人教版八年級生物上冊(2025版)目錄
第四單元 人體生理與健康(二)
第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知
第二節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)
第三節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)支配下的運(yùn)動
第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)
第七章 健康地生活
第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防
第二節(jié) 免疫與免疫規(guī)劃
第三節(jié) 用藥與急救
第四節(jié) 選擇健康的生活方式
綜合實踐項目 健康生活宣傳展演
第五單元 生物與環(huán)境
第一章 生態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 生物與環(huán)境的相互作用
第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
第三節(jié) 生物圈
綜合實踐項目 設(shè)計并制作生態(tài)瓶
第二章 生態(tài)安全
第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
第二節(jié) 維護(hù)生態(tài)安全
第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知
第二節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)
第三節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)支配下的運(yùn)動
第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)
第七章 健康地生活
第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防
第二節(jié) 免疫與免疫規(guī)劃
第三節(jié) 用藥與急救
第四節(jié) 選擇健康的生活方式
綜合實踐項目 健康生活宣傳展演
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第一章 生態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 生物與環(huán)境的相互作用
第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
第三節(jié) 生物圈
綜合實踐項目 設(shè)計并制作生態(tài)瓶
第二章 生態(tài)安全
第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響
第二節(jié) 維護(hù)生態(tài)安全
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- 《蝶戀花(道中有簪二色菊花)》
- 《蝶戀花(戊戌和鄧南秀)》
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- 《酹江月(乙未白蓮待廷對)》
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- 《柳梢青(壬子莆陽壺山閣)》
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- 《武陵春(和王叔度桃花)》
- 《踏莎行》
- 《醉桃源(單葉荼_)》
- 《點絳唇(同曾無玷觀沈賽娘棋)》
- 〖寫鳥〗 “記取江湖泊船處,臥聞新雁落寒汀!
- 〖寫鳥〗 “更滿眼、殘紅吹盡,葉底黃鸝自語!
- 〖寫鳥〗 “卻是有,年年塞雁,歸來曾見開時!
- 〖寫鳥〗 “亂鴉三四點,愁坐話無憀。”
- 〖寫鳥〗 “燕子巢方就,盆池小,新荷蔽!
- 〖寫鳥〗 “楓林凋翠,寒雁聲悲。”
- 〖寫鳥〗 “有鳥鷙立,羽翼張。”
- 〖寫鳥〗 “高處鶯啼低蝶舞。何況日長,燕子能言語。”
- 〖寫鳥〗 “平皋行雁下,曲渚雙鳧出!
- 〖寫鳥〗 “晝成凄黯,雁飛過、垂楊轉(zhuǎn)青!
- 〖寫鳥〗 “送數(shù)聲驚雁,下離煙水,嘹唳度寒云!
- 〖寫鳥〗 “料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯!
- 〖寫鳥〗 “下窺指高鳥,俯聽聞驚風(fēng)。”
- 〖寫鳥〗 “門外綠陰千頃,兩兩黃鸝相應(yīng)。”
- 〖寫鳥〗 “側(cè)見雙翠鳥,巢在三珠樹!
- 〖寫鳥〗 “猿鳥猶疑畏簡書,風(fēng)云常為護(hù)儲胥!
- 〖寫鳥〗 “交河城邊鳥飛絕,輪臺路上馬蹄滑!
- 〖寫鳥〗 “居庸關(guān)上子規(guī)啼,飲馬流泉落日低!
- 〖寫鳥〗 “春陽如昨日,碧樹鳴黃鸝!
- 〖寫鳥〗 “葉暗乳鴉啼,風(fēng)定老紅猶落!
- 〖寫鳥〗 “孤雁飛南游,過庭長哀吟!
- 〖寫鳥〗 “漆燕黃鸝夸舌健,柳花榆莢斗身輕。”
- 〖寫鳥〗 “燕子飛來窺畫棟,玉鉤垂下簾旌!
- 〖寫鳥〗 “鳥雀不知郊野好,穿花翻戀小庭中!
- 〖寫鳥〗 “燕子重來,往事東流去!
- 〖寫鳥〗 “白水滿春塘,旅雁每迥翔。”
- 〖寫鳥〗 “日暮飛鴉集,滿山蕎麥花。”
- 〖寫鳥〗 “樓角初銷一縷霞。淡黃楊柳暗棲鴉。”
- 〖寫鳥〗 “雁行緣石徑,魚貫度飛梁!
- 〖寫鳥〗 “楚水辭魚窟,燕山到雁家!