人美版高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞目錄
第一單元 觀看之道一一美術(shù)鑒賞基礎
主題一 素養(yǎng)與情操——美術(shù)鑒賞的意義
主題二 感知與判斷——美術(shù)鑒賞的過程與方法
第二單元 圖像之美一一繪畫藝術(shù)
主題一 程式與意蘊——中國傳統(tǒng)繪畫
主題二 抒情與寫意——文人畫
主題三 現(xiàn)實與理想——西方古典繪畫
主題四 超越與延異——西方現(xiàn)代藝術(shù)
第三單元 匠心之用——雕塑藝術(shù)
主題一 紀念與象征——空間中的實體藝術(shù)
主題二 體量與力量——雕塑的美感
主題三 場域與對話——公共空間里的雕塑
第四單元 無聲之韻——建筑藝術(shù)
主題一 實體與虛空——凝固的音樂
主題二 人作與天開——中國古典園林藝術(shù)
主題三 人居與環(huán)境——詩意的棲居
第五單元 淳樸之情——民間美術(shù)
主題一 文化與習俗——從“泥士”中誕生的美
主題二 質(zhì)樸與率真——濃郁鄉(xiāng)情的視覺呈現(xiàn)
第六單元 時代之鏡——中國現(xiàn)代美術(shù)
主題一 交流與傳承——東西文化碰撞中的藝術(shù)嬗變
主題二 時代與變革——為人生而藝術(shù)
主題三 初心與使命——時代的美術(shù)擔當
主題一 素養(yǎng)與情操——美術(shù)鑒賞的意義
主題二 感知與判斷——美術(shù)鑒賞的過程與方法
第二單元 圖像之美一一繪畫藝術(shù)
主題一 程式與意蘊——中國傳統(tǒng)繪畫
主題二 抒情與寫意——文人畫
主題三 現(xiàn)實與理想——西方古典繪畫
主題四 超越與延異——西方現(xiàn)代藝術(shù)
第三單元 匠心之用——雕塑藝術(shù)
主題一 紀念與象征——空間中的實體藝術(shù)
主題二 體量與力量——雕塑的美感
主題三 場域與對話——公共空間里的雕塑
第四單元 無聲之韻——建筑藝術(shù)
主題一 實體與虛空——凝固的音樂
主題二 人作與天開——中國古典園林藝術(shù)
主題三 人居與環(huán)境——詩意的棲居
第五單元 淳樸之情——民間美術(shù)
主題一 文化與習俗——從“泥士”中誕生的美
主題二 質(zhì)樸與率真——濃郁鄉(xiāng)情的視覺呈現(xiàn)
第六單元 時代之鏡——中國現(xiàn)代美術(shù)
主題一 交流與傳承——東西文化碰撞中的藝術(shù)嬗變
主題二 時代與變革——為人生而藝術(shù)
主題三 初心與使命——時代的美術(shù)擔當
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- 《贈封陟》
- 《會真詩(郭修真)》
- 《會真詩(楊敬真)》
- 《答張郁歌》
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- 《月夜吟》
- 《霅溪夜宴詩(鴟夷君歌)》
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- 《官坡館聯(lián)句》
- 《血書詩》
- 《述懷》
- 《柱上詩》
- 〖寫鳥〗 “驚鳥去無際,寒蛩鳴我傍!
- 〖寫鳥〗 “氣軟來風易,枝繁度鳥遲!
- 〖寫鳥〗 “雁過孤峰曉,猿啼一樹霜!
- 〖寫鳥〗 “水滿池塘花滿枝。亂香深里語黃鸝!
- 〖寫鳥〗 “啼號升斗抵千金,凍雀饑鴉共一音!
- 〖寫馬〗 “嗟余聽鼓應官去,走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬!
- 〖寫馬〗 “銀鞍照白馬,颯沓如流星。”
- 〖寫馬〗 “黃塵清水三山下,更變千年如走馬!
- 〖寫馬〗 “虢國夫人承主恩,平明騎馬入宮門!
- 〖寫馬〗 “戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。”
- 〖寫馬〗 “金絡青驄白玉鞍,長鞭紫陌野游盤。”
- 〖寫馬〗 “青衫匹馬萬人呼,幕府當年急急符。”
- 〖寫馬〗 “疊嶂西馳,萬馬回旋,眾山欲東!
- 〖寫馬〗 “單于北望拂云堆,殺馬登壇祭幾回。”
- 〖寫馬〗 “屈盤戲白馬,大笑上青山!
- 〖寫馬〗 “渡江天馬南來,幾人真是經(jīng)綸手。”
- 〖寫馬〗 “黃衫飛白馬,日日青樓下!
- 〖寫馬〗 “歸時休放燭光紅,待踏馬蹄清夜月。”
- 〖寫馬〗 “此馬非凡馬,房星本是星。”
- 〖寫馬〗 “馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝!
- 〖寫馬〗 “青山欲共高人語。聯(lián)翩萬馬來無數(shù)!
- 〖寫馬〗 “甚時躍馬歸來,認得迎門輕笑。”
- 〖寫馬〗 “便向夕陽影里,倚馬揮毫!
- 〖寫馬〗 “公乎躍馬揚玉鞭,滅沒高蹄日千里!
- 〖寫馬〗 “神椎鑿石塞神潭,白馬參覃赤塵起。”
- 〖寫馬〗 “此地朝來餞行者,翻向此中牧征馬!
- 〖寫馬〗 “細草軟沙溪路、馬蹄輕。”
- 〖寫馬〗 “常隨寶鐙陪金勒,絕塞指揮萬馬嘶!
- 〖寫馬〗 “記得短亭歸馬,暮衙蜂鬧!
- 〖寫馬〗 “轡壓馬頭金錯落,鞍籠駝背錦斕班!