始得西山宴游記/柳宗元/
*神的一滴/[美]梭羅/
像山那樣思考/[美]奧爾多利奧波德/
寫作指導(dǎo)寫難壯之景如在目前
寫作實(shí)踐
向青春舉杯
沁園春 長沙毛澤東/
相信未來/食指/
*讓我們一起奔騰吧/江河/
十八歲和其他/楊子/
我的四季/張潔/
青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮(節(jié)選)/[德]馬克思/
我的五樣/畢淑敏/
寫作觀你的生活很重要
寫作指導(dǎo)激活我們的詩情
寫作實(shí)踐
獲得教養(yǎng)的途徑
勸學(xué)(節(jié)選)/荀子/
師說 /韓愈/
獲得教養(yǎng)的途徑/[瑞士]赫爾曼黑塞/
寫作指導(dǎo)鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂
寫作實(shí)踐
月是故鄉(xiāng)明
想北平/老舍/
我心歸去/韓少功/
*鄉(xiāng)土情節(jié)/柯靈/
前方/曹文軒/
*今生今世的證據(jù)/劉亮程/
寫作指導(dǎo) 夾敘夾議,枝繁葉茂
寫作實(shí)踐
像山那樣思考
江南的冬景/郁達(dá)夫/
西地平線上/高建群/
赤壁賦/蘇軾/
始得西山宴游記/柳宗元/
*神的一滴/[美]梭羅/
像山那樣思考/[美]奧爾多利奧波德/
寫作指導(dǎo)寫難壯之景如在目前
寫作實(shí)踐
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- 《菊》
- 《吊水部賈員外嵩》
- 《蜀中寓止夏日自貽》
- 《送吏部曹郎中免官南歸》
- 《華山》
- 《敘事感恩上狄右丞》
- 《遷客》
- 《早入諫院二首》
- 《蓮葉》
- 《黃鶯》
- 《高蟾先輩以詩筆相示抒成寄酬》
- 《別修覺寺無本上人》
- 《浯溪》
- 《題無本上人小齋》
- 《忍公小軒二首》
- 《題慈恩寺默公院》
- 《閑題》
- 《遠(yuǎn)游》
- 《重陽日訪元秀上人》
- 《燈》
- 《荔枝樹》
- 《水(西蜀凈眾寺五題)》
- 《燕》
- 《讀前集二首》
- 《宜春再訪芳公言公幽齋寫懷敘事,因賦長言》
- 《初還京師寓止府署偶題屋壁》
- 《贈(zèng)下第舉公》
- 《春暮詠懷寄集賢韋起居袞》
- 《贈(zèng)宗人前公安宰君》
- 〖傷感〗 “玉梅消瘦,恨東皇命薄!
- 〖傷感〗 “今日江頭兩三樹,可憐和葉度殘春。”
- 〖傷感〗 “樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕。”
- 〖傷感〗 “傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆!
- 〖傷感〗 “悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時(shí)!
- 〖傷感〗 “醉里且貪歡笑,要愁那得工夫。”
- 〖傷感〗 “樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤!
- 〖傷感〗 “胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落!
- 〖傷感〗 “今為羌笛出塞聲,使我三軍淚如雨!
- 〖傷感〗 “翰林風(fēng)月三千首,寄與吳姬忍淚看!
- 〖傷感〗 “曲闌深處重相見,勻淚偎人顫。”
- 〖傷感〗 “但見淚痕濕,不知心恨誰!
- 〖傷感〗 “五更疏欲斷,一樹碧無情!
- 〖傷感〗 “美人慵翦上元燈,彈淚倚瑤瑟。”
- 〖傷感〗 “故人何不返,春華復(fù)應(yīng)晚!
- 〖傷感〗 “江心云帶蒲帆重,樓上風(fēng)吹粉淚香!
- 〖傷感〗 “傷心千古,秦淮一片明月!”
- 〖傷感〗 “香幃風(fēng)動(dòng)花入樓,高調(diào)鳴箏緩夜愁。”
- 〖傷感〗 “愁無限,消瘦盡,有誰知?閑教玉籠鸚鵡念郎詩。”
- 〖傷感〗 “今日山城對(duì)垂淚,傷心不獨(dú)為悲秋!
- 〖傷感〗 “曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝!
- 〖傷感〗 “誰謂含愁獨(dú)不見,更教明月照流黃!
- 〖傷感〗 “枝上流鶯和淚聞,新啼痕間舊啼痕!
- 〖傷感〗 “萬事一身傷老矣,戎葵凝笑墻東!
- 〖傷感〗 “林臥愁春盡,開軒覽物華!
- 〖傷感〗 “念疇昔風(fēng)流,暗傷如許!
- 〖傷感〗 “是他春帶愁來,春歸何處!
- 〖傷感〗 “燕語如傷舊國春,宮花一落已成塵。”
- 〖傷感〗 “天與秋光,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)情傷,探金英知近重陽!
- 〖傷感〗 “蜂兒不解知人苦,燕兒不解說人愁!